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E-Learning para profissionais de bibliotecas e ciências da informação

E-Learning para profissionais de bibliotecas e ciências da informaçãovon Swaminathan Sethu Sie sparen 15% des UVP sparen 15%
Über E-Learning para profissionais de bibliotecas e ciências da informação

A aprendizagem eletrónica ganhou reconhecimento dentro e fora do domínio da biblioteconomia em todo o mundo. Introduz não só um ambiente de aprendizagem global e distribuído, mas também virtual, para os utilizadores das bibliotecas. No contexto da Biblioteconomia e Ciência da Informação, o e-learning é uma abordagem cada vez mais importante para a educação dos utilizadores, literacia da informação e Programas de Desenvolvimento Profissional Contínuo (CPDPs), etc. Este livro tenta lançar luz sobre o ambiente de e-learning na Biblioteconomia e Ciência da Informação. Esta investigação pretende examinar os factores pessoais e académicos, a utilização e os recursos das TIC, a sensibilização geral para a aprendizagem eletrónica e a atitude em relação à aprendizagem eletrónica entre os profissionais de bibliotecas de instituições de ensino superior.

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  • Sprache:
  • Portugiesisch
  • ISBN:
  • 9786207090884
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 92
  • Veröffentlicht:
  • 24. Januar 2024
  • Abmessungen:
  • 150x7x220 mm.
  • Gewicht:
  • 155 g.
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Beschreibung von E-Learning para profissionais de bibliotecas e ciências da informação

A aprendizagem eletrónica ganhou reconhecimento dentro e fora do domínio da biblioteconomia em todo o mundo. Introduz não só um ambiente de aprendizagem global e distribuído, mas também virtual, para os utilizadores das bibliotecas. No contexto da Biblioteconomia e Ciência da Informação, o e-learning é uma abordagem cada vez mais importante para a educação dos utilizadores, literacia da informação e Programas de Desenvolvimento Profissional Contínuo (CPDPs), etc. Este livro tenta lançar luz sobre o ambiente de e-learning na Biblioteconomia e Ciência da Informação. Esta investigação pretende examinar os factores pessoais e académicos, a utilização e os recursos das TIC, a sensibilização geral para a aprendizagem eletrónica e a atitude em relação à aprendizagem eletrónica entre os profissionais de bibliotecas de instituições de ensino superior.

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