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Educação de adultos no Centro de Educação de Adultos

Über Educação de adultos no Centro de Educação de Adultos

A selecção e a organização dos temas baseiam-se na socialização profissional pessoal e representam focos e interesses pessoais. Os termos educação de adultos e pedagogia de adultos são frequentemente utilizados como sinónimos. No estudo, o termo pedagogia de adultos é preferido para um foco pedagógico, na gestão da educação é preferido o termo educação de adultos. As instituições e organizações têm de sobreviver numa sociedade em constante mudança para poderem oferecer educação e formação contínuas. Isto significa uma importância nacional e internacional crescente do sector do ensino quaternário. A educação de adultos coloca desafios especiais à teoria e à prática. A relação entre professores e alunos é uma relação entre pessoas maiores de idade. Os destinatários são os participantes. Trata-se, antes de mais, de educação, de qualificações e de aquisição de competências.

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  • Sprache:
  • Portugiesisch
  • ISBN:
  • 9786205996041
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 172
  • Veröffentlicht:
  • 16 Mai 2023
  • Abmessungen:
  • 150x11x220 mm.
  • Gewicht:
  • 274 g.
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Beschreibung von Educação de adultos no Centro de Educação de Adultos

A selecção e a organização dos temas baseiam-se na socialização profissional pessoal e representam focos e interesses pessoais. Os termos educação de adultos e pedagogia de adultos são frequentemente utilizados como sinónimos. No estudo, o termo pedagogia de adultos é preferido para um foco pedagógico, na gestão da educação é preferido o termo educação de adultos. As instituições e organizações têm de sobreviver numa sociedade em constante mudança para poderem oferecer educação e formação contínuas. Isto significa uma importância nacional e internacional crescente do sector do ensino quaternário. A educação de adultos coloca desafios especiais à teoria e à prática. A relação entre professores e alunos é uma relação entre pessoas maiores de idade. Os destinatários são os participantes. Trata-se, antes de mais, de educação, de qualificações e de aquisição de competências.

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