Educación Basada en Competencias (EBC) en Ecuador

En este trabajo se analizan las principales características del currículo ecuatoriano, así como sus falencias y problemáticas a tratar. Es imposible considerar todas las realidades que la educación debe enfrentar, pero si es posible estimar aquellas que representan a la mayoría de la población. Claro está muchas de las problemáticas aquí descritas, no son exclusivas del Ecuador y muchas de ellas están asociadas a elementos de difícil tratamiento como el económico, político o social.