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Curriculum Studies as an International Conversation

- Educational Traditions and Cosmopolitanism in Latin America

Über Curriculum Studies as an International Conversation

Informed by William F. Pinar's conceptualization of curriculum as currere, Johnson-Mardones reconsiders curriculum as an international conversation and advances an intercultural dialogue among educational traditions to put forth a more comprehensive and inclusive theory of curriculum.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9780367547936
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 134
  • Veröffentlicht:
  • 31. März 2021
  • Abmessungen:
  • 227x152x13 mm.
  • Gewicht:
  • 220 g.
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Beschreibung von Curriculum Studies as an International Conversation

Informed by William F. Pinar's conceptualization of curriculum as currere, Johnson-Mardones reconsiders curriculum as an international conversation and advances an intercultural dialogue among educational traditions to put forth a more comprehensive and inclusive theory of curriculum.

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