Edukacja porównawcza i mi¿dzynarodowa

Edukacja porównawcza i mi¿dzynarodowa to rozleg¿y, bogaty i rozwijaj¿cy si¿ obszar badä, który dotyczy akademickich studiów nad wieloma kluczowymi zagadnieniami i tematami edukacyjnymi w ró¿nych kulturach, krajach i regionach. Edukacja porównawcza to w pe¿ni ugruntowana dziedzina nauki, która bada wyksztäcenie w jednym kraju (lub grupie krajów), wykorzystuj¿c dane i spostrze¿enia zaczerpni¿te z praktyk i sytuacji w innym kraju lub krajach. Jako taka, w badaniu edukacji porównawczej powinni¿my badä czynniki, które sprawiaj¿, ¿e wyksztäcenie danego kraju jest narodowe. Czynniki te obejmuj¿ czynniki geograficzne, ekonomiczne, spo¿eczne, kulturowe, historyczne, religijne, polityczne, j¿zykowe i technologiczne. Celem jest zbadanie tych ogólnych zasad, na których opiera si¿ rozwój edukacji w danym kraju. Dlatego te¿ edukacja porównawcza podkre¿la uniwersalno¿¿ ogólnych zasad w istniej¿cych ró¿nicach. Edukacja porównawcza jest porównawczym badaniem teorii i praktyk edukacyjnych w ró¿nych krajach. Edukacja porównawcza jest porównawczym badaniem teorii i praktyk edukacyjnych w ró¿nych krajach. Edukacja porównawcza próbuje wykorzystä dane ponadnarodowe, aby sprawdzi¿ propozycje dotycz¿ce relacji mi¿dzy edukacj¿ a spo¿ecze¿stwem oraz mi¿dzy praktykami nauczania.