Enseñanza universitaria 4

El estudio, con el que concluye la "Serie sobre la enseñanza universitaria", aborda en primer lugar la comprensión fundamental de la educación de adultos y la formación continua. Se presenta la formación continua del profesorado como proyecto. Se refiere al sector de la enseñanza superior. La educación de adultos confesional como continuación de la educación religiosa y la educación permanente como competencia cultural-religiosa tras la educación da lugar a una tarea especial de una misión educativa. Una visión de las actividades del autor se documenta en un resumen de cursos en la educación terciaria y cuaternaria. La conclusión se adentra en reflexiones y una perspectiva, proporcionando así un examen crítico del campo. Los elementos forman el proceso de profesionalización y perfeccionamiento, así como su participación y conexión de la educación de adultos y la didáctica universitaria. De las reflexiones sobre la relación entre teoría y práctica se desprenden aspectos sobre el estado de la investigación.