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Entdecken und Verstehen 7. Schuljahr. Schülerbuch Thüringen

Über Entdecken und Verstehen 7. Schuljahr. Schülerbuch Thüringen

Auftaktseiten laden zum entdeckenden Lernen ein. Orientierungsseiten schulen die Fragekompetenz. Die Inhaltsseiten bieten abwechslungsreiche Vorschläge zur Differenzierung. Material- und Schauplatzseiten ergänzen das Differenzierungsangebot. Methodenseiten trainieren die Methodenkompetenz. Abschlussseiten dienen der Kompetenzüberprüfung. 9. und 10. Schuljahr: mit Online-Angebot über Webcodes Passend zum Lehrplan für Geschichte in Thüringen erscheint die Neukonzeption von Entdecken und verstehen . Kompetenzorientierung und Differenzierungsangebote sind die Hauptthemen der Neubearbeitung. Auftaktseiten laden zum entdeckenden Lernen ein. Orientierungsseiten schulen die Fragekompetenz. Die Inhaltsseiten bieten abwechslungsreiche Vorschläge zur Differenzierung. Material- und Schauplatzseiten ergänzen das Differenzierungsangebot. Methodenseiten trainieren die Methodenkompetenz. Abschlussseiten dienen der Kompetenzüberprüfung. 9. und 10. Schuljahr: mit Online-Angebot über Webcodes Die Handreichungen für den Unterricht bieten Ihnen Hinweise zum Unterricht, Lehrplansynopsen und editierbare Kopiervorlagen.

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  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783060640546
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 168
  • Veröffentlicht:
  • 1. April 2013
  • Abmessungen:
  • 192x10x259 mm.
  • Gewicht:
  • 362 g.
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Beschreibung von Entdecken und Verstehen 7. Schuljahr. Schülerbuch Thüringen

Auftaktseiten laden zum entdeckenden Lernen ein.
Orientierungsseiten schulen die Fragekompetenz.
Die Inhaltsseiten bieten abwechslungsreiche Vorschläge zur Differenzierung.
Material- und Schauplatzseiten ergänzen das Differenzierungsangebot.
Methodenseiten trainieren die Methodenkompetenz.
Abschlussseiten dienen der Kompetenzüberprüfung.
9. und 10. Schuljahr: mit Online-Angebot über Webcodes
Passend zum Lehrplan für Geschichte in Thüringen erscheint die Neukonzeption von
Entdecken und verstehen
. Kompetenzorientierung und Differenzierungsangebote sind die Hauptthemen der Neubearbeitung.
Auftaktseiten laden zum entdeckenden Lernen ein.
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Methodenseiten trainieren die Methodenkompetenz.
Abschlussseiten dienen der Kompetenzüberprüfung.
9. und 10. Schuljahr: mit Online-Angebot über Webcodes

Die Handreichungen für den Unterricht bieten Ihnen Hinweise zum Unterricht, Lehrplansynopsen und editierbare Kopiervorlagen.

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