Estratégias de aprendizagem em estudantes universitários

As estratégias de aprendizagem são um conjunto de técnicas utilizadas pelos alunos em função das suas características pessoais e das suas formas de abordar, planear e responder às exigências da aprendizagem. Parte da responsabilidade pela utilização adequada das mesmas deve ser assumida pelo professor, que deve reforçar as capacidades e competências dos alunos capazes de responder às exigências da sociedade atual. Conhecer as estratégias de aprendizagem dos alunos facilita aos professores estimular e potenciar a sua utilização, conseguindo assim abordar os conteúdos com estratégias de ensino orientadas para a forma como o aluno aprende; permite a aplicação de instrumentos válidos e fiáveis e a implementação de programas de intervenção educativa, de modo a melhorar a eficácia do desempenho académico. Se queremos uma aprendizagem significativa e duradoura, os alunos devem ser incentivados a aprender como aprendem, pelo que se deve promover a identificação e/ou consciencialização das estratégias que cada aluno utiliza, como competência básica para se tornarem activos no seu próprio processo de aprendizagem.