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O pensamento viajante faz uma viagem como experiência de investigação. Começa por desenvolver a ideia com vista à investigação, uma ideia que se condensa como conceito epistémico na medida em que a imagina como um objeto a compreender através da conceção de um projeto de investigação. Com a sociologia e a antropologia como companheiras de viagem inquisitiva, psicanalisa o observador e o observado para não destruir os dados e propõe um apoio multidisciplinar. Quando abre a teoria à prática da realização expositiva, o pensamento viajante adquire o rosto do pensamento poético, criativo. Ao caminhar consigo mesmo para se explicar a si próprio e ao mundo, tem de clarificar o assunto, especificar o problema a investigar e a sua exigência de uma solução concetual. Isso é garantido se ele construir bem (ética) o modelo paradigmático e der conta dele no fazer do caminho (método) com rigorosa argumentação. As várias narrativas envolvem géneros literários diferentes: a lenta investigação (análise) é seguida pela rápida conclusão demonstrativa (compreensão). Em suma, o projeto de investigação é pensado como um problema de explicação e é colocado perante o investigador para orientar a sua ação científica.

Este estudo foi realizado para descobrir a eficácia do meu ensino da escrita e preparar o ensino da escrita seguinte num contexto universitário na parte sul da Coreia do Sul. Para atingir o objetivo, foram colocadas três questões de investigação, que foram respondidas por uma determinada ordem: 1) Os participantes no estudo demonstram progressos na escrita em termos de exatidão e fluência, 2) Os erros mais frequentes no pré-teste foram Concordância (Número) > Tipos de frases (Conjunção S+V, S+V) > Significado > Paralelismo > ST (Conjunção S+V, S+V) , e 3) Concordância (Substantivo) > Significado > Escolha de palavras > Tipos de frases (Conjunção S+V, S+V) > Erros de uso sobreviveram no final do semestre. Com base nos resultados do estudo, foi sugerida uma intervenção pedagógica, incluindo a escrita, sob a forma de questionários.

O presente estudo mostrou que as auto-estradas têm um impacto adverso na vida selvagem, incluindo espécies ameaçadas de extinção. O estudo recomenda algumas soluções para evitar os atropelamentos em MTR. Construir barreiras anãs (30 cm de altura) em ambos os lados das estradas para evitar o movimento de animais selvagens em zonas propensas a acidentes. Construir bueiros e pontes nas áreas apropriadas, tais como áreas de travessia de riachos nas bermas das estradas. Construir lombas a cada 300 ou 400 metros nas estradas mais afectadas por animais selvagens. A circulação de veículos deve ser interrompida durante a noite nas zonas mais afectadas por animais selvagens (anfíbios). É necessário fixar sinalização e painéis nos pontos mais afectados por animais selvagens para regular a velocidade e advertir os veículos. Os arbustos devem ser removidos ao longo das bermas e bermas das estradas para que os animais possam ver as passagens dos animais e os veículos possam ver os veículos para evitar acidentes.

Este estudo foi realizado com o objetivo de descobrir a eficácia do meu ensino da escrita e de preparar o ensino da escrita seguinte num contexto de pós-graduação na parte sul da Coreia do Sul. Para atingir o objetivo, foram levantadas três questões de investigação, que foram respondidas por uma determinada ordem: 1) Os participantes no estudo (N=20) mostram progressos na escrita em termos de precisão e fluência, 2) Os erros mais frequentes no pré-teste foram Título > Recuo do parágrafo > Mecânica > Equilíbrio > Concordância (Substantivo). 3) Os erros de Significado > Mecânica > Concordância (Substantivo) > Preposição > Artigo (a, an) persistiram no final do semestre. A intervenção pedagógica consistiu em questionários e três tarefas: 1) Construir frases melhores, 2) Colocação, 3) Capitalização, e 4) Participação em http://cafe.daum.net/etwas777. Com base nos resultados do estudo, sugeriu-se que a intervenção pedagógica, incluindo a escrita, fosse a forma dos questionários no futuro.

Nas salas de aula há pessoas entre os 40 e os 65 anos, pessoas que procuram progredir e crescer profissionalmente. Quando deixam de estudar durante alguns anos, têm por vezes dificuldade em utilizar os computadores, os novos programas, as plataformas, as redes ou os formatos que são atualmente tão comuns nas salas de aula. É por isso que as instituições educativas estão a colocar cada vez mais ao nosso alcance diferentes formas de poder estudar, como aulas escolares, aulas semi-escolares, aulas virtuais, etc. e com custos acessíveis a todos.

