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English Language Learners and Math

- Discourse, Participation, and Community in Reform-oriented, Middle School Mathematics Classes

von Holly Hansen-Thomas
English Language Learners and Math von Holly Hansen-Thomas
Über English Language Learners and Math

An ethnographically-influenced study that investigates how Latina/o English Language Learners (ELLs) in middle school mathematics classes negotiated their learning of mathematics and mathematical discourse.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781607521488
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 160
  • Veröffentlicht:
  • 26. Juni 2009
  • Abmessungen:
  • 228x152x9 mm.
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Über Holly Hansen-Thomas

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Beschreibung von English Language Learners and Math

An ethnographically-influenced study that investigates how Latina/o English Language Learners (ELLs) in middle school mathematics classes negotiated their learning of mathematics and mathematical discourse.

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