Cosa ci raccontano i cantastorie sulla cultura delle Azzorre

In questa ricerca abbiamo analizzato i significati che vengono mobilitati per parlare di cultura azera nelle performance e nei racconti di tre narratori che vivono nella regione costiera dello Stato di Santa Catarina. In questo studio, la narrazione è intesa come una pedagogia culturale che contribuisce a costituire e rafforzare le rappresentazioni della cultura azera attraverso la reiterazione di alcuni marcatori culturali. La pedagogia si esprime nello storytelling sia nella selezione dei repertori e nella preparazione delle pratiche narrative, in cui vengono enfatizzati determinati personaggi, contesti e oggetti, sia nelle performance e nelle interazioni costruite con il pubblico. La ricerca empirica si è svolta con la partecipazione di tre narratori della costa di Santa Catarina, tra aprile 2014 e giugno 2015.