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Der Einsatz literarischer Texte im Fremdsprachenunterricht. "Le Petit Prince" von Antoine de Saint-Exupéry

Über Der Einsatz literarischer Texte im Fremdsprachenunterricht. "Le Petit Prince" von Antoine de Saint-Exupéry

Masterarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Romanistik - Französisch - Literatur, Note: 1,7, Universität Potsdam (Romanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich unternehme einen Versuch einer Gattungsbestimmung, definiere das Kunst- und Volksmärchen und zeige typische Merkmale auf. Doch zuvor stelle ich einen Bezug zur Biografie her, und welchen Einfluss dies für sein Buch « Le Petit Prince » hat. Außerdem arbeite ich die Wichtigkeit von Bilderbüchern in der Kinderliteratur und im Unterricht aus und gehe auf das Zweiebenenmodell von Peter Wenzel ein. Anschließend gebe ich eine kurze zusammenfassende Inhaltsangabe. Dabei werde ich den Aufbau, die Sprachgestaltung und die Illustration näher beleuchten. Weiterhin werde ich die Charakterisierungen der Hauptcharaktere und Nebencharaktere vornehmen und einen Interpretationsansatz zum Handlungsablauf geben. Abschließend werde ich verschiedene Materialien für den Unterricht und Unterrichtsideen für die Grundschule bis zur weiterführende Schule vorstellen.

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  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783668699762
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 56
  • Veröffentlicht:
  • 8. Juni 2018
  • Ausgabe:
  • 18001
  • Abmessungen:
  • 148x5x210 mm.
  • Gewicht:
  • 96 g.
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Beschreibung von Der Einsatz literarischer Texte im Fremdsprachenunterricht. "Le Petit Prince" von Antoine de Saint-Exupéry

Masterarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Romanistik - Französisch - Literatur, Note: 1,7, Universität Potsdam (Romanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Ich unternehme einen Versuch einer Gattungsbestimmung, definiere das Kunst- und Volksmärchen und zeige typische Merkmale auf. Doch zuvor stelle ich einen Bezug zur Biografie her, und welchen Einfluss dies für sein Buch « Le Petit Prince » hat. Außerdem arbeite ich die Wichtigkeit von Bilderbüchern in der Kinderliteratur und im Unterricht aus und gehe auf das Zweiebenenmodell von Peter Wenzel ein.

Anschließend gebe ich eine kurze zusammenfassende Inhaltsangabe. Dabei werde ich den Aufbau, die Sprachgestaltung und die Illustration näher beleuchten. Weiterhin werde ich die Charakterisierungen der Hauptcharaktere und Nebencharaktere vornehmen und einen Interpretationsansatz zum Handlungsablauf geben.
Abschließend werde ich verschiedene Materialien für den Unterricht und Unterrichtsideen für die Grundschule bis zur weiterführende Schule vorstellen.

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