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DIE PHILOSOPHIE VON RAUM UND ZEIT. Teil 8

Über DIE PHILOSOPHIE VON RAUM UND ZEIT. Teil 8

Der Autor hat gezeigt, dass die Raum-Zeit-Biographie (Autobiographie) des Menschen in verschiedenen Koordinatensystemen dazu beiträgt, eine Synthese des Denkens zu schaffen: wissenschaftlich, mythologisch, religiös, intuitiv, um den modernen Menschen darauf vorzubereiten, seine eigene spirituelle Entwicklung zu verstehen.Der Autor hat die Hauptrichtungen der naturwissenschaftlichen, philosophischen, religiösen, esoterischen, kulturologischen und intuitiven Studien in der modernen Philosophie von Raum und Zeit aufgezeigt und praktische Modelle für die Konstruktion verschiedener Raum-Zeit-Koordinatensysteme für das Studium der geistigen Entwicklung des Menschen angeboten.Die wichtigsten Bestimmungen und Schlussfolgerungen dieser Arbeit können als theoretische Grundlage für weitere naturwissenschaftliche, religiöse und philosophische Studien über die Definition der menschlichen geistigen Entwicklung einer bestimmten Person in verschiedenen Koordinatensystemen dienen, als Synthese des kognitiven Denkens: wissenschaftlich, mythologisch, religiös, intuitiv, sowie für den praktischen Gebrauch durch Philosophen, Psychologen, Geistliche, Journalisten.

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  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9786205770719
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 132
  • Veröffentlicht:
  • 7. März 2023
  • Abmessungen:
  • 150x8x220 mm.
  • Gewicht:
  • 215 g.
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Beschreibung von DIE PHILOSOPHIE VON RAUM UND ZEIT. Teil 8

Der Autor hat gezeigt, dass die Raum-Zeit-Biographie (Autobiographie) des Menschen in verschiedenen Koordinatensystemen dazu beiträgt, eine Synthese des Denkens zu schaffen: wissenschaftlich, mythologisch, religiös, intuitiv, um den modernen Menschen darauf vorzubereiten, seine eigene spirituelle Entwicklung zu verstehen.Der Autor hat die Hauptrichtungen der naturwissenschaftlichen, philosophischen, religiösen, esoterischen, kulturologischen und intuitiven Studien in der modernen Philosophie von Raum und Zeit aufgezeigt und praktische Modelle für die Konstruktion verschiedener Raum-Zeit-Koordinatensysteme für das Studium der geistigen Entwicklung des Menschen angeboten.Die wichtigsten Bestimmungen und Schlussfolgerungen dieser Arbeit können als theoretische Grundlage für weitere naturwissenschaftliche, religiöse und philosophische Studien über die Definition der menschlichen geistigen Entwicklung einer bestimmten Person in verschiedenen Koordinatensystemen dienen, als Synthese des kognitiven Denkens: wissenschaftlich, mythologisch, religiös, intuitiv, sowie für den praktischen Gebrauch durch Philosophen, Psychologen, Geistliche, Journalisten.

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