Gestión de los conocimientos indígenas

El estudio se llevó a cabo en Lindi (distrito de Nachingwea) y Mtwara (distrito de Masasi) para investigar y documentar las prácticas de conocimiento indígena existentes sobre la gestión de la agrobiodiversidad y mostrar cómo el modelo de gestión del conocimiento de Nonaka y Konnos de 1998 (Socialización, Externalización, Combinación e Internalización (SECI)) puede aplicarse para gestionar el conocimiento indígena relacionado con la agrobiodiversidad en las comunidades locales. Combinado con el modelo de medios de vida sostenibles adaptados, el estudio también pretendía investigar cómo contribuyen dichos conocimientos a los medios de vida de las comunidades locales.