Fornitura e utilizzo di informazioni per il tutorato accademico

Il libro illustra il ruolo critico dell'informazione nel processo di tutoraggio accademico e il modo in cui il tutoraggio accademico può contribuire a migliorare lo sviluppo degli studenti universitari. L'assunto di base su cui si fonda questo libro è che la progettazione e l'attuazione di un piano di diffusione delle informazioni che affronti le aree di interesse nel processo di mentoring degli studenti universitari migliorerà la produttività e il rendimento accademico.