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Über Engendering Curriculum History

Disrupting dominant notions of history as linear, as inevitable progress, and as embedded in the individual, this book examines how curriculum history can be re-envisioned from a feminist, poststructuralist perspective.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9780415885669
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 272
  • Veröffentlicht:
  • 29. März 2011
  • Abmessungen:
  • 152x229x0 mm.
  • Gewicht:
  • 660 g.
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Beschreibung von Engendering Curriculum History

Disrupting dominant notions of history as linear, as inevitable progress, and as embedded in the individual, this book examines how curriculum history can be re-envisioned from a feminist, poststructuralist perspective.

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