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Gestione innovativa della scuola

Über Gestione innovativa della scuola

La gestione è l'atto di compiere azioni che portano alla realizzazione degli obiettivi e delle finalità proposte. La gestione scolastica comprende i compiti delle unità organizzative, come la preparazione e l'attuazione di proposte pedagogiche, la gestione del personale e delle risorse materiali. La valutazione è un esercizio di riflessione fondamentale per tutte le persone. E si applica a tutti gli aspetti della nostra vita: da quello professionale a quello sociale e personale. Saper valutare se stessi è un'abilità arricchente ma molto difficile. L'insegnamento si riferisce a una professione in cui gli insegnanti scoprono, incorporano e applicano continuamente nuove e più efficaci competenze e conoscenze sullo sviluppo e l'apprendimento degli studenti. Insegnare non significa solo riprodurre la conoscenza, ma rappresenta un processo continuo di costruzione e ricostruzione della conoscenza. Per un insegnante non è sufficiente conoscere le teorie dell'apprendimento, ma è necessario comprendere i processi di apprendimento, che gli consentiranno di stabilire un metodo di insegnamento.

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  • Sprache:
  • Italienisch
  • ISBN:
  • 9786206281351
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 52
  • Veröffentlicht:
  • 27. Juli 2023
  • Abmessungen:
  • 150x4x220 mm.
  • Gewicht:
  • 96 g.
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Beschreibung von Gestione innovativa della scuola

La gestione è l'atto di compiere azioni che portano alla realizzazione degli obiettivi e delle finalità proposte. La gestione scolastica comprende i compiti delle unità organizzative, come la preparazione e l'attuazione di proposte pedagogiche, la gestione del personale e delle risorse materiali. La valutazione è un esercizio di riflessione fondamentale per tutte le persone. E si applica a tutti gli aspetti della nostra vita: da quello professionale a quello sociale e personale. Saper valutare se stessi è un'abilità arricchente ma molto difficile. L'insegnamento si riferisce a una professione in cui gli insegnanti scoprono, incorporano e applicano continuamente nuove e più efficaci competenze e conoscenze sullo sviluppo e l'apprendimento degli studenti. Insegnare non significa solo riprodurre la conoscenza, ma rappresenta un processo continuo di costruzione e ricostruzione della conoscenza. Per un insegnante non è sufficiente conoscere le teorie dell'apprendimento, ma è necessario comprendere i processi di apprendimento, che gli consentiranno di stabilire un metodo di insegnamento.

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