Formuwannq profes¿jno¿ mob¿l'nost¿ maj

U monograf¿¿ wisw¿tleno stanowlennq problemi formuwannq profes¿jnö mob¿l'nost¿ z urahuwannqm specif¿ki rozwitku agrarnö galuz¿, proanal¿zowano soc¿al'no-¿storichn¿ peredumowi ¿¿ rozwitku, a takozh wpliw na formuwannq profes¿jnö mob¿l'nost¿ gendernö segregac¿¿ na rinku prac¿. Obgruntowano konceptual'n¿ zasadi formuwannq profes¿jnö mob¿l'nost¿ do skladu qkih wklücheno andragog¿chnij, kontextnij ta gendernij p¿dhodi, a takozh metodolog¿chn¿ principi. Rozrobleno model' formuwannq profes¿jnö mob¿l'nost¿ majbutn¿h fah¿wc¿w agrarnö sferi. Rozrobleno pedagog¿chn¿ umowi formuwannq profes¿jnö mob¿l'nost¿. Predstawleno metodichnu sistemu ¿¿ formuwannq u proces¿ wiwchennq psihologo-pedagog¿chnih discipl¿n. Rozglqnuto gotown¿st' do profes¿jnö mob¿l'nost¿ qk rezul'tat ¿¿ formuwannq. Monograf¿q bude c¿kawa naukowcqm, pedagog¿chnij prac¿wnikam, mag¿strantam, asp¿rantam, ws¿m, kogo hwilü¿ pitannq formuwannq profes¿jnö mob¿l'nost¿ wipusknik¿w VNZ.