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Freiarbeitsmaterial für die Grundschule - Mathematik - Klasse 3/4

Über Freiarbeitsmaterial für die Grundschule - Mathematik - Klasse 3/4

Freiarbeitsmaterial für den Mathematikunterricht in der Grundschule, Klasse 3/4 Rechnen üben kann ganz schön eintönig sein. Mit unseren abwechslungsreichen Mathematikarbeitsblättern  zum Legen, Malen und Schreiben gelingt es Ihnen mit Leichtigkeit, die Kinder für Mathematik zu motivieren. Die Kinder erhalten dem Lernstand angepasste Materialien aus allen lehrplanrelevanten Bereichen, die zum Zeichnen, Skizzieren, Basteln und Legen anregen sollen. Die Materialien haben zudem auch eine diagnostische Funktion, so dass die Lernstände der Schülerinnen und Schüler erfasst werden können. Die Kopiervorlagen haben einen hohen Aufforderungscharakter und sind flexibel einsetzbar im regulären Fachunterricht zur Ergänzung und Vertiefung der Lehrinhalte, im Wochenplan oder der Stationenarbeit, als Hausaufgaben, in Förder-, Forder-, und Vertretungsstunden.

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  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783589168712
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 80
  • Veröffentlicht:
  • 5. Februar 2024
  • Abmessungen:
  • 212x7x300 mm.
  • Gewicht:
  • 256 g.
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Beschreibung von Freiarbeitsmaterial für die Grundschule - Mathematik - Klasse 3/4

Freiarbeitsmaterial für den Mathematikunterricht in der Grundschule, Klasse 3/4

Rechnen üben kann ganz schön eintönig sein. Mit unseren
abwechslungsreichen Mathematikarbeitsblättern
 zum Legen, Malen und Schreiben gelingt es Ihnen mit Leichtigkeit, die Kinder für Mathematik zu motivieren. Die Kinder erhalten dem Lernstand angepasste Materialien aus allen lehrplanrelevanten Bereichen, die zum Zeichnen, Skizzieren, Basteln und Legen anregen sollen. Die Materialien haben zudem auch eine diagnostische Funktion, so dass die Lernstände der Schülerinnen und Schüler erfasst werden können.

Die
Kopiervorlagen
haben einen hohen Aufforderungscharakter und sind
flexibel einsetzbar

im regulären Fachunterricht zur Ergänzung und Vertiefung der Lehrinhalte,
im Wochenplan oder der Stationenarbeit,
als Hausaufgaben,
in Förder-, Forder-, und Vertretungsstunden.

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