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Differenzieren, Diagnostizieren und Foerdern im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe 1

- Unterrichtskonzept und Realisation am Beispiel einer Gesamtschule ohne aussere Differenzierung

von Ronald Sturm
Differenzieren, Diagnostizieren und Foerdern im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe 1 von Ronald Sturm
  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783656747888
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 20
  • Veröffentlicht:
  • 15. Oktober 2014
  • Abmessungen:
  • 178x254x1 mm.
  • Gewicht:
  • 54 g.
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