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GIOCHI DI MATEMATICA

Über GIOCHI DI MATEMATICA

Questo lavoro cerca di descrivere l'importanza esercitata dal gioco per aiutare l'insegnamento allo studente e facilitare la risoluzione dei problemi nell'insegnamento della matematica.Si cerca di favorire l'insegnamento della matematica in modo che sia più dinamico e motivante, allo stesso modo in cui si ha l'interazione promossa dai giochi, con l'interazione con l'ambiente e i suoi oggetti e la relazione stabilita con gli studenti. Utilizzando i giochi come risorse pedagogiche avremo una strutturazione del ragionamento, importante per risolvere i problemi matematici, consolidando l'insegnamento favorito dal gioco e facilitando l'interazione tra l'insegnante e gli studenti.In questo modo, l'insegnante potrà pianificare le sue lezioni con caratteristiche motivanti e piacevoli, favorendo un insegnamento produttivo, oltre a coinvolgere gli studenti nell'ambiente di insegnamento, essendo questo un soggetto partecipativo attivo nel dinamismo educativo, facilitando il processo di acquisizione e produzione di conoscenza.

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  • Sprache:
  • Italienisch
  • ISBN:
  • 9786206310747
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 56
  • Veröffentlicht:
  • 28. August 2023
  • Abmessungen:
  • 150x4x220 mm.
  • Gewicht:
  • 102 g.
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Beschreibung von GIOCHI DI MATEMATICA

Questo lavoro cerca di descrivere l'importanza esercitata dal gioco per aiutare l'insegnamento allo studente e facilitare la risoluzione dei problemi nell'insegnamento della matematica.Si cerca di favorire l'insegnamento della matematica in modo che sia più dinamico e motivante, allo stesso modo in cui si ha l'interazione promossa dai giochi, con l'interazione con l'ambiente e i suoi oggetti e la relazione stabilita con gli studenti. Utilizzando i giochi come risorse pedagogiche avremo una strutturazione del ragionamento, importante per risolvere i problemi matematici, consolidando l'insegnamento favorito dal gioco e facilitando l'interazione tra l'insegnante e gli studenti.In questo modo, l'insegnante potrà pianificare le sue lezioni con caratteristiche motivanti e piacevoli, favorendo un insegnamento produttivo, oltre a coinvolgere gli studenti nell'ambiente di insegnamento, essendo questo un soggetto partecipativo attivo nel dinamismo educativo, facilitando il processo di acquisizione e produzione di conoscenza.

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