Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 6. Schuljahr. Schülerbuch

Informationen zum Titel:
Konzept

Die Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:
differenzieren bis zum Elementarisieren
noch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützung
ritualisieren von Strategien und Arbeitstechniken
Kompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)
anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
durchgängige Piktogramme zur Orientierung
noch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfen
stärken von Sozialkompetenz und Ich-Bewusstsein
Lebensplanung und Berufsorientierung

Funktionalität und Praktikabilität

Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:
gemeinsames Lernen durch übereinstimmende Inhalte
Themen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglich
zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung

Inhalt

Förder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau:
Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunkt
angehängte Trainingseinheiten
Medien und Gattungen
Nachschlagen und Üben
Training Rechtschreiben
Training Grammatik
Informationen zur Reihenausgabe:
Inklusion: Die
Doppel-Klick-
Förderausgabe bildet gemeinsam mit der
Doppel-Klick-
Grundausgabe die Lehrwerkfamilie für den inklusiven Unterricht.

Konzept

Die Prinzipien der Grundausgabe wurden für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:
differenzieren bis zum Elementarisieren
noch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützung
ritualisieren von Strategien und Arbeitstechniken
Kompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)
anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
durchgängige Piktogramme zur Orientierung
noch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfen
stärken von Sozialkompetenz und Ich-Bewusstsein
Lebensplanung und Berufsorientierung

Funktionalität und Praktikabilität

Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:
gemeinsames Lernen durch übereinstimmende Inhalte
Themen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglich
zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung

Inhalt

Förder- und Grundausgabe haben den gleichen Aufbau:
Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunkt
angehängte Trainingseinheiten
Medien und Gattungen
Nachschlagen und Üben
Training Rechtschreiben
Training Grammatik

Arbeitsheft mit Lösungen
Inhalte des Schülerbuchs in anderen Kontexten
Üben und Festigen zentraler Kompetenzen
Das-kann-ich!-Seiten zum Überprüfen des Lernfortschritts
als Selbstlernmaterial einsetzbar

Handreichungen für den Unterricht zum Download

Gratis: Hinweise zum parallelen Einsatz von Grundausgabe und Förderausgabe.

Kopiervorlagen als Downloads
Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis)
Kopiervorlagen für Klasse 5 zu Grammatik