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Gaming for Classroom-Based Learning

- Digital Role Playing as a Motivator of Study

Über Gaming for Classroom-Based Learning

Investigates whether games can motivate students to learn and improve their knowledge and skills. This collection of research articles aims to inform classroom and pre-service teachers of the potential of games for improving teaching and learning.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781615207138
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 360
  • Veröffentlicht:
  • 31. Mai 2010
  • Abmessungen:
  • 290x225x27 mm.
  • Gewicht:
  • 1140 g.
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Beschreibung von Gaming for Classroom-Based Learning

Investigates whether games can motivate students to learn and improve their knowledge and skills. This collection of research articles aims to inform classroom and pre-service teachers of the potential of games for improving teaching and learning.

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