A sistematização é o ato de organizar algo num sistema. É o processo de tornar algo mais ordenado, eficiente e repetível. A sistematização pode ser aplicada a muitas coisas diferentes, como processos de negócios, tarefas pessoais e até mesmo conhecimento. Eis alguns exemplos de sistematização: Uma empresa cria um sistema para a integração de novos funcionários. Este sistema inclui passos para o preenchimento de papelada, criação de contas de computador e visitas guiadas ao escritório para os novos funcionários. Um estudante cria um sistema para estudar para os exames. Este sistema inclui passos para criar flashcards, rever notas e fazer testes práticos. Um cientista desenvolve um sistema para classificar diferentes tipos de plantas. Este sistema inclui a identificação das principais características das plantas e o seu agrupamento com base nessas características. Benefícios da sistematização: Eficiência: Os processos sistematizados são mais eficientes porque são menos susceptíveis de serem interrompidos por erros ou problemas inesperados. Repetibilidade: Os processos sistematizados podem ser repetidos vezes sem conta, o que pode ajudar a garantir a consistência e a qualidade. Escalabilidade: Os processos sistematizados podem ser aumentados ou reduzidos conforme necessário.

Este estudo foi realizado com o objetivo de descobrir a eficácia do meu ensino da escrita e de preparar o ensino da escrita seguinte num contexto de pós-graduação na parte sul da Coreia do Sul. Para atingir o objetivo, foram levantadas três questões de investigação, que foram respondidas por uma determinada ordem: 1) Os participantes no estudo (N=22) mostram progressos na escrita em termos de precisão e fluência, 2) Os erros mais frequentes no pós-teste foram Mecânica > Tipos de frases (Conjunção S+V, S+V) > Significado > Mecânica (Título) > Uso. 3) No pré-teste, foram frequentes os erros de Título > Recuo de parágrafo > Mecânica > Significado > Equilíbrio. Os padrões de erro entre o pré e o pós-teste não revelaram idiossincrasia. Com base nos resultados do estudo, foi sugerida uma intervenção pedagógica, incluindo a escrita, como forma de os questionários serem aplicados no futuro.

O Dr. Meghnad Saha foi um astrofísico de renome da Índia. Foi um cientista que contribuiu ativamente para divulgar e inspirar o ensino das ciências na Índia. Organizou uma escola de investigação ativa em Calcutá e Allahabad. Fundou o Instituto de Física Nuclear em Calcutá e os laboratórios da Associação Indiana para o Cultivo da Ciência. Interessou-se vivamente pelo planeamento nacional, especialmente pela ciência e pela indústria. O presente estudo tentará traçar o contributo de Meghnad Saha para o desenvolvimento sustentável através do ensino das ciências na Índia. O Dr. Meghnad Saha apercebeu-se de que o ensino das ciências é necessário para o desenvolvimento nacional. Para conseguir um crescimento nacional rápido e sustentável e para associar a ciência ao planeamento do desenvolvimento, entrou para a política ativa em 1952. Meghnad Saha lutou incansavelmente pela adoção de um planeamento científico e objetivo para o desenvolvimento do país, em especial no que diz respeito ao desenvolvimento das infra-estruturas industriais, da agricultura e da educação, que são essenciais para alcançar a autossuficiência - nessa altura, era necessária uma mente corajosa e científica como Meghnad Saha.

A liderança está associada aos traços e características do líder, sendo que no ambiente educativo e empresarial se exige um novo tipo de liderança: carismática, visionária, transformadora e flexível, que se exerce de forma partilhada com os membros de uma organização. Como resultado, há uma maior procura de mudanças que tendem a distribuir o poder, dando força às instituições e ao sucesso da gestão de um líder numa organização. Esta investigação centrou-se na liderança transformacional como estratégia para otimizar a gestão técnico-administrativa do pessoal de direção da Tinaquillo UNELLEZ; os líderes transformacionais conhecem as necessidades emocionais dos seus subordinados e estimulam-nos intelectualmente. Os resultados mostraram que é necessário propor mudanças em relação ao estilo de liderança do pessoal de gestão, para que desta forma possam promover um trabalho mais eficiente e eficaz e resultados que visem alcançar a excelência na gestão administrativa.

