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ESPLORARE GLI ORIZZONTI DELL'APPRENDIMENTO DEI BAMBINI

Über ESPLORARE GLI ORIZZONTI DELL'APPRENDIMENTO DEI BAMBINI

Il libro "Unravelling the Horizons of Children's Learning: The Challenges of the Teacher in the Early Years", scritto dagli autori Gleydson Alves da Paz e Vilani Ferreira Feitosa Amaral, affronta in modo riflessivo e attento le sfide che gli insegnanti devono affrontare nell'insegnamento dei primi anni di vita, soprattutto in relazione all'apprendimento dei bambini. Gli autori apportano un approccio che combina teoria e pratica, offrendo al lettore una panoramica completa delle problematiche relative al processo di insegnamento-apprendimento nell'infanzia. Il libro presenta un'analisi sensibile e aggiornata dei contesti educativi, evidenziando l'importanza del ruolo dell'insegnante in questa fase così significativa dello sviluppo del bambino. Attraverso studi e ricerche basati su solidi riferimenti teorici, gli autori discutono l'importanza di un approccio pedagogico che tenga conto delle peculiarità dei bambini e che valorizzi le loro esperienze e conoscenze pregresse. Allo stesso tempo, sottolineano l'importanza di utilizzare pratiche innovative ed efficaci per stimolare l'apprendimento e l'interesse degli studenti.

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  • Sprache:
  • Italienisch
  • ISBN:
  • 9786206398561
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 56
  • Veröffentlicht:
  • 31. August 2023
  • Abmessungen:
  • 150x4x220 mm.
  • Gewicht:
  • 102 g.
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Beschreibung von ESPLORARE GLI ORIZZONTI DELL'APPRENDIMENTO DEI BAMBINI

Il libro "Unravelling the Horizons of Children's Learning: The Challenges of the Teacher in the Early Years", scritto dagli autori Gleydson Alves da Paz e Vilani Ferreira Feitosa Amaral, affronta in modo riflessivo e attento le sfide che gli insegnanti devono affrontare nell'insegnamento dei primi anni di vita, soprattutto in relazione all'apprendimento dei bambini. Gli autori apportano un approccio che combina teoria e pratica, offrendo al lettore una panoramica completa delle problematiche relative al processo di insegnamento-apprendimento nell'infanzia. Il libro presenta un'analisi sensibile e aggiornata dei contesti educativi, evidenziando l'importanza del ruolo dell'insegnante in questa fase così significativa dello sviluppo del bambino. Attraverso studi e ricerche basati su solidi riferimenti teorici, gli autori discutono l'importanza di un approccio pedagogico che tenga conto delle peculiarità dei bambini e che valorizzi le loro esperienze e conoscenze pregresse. Allo stesso tempo, sottolineano l'importanza di utilizzare pratiche innovative ed efficaci per stimolare l'apprendimento e l'interesse degli studenti.

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