Ensino diferenciado, entre a teoria e a prática

Este livro é sobretudo um guia prático para jovens professores de francês língua estrangeira. É composto por duas partes: uma parte que analisa o aspecto teórico do conceito de diferenciação, depois uma aplicação prática nas aulas de Francês Língua Estrangeira, tendo como cenário o CAVILAM - Alliance française, em Vichy. Os leitores encontrarão também uma grelha que resume as respostas concretas fornecidas pela teoria didáctica e pelas experiências de sala de aula, a fim de tirar partido da heterogeneidade da turma.