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Entrare nel ritmo degli studenti: brochure per insegnanti in GenMath & Stat

Entrare nel ritmo degli studenti: brochure per insegnanti in GenMath & Statvon Elymar Pascual Sie sparen 15% des UVP sparen 15%
Über Entrare nel ritmo degli studenti: brochure per insegnanti in GenMath & Stat

I materiali didattici hanno assunto la forma di semplice carta artistica, manipolativi, oggetti naturali presenti nell'ambiente circostante, materiali digitali come videoclip, power-point e fonti in rete. Gli insegnanti possono essere innovativi nella produzione e nell'uso dei materiali didattici. Esistono molti materiali già pronti, di cui il Dipartimento dell'Educazione delle Filippine non solo promuove l'uso, ma monitora anche la diffusione e l'utilizzo nei siti governativi come il portale LRM (Learning Resource Material). Molti hanno analizzato i benefici che si possono trarre dall'uso e dal riutilizzo di questi materiali, e persino dalla loro modifica da parte delle autorità. Questo libro si è concentrato sulla determinazione dell'efficacia dell'uso di opuscoli fatti dall'insegnante nelle materie Gen-Math e Stat-and-Prob per gli studenti del Grade 11 della Talangan Integrated National High School, Nagcarlan, Laguna, Filippine. L'autrice ha sviluppato 100 opuscoli fatti dagli insegnanti e li ha utilizzati nelle classi. Leggete all'interno per scoprire come gli opuscoli realizzati dagli insegnanti hanno giovato agli studenti.

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  • Sprache:
  • Italienisch
  • ISBN:
  • 9786204876276
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 52
  • Veröffentlicht:
  • 20. Juni 2022
  • Abmessungen:
  • 150x4x220 mm.
  • Gewicht:
  • 96 g.
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Beschreibung von Entrare nel ritmo degli studenti: brochure per insegnanti in GenMath & Stat

I materiali didattici hanno assunto la forma di semplice carta artistica, manipolativi, oggetti naturali presenti nell'ambiente circostante, materiali digitali come videoclip, power-point e fonti in rete. Gli insegnanti possono essere innovativi nella produzione e nell'uso dei materiali didattici. Esistono molti materiali già pronti, di cui il Dipartimento dell'Educazione delle Filippine non solo promuove l'uso, ma monitora anche la diffusione e l'utilizzo nei siti governativi come il portale LRM (Learning Resource Material). Molti hanno analizzato i benefici che si possono trarre dall'uso e dal riutilizzo di questi materiali, e persino dalla loro modifica da parte delle autorità. Questo libro si è concentrato sulla determinazione dell'efficacia dell'uso di opuscoli fatti dall'insegnante nelle materie Gen-Math e Stat-and-Prob per gli studenti del Grade 11 della Talangan Integrated National High School, Nagcarlan, Laguna, Filippine. L'autrice ha sviluppato 100 opuscoli fatti dagli insegnanti e li ha utilizzati nelle classi. Leggete all'interno per scoprire come gli opuscoli realizzati dagli insegnanti hanno giovato agli studenti.

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