Este estudo foi realizado para determinar a eficácia do meu ensino da escrita e preparar o ensino da escrita seguinte num contexto de pós-graduação no sul da Coreia do Sul. Para atingir o objetivo, foram levantadas três questões de investigação, que foram respondidas por uma determinada ordem: 1) Os participantes no estudo (N=13) não mostram qualquer progresso na escrita em termos de exatidão e fluência, 2) Os erros mais frequentes no pré-teste foram Mecânica > Coerência ou Cubagem > Significado > Concordância (Substantivo) > Artigo (A), e 3) Os erros de Mecânica > Coerência ou Cubagem > Concordância (Substantivo) > Significado > Preposição sobreviveram no final do semestre. Em comparação com o contexto de ensino anterior, os meus novos alunos de uma nova universidade, designada por universidade P, e os alunos de pós-graduação, mostram uma forma única de cometer erros na escrita. Com base nos resultados do estudo, sugeriu-se uma intervenção pedagógica que incluísse a escrita sob a forma de questionários.

"O Futuro da Gestão de Projectos: Unleashing the Power of Artificial Intelligence" , de Paul Omugbe, é um livro inovador que explora a convergência da gestão de projectos e da inteligência artificial (IA). O livro descreve como a IA pode transformar a execução de projectos, transformando a forma como os projectos são concebidos, planeados e executados. Prevê um futuro em que os sistemas inteligentes trabalham em conjunto com gestores de projectos humanos , simplificando processos, prevendo riscos e optimizando a atribuição derecursos . Omugbe defende um futuro de colaboração em que os profissionais aproveitam o poder da IA, transformando-a num parceiro integral e não numa ferramenta distante. O livro serve como um roteiro para um futuro em que a IA e a visão humana trabalham em conjunto para alcançar níveis sem precedentes de eficiência, inovação e sucesso.

O stress é um facto bem conhecido, responsável por perturbações das respostas fisiológicas do nosso corpo. O cenário atual do mundo de hoje leva-nos mais rapidamente a um padrão de vida stressante, seja devido a factores pessoais, profissionais ou sociais, seja devido à carga de trabalho, a questões pessoais, a desejos, à sociabilidade reconhecível, a sermos perfeccionistas, todos estes pensamentos afectam, de uma forma ou de outra, o nosso padrão de vida e o nosso processo de pensamento, o que certamente conduz a um padrão de pensamento pouco saudável, conduzindo assim a uma variedade de perturbações físicas e mentais. Assim, o motivo que levou a escrever este livro foi descrever as relações entre o stress e os sistemas psicofisiológicos e as suas causas. Também descrevemos o conceito de eustress, porque a vida seria brilhante sem desafios e é por isso que o stress de desempenho ou eustress é bom para resultados positivos. Para ultrapassar situações de stress, são abordadas neste livro técnicas como o método de inoculação do stress, técnicas de relaxamento, Biofeedback e terapia cognitivo-comportamental, etc., para ultrapassar as situações. Assim, este livro pode ser notoriamente benéfico para o atual cenário de vida stressante.

A política externa é constituída pelas acções, objectivos e decisões do Estado no que diz respeito às suas relações fora das suas fronteiras. A sua análise requer um estudo do seu desenvolvimento, direção e execução a nível internacional, nacional e governamental.As alterações climáticas, um verdadeiro desafio global, minam e ameaçam minar a capacidade do Canadá de garantir a sua segurança e estabilidade. Consciente desta ameaça climática, o Canadá comprometeu-se a tomar medidas concretas, como a aplicação de medidas de atenuação e adaptação, um forte ativismo e o aumento do financiamento de programas de investigação para combater as alterações climáticas.A política externa do Canadá em matéria de alterações climáticas é ativa, baseada na sua presença, posição e atividade internacional. Ultrapassa a sua passividade através da sua abordagem multilateral. Este ativismo revela uma certa continuidade na sua política climática, apesar das mudanças políticas internas, e confere-lhe o papel de "bom cidadão internacional em matéria de clima".

