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Desarrollo laboral de los jóvenes profesionales de Estomatología

Desarrollo laboral de los jóvenes profesionales de Estomatologíavon Carlos Alberto Puga Lópezérrez Sie sparen 15% des UVP sparen 15%
Über Desarrollo laboral de los jóvenes profesionales de Estomatología

El estudio que se presenta se desarrolló en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti-Spíritus en la etapa comprendida de 2014 al 2017. Se trabajó con 100 alumnos de diversas promociones de stomatología con el objetivo de contribuir al perfeccionamiento del desarrollo laboral de los jóvenes profesionales de Estomatología de la provincia Sancti Spíritus. La selección de las variables utilizadas se realizó sobre la base de varios estudios llevados a cabo por el Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES). En la investigación se emplearon métodos del nivel teórico, empírico y estadístico-matemático. El resultado científico elaborado fue avalado por los expertos, los que consideraron la pertinencia y la introducción de este en el contexto estudiado.

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  • Sprache:
  • Spanisch
  • ISBN:
  • 9786200016959
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 68
  • Veröffentlicht:
  • 17. Mai 2019
  • Abmessungen:
  • 150x5x220 mm.
  • Gewicht:
  • 119 g.
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Beschreibung von Desarrollo laboral de los jóvenes profesionales de Estomatología

El estudio que se presenta se desarrolló en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti-Spíritus en la etapa comprendida de 2014 al 2017. Se trabajó con 100 alumnos de diversas promociones de stomatología con el objetivo de contribuir al perfeccionamiento del desarrollo laboral de los jóvenes profesionales de Estomatología de la provincia Sancti Spíritus. La selección de las variables utilizadas se realizó sobre la base de varios estudios llevados a cabo por el Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES). En la investigación se emplearon métodos del nivel teórico, empírico y estadístico-matemático. El resultado científico elaborado fue avalado por los expertos, los que consideraron la pertinencia y la introducción de este en el contexto estudiado.

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