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Handelndes Lernen Im Philosophieunterricht

- Charles S. Peirces Pragmatische Maxime Im Kontext Philosophischer Bildungsprozesse

  • Sprache:
  • Deutsch
  • ISBN:
  • 9783658169572
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 201
  • Veröffentlicht:
  • 24. Januar 2017
  • Ausgabe:
  • 12017
  • Abmessungen:
  • 210x148x11 mm.
  • Gewicht:
  • 259 g.
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