El bienestar de los adolescentes con discapacidad intelectual

"Habremos superado el reto del futuro cuando todos los centros educativos sean especiales; cuando todos los profesores sean educadores que vean a todos los alumnos como especiales, respetándolos como tales; cuando los ciudadanos de nuestra sociedad se preocupen por el valor interior de las personas más que por su aspecto exterior; cuando ya no nos asusten la individualidad y las diferencias, sino que veamos este fenómeno como una esperanza positiva de crecimiento y supervivencia.... Habremos superado el reto del futuro cuando asumamos la responsabilidad de hacer que mañana sea al menos un poco mejor que hoy...". Buscaglia (1993).