Esta investigação apresenta o modelo de gestão optimizada do tempo baseado na Internet das Coisas utilizando a extração de dados Crisp (estudo de caso: Iran Khodro Co). A presente investigação é fundamental e aplicada em termos do seu objetivo e qualitativa em termos do método de recolha de dados. Os dados da investigação na primeira fase são recolhidos através da recolha de dados e informações primárias do método da biblioteca e do estudo de artigos, livros, tratados, teses e textos especializados relacionados foram obtidos, e na segunda parte da investigação qualitativa, o método da teoria fundamentada foi utilizado para descobrir e identificar os componentes, dimensões e variáveis da gestão do tempo com base na Internet das Coisas, e as variáveis necessárias foram identificadas para recolher O método de entrevista semi-estruturada em profundidade foi utilizado para recolher dados nesta secção. Utilizando a ferramenta de entrevistas individuais em profundidade, as experiências dos participantes são extraídas em profundidade. A população estatística do presente estudo inclui 20 membros do corpo docente no domínio da gestão e peritos neste domínio, e a amostragem foi efectuada através do método de bola de neve. Os resultados do estudo mostraram que a utilização do modelo de gestão do tempo optimizado com base na IOT.

Este livro apresenta a estratégia de controlo e a análise do modelo em estado estacionário de um sistema de energia híbrido eólico-fotovoltaico (PV) ligado à rede que é proposto. O sistema é composto por energia fotovoltaica, energia eólica e um controlador de energia inteligente. Os sistemas de geração fotovoltaica com características não lineares foram sujeitos a uma análise do seu desempenho utilizando o método da Rede Neuronal de Regressão Geral (GRNN). O controlador inteligente é composto por uma GRNN para o controlo do ponto de máxima potência (MPPT) e uma RBFNSM para uma resposta rápida e estável do controlo de potência. O sistema fotovoltaico utiliza o GRNN e o ângulo de inclinação da turbina eólica é regulado pelo RBFNSM. O sinal de saída é utilizado para acionar os conversores de reforço, a fim de alcançar o MPPT. Os resultados da simulação verificam que o sistema de geração híbrido sugerido pode produzir uma elevada eficiência quando é utilizado o MPPT.

O objetivo deste estudo foi avaliar os problemas de fornecimento de energia eléctrica em São Francisco, Cebu, segundo a perceção dos consumidores de eletricidade. Os factores considerados foram: perfil dos consumidores domésticos de eletricidade quanto ao tipo de associação à cooperativa eléctrica, rendimento familiar mensal combinado, tipo/tipo e número de aparelhos eléctricos, tipo e número de lâmpadas eléctricas e consumo médio mensal de eletricidade; problemas relacionados com o fornecimento de energia, tal como são percebidos pelos inquiridos quanto ao fornecimento de combustível, avaria do motor, operação de manutenção e baixa tensão. Também foi considerada a diferença média significativa na perceção entre os consumidores e o pessoal de gestão/manutenção quanto aos problemas encontrados na distribuição do fornecimento de energia eléctrica e o pacote de extensão que poderia ser formulado. O método de investigação utilizado neste estudo foi o descritivo. O questionário foi utilizado como principal instrumento de recolha de dados e foi complementado pela observação direta. Para o tratamento dos dados, foram utilizados o cálculo de percentagens simples, a média ponderada e o teste Z.

No presente trabalho estudamos os benefícios e as arestas do procedimento de injunção de pagamento e sua possível inclusão no direito paraguaio; Assim, decidiu-se investigar os "Aspectos gerais do procedimento de injunção de pagamento e sua incorporação no Projeto de Código Processual Geral e na legislação da República do Paraguai", sendo o objetivo geral determinar a viabilidade da incorporação do procedimento de injunção de pagamento no Projeto de Código Processual Geral e na legislação da República do Paraguai, com base no estudo dos seus aspectos gerais e partindo da hipótese de que o procedimento de injunção de pagamento, cumprindo requisitos estritos, se apresenta como uma alternativa viável no Anteprojeto de Código Processual Geral da República do Paraguai e atualmente em vigor no Procedimento de Reparação de Danos na jurisdição penal. Para a investigação foi utilizado um desenho metodológico não experimental, de nível jurídico-descritivo e com uma abordagem legalista ou dogmática, recorrendo a fontes formais imediatas (directas).

Dentro dos limites desta obra literária, o autor persegue persistentemente a exposição da filosofia encapsulada na sexta parte da Filosofia Total da Vida Diária, denotada como TDLP-6. Segue-se uma exploração abrangente de vários temas e diálogos filosóficos, reflectindo a escolha deliberada do autor de se abster da incorporação de segmentos de orientação académica no domínio da filosofia. Em vez disso, o autor esforça-se por delinear a aplicação prática dos princípios filosóficos.O significado da filosofia merece ser reconhecido, particularmente no meio contemporâneo caracterizado pelas complexidades da existência. Na paisagem atual, as complexidades da vida sublinham a importância primordial da filosofia. O argumento aqui apresentado é que uma melhor compreensão e uma aplicação hábil dos princípios filosóficos oferecem um meio de facilitar melhores processos de tomada de decisão.

