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Gestão do Conhecimento, TIC e Trabalho de Equipa na Educação

Gestão do Conhecimento, TIC e Trabalho de Equipa na Educaçãovon Jorge Luis Cueva Delgado Sie sparen 16% des UVP sparen 16%
Über Gestão do Conhecimento, TIC e Trabalho de Equipa na Educação

O livro apresenta os resultados teóricos e práticos do projecto de investigação intitulado "Aprender a Ensinar nas escolas pedagógicas", no qual é apresentado o trabalho de equipa como método de desenvolvimento do ensino e da aprendizagem e é desenvolvido um modelo para a sua implementação na formação de professores, bem como novas considerações teóricas sobre a gestão do conhecimento e a relação entre este método e as tecnologias de informação e comunicação, As novas reflexões teóricas sobre a gestão do conhecimento e a relação entre este método e as tecnologias de informação e comunicação no processo ensino-aprendizagem são sistematizadas e apresentadas, bem como a descrição e apresentação das relações dialécticas existentes entre as TIC, a gestão do conhecimento e o trabalho em equipa na educação, de modo a alcançar uma formação adequada da personalidade dos estudantes para que estes possam mudar a si próprios e o ambiente em que interagem. Mudar o ambiente em que interagem em benefício da sociedade, resolvendo os problemas que enfrentam, utilizando a criatividade e a inovação como mediadores sociais.

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  • Sprache:
  • Portugiesisch
  • ISBN:
  • 9786204706382
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 72
  • Veröffentlicht:
  • 9. Mai 2022
  • Abmessungen:
  • 150x5x220 mm.
  • Gewicht:
  • 125 g.
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Beschreibung von Gestão do Conhecimento, TIC e Trabalho de Equipa na Educação

O livro apresenta os resultados teóricos e práticos do projecto de investigação intitulado "Aprender a Ensinar nas escolas pedagógicas", no qual é apresentado o trabalho de equipa como método de desenvolvimento do ensino e da aprendizagem e é desenvolvido um modelo para a sua implementação na formação de professores, bem como novas considerações teóricas sobre a gestão do conhecimento e a relação entre este método e as tecnologias de informação e comunicação, As novas reflexões teóricas sobre a gestão do conhecimento e a relação entre este método e as tecnologias de informação e comunicação no processo ensino-aprendizagem são sistematizadas e apresentadas, bem como a descrição e apresentação das relações dialécticas existentes entre as TIC, a gestão do conhecimento e o trabalho em equipa na educação, de modo a alcançar uma formação adequada da personalidade dos estudantes para que estes possam mudar a si próprios e o ambiente em que interagem. Mudar o ambiente em que interagem em benefício da sociedade, resolvendo os problemas que enfrentam, utilizando a criatividade e a inovação como mediadores sociais.

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