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EXPLORAR LOS HORIZONTES DEL APRENDIZAJE INFANTIL

EXPLORAR LOS HORIZONTES DEL APRENDIZAJE INFANTILvon Gleydson Alves Da Paz Sie sparen 16% des UVP sparen 16%
Über EXPLORAR LOS HORIZONTES DEL APRENDIZAJE INFANTIL

El libro "Desentrañando los horizontes del aprendizaje infantil: los desafíos del profesor en la primera infancia", escrito por los autores Gleydson Alves da Paz y Vilani Ferreira Feitosa Amaral, aborda de forma reflexiva y cuidadosa los desafíos a los que se enfrentan los profesores en la enseñanza de la primera infancia, especialmente en relación con el aprendizaje infantil.Los autores aportan un enfoque que combina teoría y práctica, ofreciendo al lector una visión completa de las cuestiones que rodean el proceso de enseñanza-aprendizaje en la infancia. El libro presenta un análisis sensible y actualizado de los contextos educativos, destacando la importancia del papel del profesor en esta fase tan significativa del desarrollo infantil. A través de estudios e investigaciones basados en sólidas referencias teóricas, los autores discuten la relevancia de un enfoque pedagógico que considere las particularidades de los niños y que valore sus experiencias y conocimientos previos. Al mismo tiempo, destacan la importancia de utilizar prácticas innovadoras y eficaces para estimular el aprendizaje y el interés de los alumnos.

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  • Sprache:
  • Spanisch
  • ISBN:
  • 9786206398547
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 56
  • Veröffentlicht:
  • 31. August 2023
  • Abmessungen:
  • 150x4x220 mm.
  • Gewicht:
  • 102 g.
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Beschreibung von EXPLORAR LOS HORIZONTES DEL APRENDIZAJE INFANTIL

El libro "Desentrañando los horizontes del aprendizaje infantil: los desafíos del profesor en la primera infancia", escrito por los autores Gleydson Alves da Paz y Vilani Ferreira Feitosa Amaral, aborda de forma reflexiva y cuidadosa los desafíos a los que se enfrentan los profesores en la enseñanza de la primera infancia, especialmente en relación con el aprendizaje infantil.Los autores aportan un enfoque que combina teoría y práctica, ofreciendo al lector una visión completa de las cuestiones que rodean el proceso de enseñanza-aprendizaje en la infancia. El libro presenta un análisis sensible y actualizado de los contextos educativos, destacando la importancia del papel del profesor en esta fase tan significativa del desarrollo infantil. A través de estudios e investigaciones basados en sólidas referencias teóricas, los autores discuten la relevancia de un enfoque pedagógico que considere las particularidades de los niños y que valore sus experiencias y conocimientos previos. Al mismo tiempo, destacan la importancia de utilizar prácticas innovadoras y eficaces para estimular el aprendizaje y el interés de los alumnos.

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