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Deterrenti socio-culturali alla partecipazione sportiva delle studentesse

Über Deterrenti socio-culturali alla partecipazione sportiva delle studentesse

Il tema del genere e dello sport in India è molto vasto. Il presente lavoro si basa sulla comprensione di A Study on Socio-Cultural deterrent of Sports Participation by Female students in Solapur District Maharashtra (India). Questo studio ha fornito un quadro generale della partecipazione femminile dal livello globale a quello locale. Soprattutto nella società patriarcale, la partecipazione delle donne allo sport deve affrontare molte barriere, come quelle sociali, economiche, culturali e psicologiche. Lo studio è stato condotto a livello distrettuale e ha evidenziato che questa complessa questione è stata trattata e affrontata in una prospettiva sociologica. Le condizioni sociali possono essere cambiate e allora solo la partecipazione delle studentesse migliorerà costantemente nel decennio attuale le condizioni sono lentamente migliorate rispetto al decennio degli anni '50 e '60. I rimedi suggeriti da questo lavoro di ricerca e il modello sviluppato possono essere utilizzati non solo per il distretto selezionato ma anche per altri distretti del Maharashtra. Questo studio è uno studio imperiale basato sul lavoro sul campo e su attente osservazioni.

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  • Sprache:
  • Italienisch
  • ISBN:
  • 9786206923473
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 64
  • Veröffentlicht:
  • 8. Dezember 2023
  • Abmessungen:
  • 150x4x220 mm.
  • Gewicht:
  • 113 g.
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Beschreibung von Deterrenti socio-culturali alla partecipazione sportiva delle studentesse

Il tema del genere e dello sport in India è molto vasto. Il presente lavoro si basa sulla comprensione di A Study on Socio-Cultural deterrent of Sports Participation by Female students in Solapur District Maharashtra (India). Questo studio ha fornito un quadro generale della partecipazione femminile dal livello globale a quello locale. Soprattutto nella società patriarcale, la partecipazione delle donne allo sport deve affrontare molte barriere, come quelle sociali, economiche, culturali e psicologiche. Lo studio è stato condotto a livello distrettuale e ha evidenziato che questa complessa questione è stata trattata e affrontata in una prospettiva sociologica. Le condizioni sociali possono essere cambiate e allora solo la partecipazione delle studentesse migliorerà costantemente nel decennio attuale le condizioni sono lentamente migliorate rispetto al decennio degli anni '50 e '60. I rimedi suggeriti da questo lavoro di ricerca e il modello sviluppato possono essere utilizzati non solo per il distretto selezionato ma anche per altri distretti del Maharashtra. Questo studio è uno studio imperiale basato sul lavoro sul campo e su attente osservazioni.

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