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Education, Social Background and Cognitive Ability

- The decline of the social

Über Education, Social Background and Cognitive Ability

This book challenges existing ideas by suggesting that it is cognitive ability rather than socioeconomic inequality that leads to long term educational outcomes, adding to the debate between the traditional quantitative methods of sociology and the more accepted qualitative methods today.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9780415842464
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 304
  • Veröffentlicht:
  • 10. September 2013
  • Abmessungen:
  • 166x239x21 mm.
  • Gewicht:
  • 596 g.
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Beschreibung von Education, Social Background and Cognitive Ability

This book challenges existing ideas by suggesting that it is cognitive ability rather than socioeconomic inequality that leads to long term educational outcomes, adding to the debate between the traditional quantitative methods of sociology and the more accepted qualitative methods today.

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