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Curriculum and Teaching Dialogue Vol 14 Issue 1 & 2

- Volume 14 numbers 1 & 2

Curriculum and Teaching Dialogue Vol 14 Issue 1 & 2
Über Curriculum and Teaching Dialogue Vol 14 Issue 1 & 2

This publication promotes all analytical and interpretive approaches that are appropriate for the scholarly study of teaching and curriculum. In fulfilment of this mission, CTD addresses a range of issues across the broad fields of educational research and policy for all grade levels and types of educational programmes.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781623960230
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 326
  • Veröffentlicht:
  • 11. September 2012
  • Abmessungen:
  • 241x164x27 mm.
  • Gewicht:
  • 650 g.
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Beschreibung von Curriculum and Teaching Dialogue Vol 14 Issue 1 & 2

This publication promotes all analytical and interpretive approaches that are appropriate for the scholarly study of teaching and curriculum. In fulfilment of this mission, CTD addresses a range of issues across the broad fields of educational research and policy for all grade levels and types of educational programmes.

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