Enseigner les sciences naturelles sur la base d¿une approche par compétences

Dans cette monographie, sur l'exemple des leçons de "Sciences naturelles", les questions relatives aux méthodes d'enseignement des connaissances scientifiques naturelles aux élèves de l'école primaire sont analysées sur la base d'une approche basée sur les compétences, ainsi que sur la théorie scientifique et les compétences, et des options pour résoudre le problème sont données. Cette monographie est destinée au personnel universitaire, aux chercheurs, aux étudiants, aux maîtres, aux enseignants et au grand public.