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Gestión eficaz de los recursos humanos escolares en Camerún

Gestión eficaz de los recursos humanos escolares en Camerúnvon Gilbert Moudoute Kingue Sie sparen 18% des UVP sparen 18%
Über Gestión eficaz de los recursos humanos escolares en Camerún

Managing School Human Resources Effectively in Cameroon será una guía útil para quienes deseen reforzar sus capacidades en materia de buena gobernanza escolar. Este libro, que servirá durante varios años, tiene un triple objetivo. Saber cómo poner en marcha actividades de formación para los líderes escolares; Capacitarles para desempeñar plenamente su papel en un contexto de descentralización educativa; Saber cómo poner en marcha estrategias de profesionalización de los líderes escolares. Para ello, deben: apropiarse de textos sobre gestión de personal; saber gestionar eficazmente el tiempo sin distraerse de sus tareas esenciales; saber gestionar los conflictos en el entorno escolar; adquirir las cualidades de gestión de un buen director de escuela; y ser capaces de llevar a cabo acciones destinadas a profesionalizar la función de los líderes escolares.

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  • Sprache:
  • Spanisch
  • ISBN:
  • 9786205962251
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 124
  • Veröffentlicht:
  • 30. April 2023
  • Abmessungen:
  • 150x9x220 mm.
  • Gewicht:
  • 203 g.
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Beschreibung von Gestión eficaz de los recursos humanos escolares en Camerún

Managing School Human Resources Effectively in Cameroon será una guía útil para quienes deseen reforzar sus capacidades en materia de buena gobernanza escolar. Este libro, que servirá durante varios años, tiene un triple objetivo. Saber cómo poner en marcha actividades de formación para los líderes escolares; Capacitarles para desempeñar plenamente su papel en un contexto de descentralización educativa; Saber cómo poner en marcha estrategias de profesionalización de los líderes escolares. Para ello, deben: apropiarse de textos sobre gestión de personal; saber gestionar eficazmente el tiempo sin distraerse de sus tareas esenciales; saber gestionar los conflictos en el entorno escolar; adquirir las cualidades de gestión de un buen director de escuela; y ser capaces de llevar a cabo acciones destinadas a profesionalizar la función de los líderes escolares.

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