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Designing Effective Feedback Processes in Higher Education

- A Learning-Focused Approach

von Naomi (University of Surrey Winstone

enthalten in Research into Higher Education-Reihe

Designing Effective Feedback Processes in Higher Education von Naomi (University of Surrey Winstone
Über Designing Effective Feedback Processes in Higher Education

Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach addresses the challenge of developing effective feedback processes in higher education, combining theory and practice to equip and empower educators.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9780815361633
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 208
  • Veröffentlicht:
  • 15. Juli 2019
  • Abmessungen:
  • 151x236x13 mm.
  • Gewicht:
  • 356 g.
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Über Naomi (University of Surrey Winstone

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Beschreibung von Designing Effective Feedback Processes in Higher Education

Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach addresses the challenge of developing effective feedback processes in higher education, combining theory and practice to equip and empower educators.

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