O nosso objetivo era assimilar o conhecimento criptográfico existente de interesse industrial num volume consistente e autónomo, acessível aos engenheiros na prática e para motivar os não especialistas com um forte desejo de aprender criptografia. Tal tarefa está para além do âmbito de cada um dos seguintes: artigos de investigação, que por natureza se concentram em tópicos restritos utilizando terminologia muito especializada (e muitas vezes não normalizada); artigos de pesquisa, que normalmente abordam, no máximo, um pequeno número de tópicos principais a um nível elevado; a nossa intenção era fornecer uma apresentação detalhada das áreas da criptografia que considerámos de maior utilidade prática na nossa própria experiência industrial, mantendo uma abordagem suficientemente formal para ser adequada tanto como uma referência fiável para aqueles cujo principal interesse é a investigação adicional, como para fornecer uma base sólida para estudantes e outros que estão a aprender o assunto pela primeira vez.

Lições práticas em Endodontia Não Cirúrgica" baseia-se num trabalho clínico realizado pelo Dr. Md. Ismail Hossain durante o período de janeiro de 2009 a dezembro de 2010, Departamento de Dentisteria Conservadora e Endodontia, Faculdade de Medicina Dentária, Universidade Médica Bangabandhu Sheikh Mujib (BSMMU), Daca. Os pacientes foram submetidos a um exame de acompanhamento aos 3, 6, 12 e 24 meses de pós-operatório. Neste livro, foram utilizadas as directrizes de avaliação da American Dental Association e de Kirkevang et al. A população do estudo foi tratada como Aceitável, Incerta e Inaceitável e as pontuações PAI foram utilizadas para observar a cicatrização da patose periapical.

O processo de globalização em curso no mundo coloca na ordem do dia as questões relacionadas com a diversidade nacional, as minorias nacionais e as diásporas na vida social e espiritual dos países do mundo. A grande escala dos processos migratórios que estão a ocorrer atualmente em todo o mundo traz para o centro das atenções os problemas associados a pequenos grupos de minorias nacionais em vários países. Estes problemas, que se manifestam em graus diversos nas diferentes regiões do mundo, dão origem a certos tipos de contradições, tensões e confrontos confessionais, étnicos, raciais, territoriais e de outra natureza. A este respeito, o Alto Comissariado para as Minorias Nacionais (HCNM) das Nações Unidas trabalha para identificar, prevenir e resolver estes problemas.Esta monografia revela a história da formação da composição multiétnica da população da República Socialista Soviética Autónoma do Turquestão nos primeiros anos do estabelecimento do poder soviético.

Este estudo foi realizado para determinar a eficácia do meu ensino da escrita e preparar o ensino da escrita seguinte num contexto universitário no sul da Coreia do Sul. Para atingir o objetivo, foram levantadas três questões de investigação, que foram respondidas por uma determinada ordem: 1) Os participantes no estudo mostram progressos na escrita em termos de precisão e fluência, 2) Os erros mais frequentes no pré-teste foram Significado > Paralelismo > Declaração de tese > Conjunção S+V, S+V > Conectivos, e 3) Os erros de Significado > Tipos de frases (S+V) > Lógica > Mecânica > Concordância (Números substantivos) sobreviveram no final do semestre. Em comparação com o contexto de ensino anterior, os meus novos alunos de uma nova universidade, chamada Universidade P, apresentam formas únicas de cometer erros de escrita. A que se deve esta discrepância? Com base nos resultados do estudo, foi sugerida uma intervenção pedagógica que inclui a escrita sob a forma de questionários.

A insegurança alimentar, consequência de conflitos violentos provocados pelos efeitos das alterações climáticas, é o principal problema abordado neste livro. A hipótese subjacente ao livro é que os conflitos violentos entre os pequenos agricultores são um resultado das alterações climáticas e que os conflitos são uma causa da insegurança alimentar na África Oriental. Com uma estratégia integrada, a investigação teve como objetivo erradicar a insegurança alimentar, abordando as consequências das alterações climáticas e a violência que as acompanha. O principal fator motivador deste livro é o facto de a capacidade de produção agrícola da região ser extremamente vulnerável aos efeitos das alterações climáticas. Além disso, a África Oriental é a mais volátil e ameaçada por conflitos armados. Em África (em grande parte na África Oriental), 1,23 milhões de pessoas foram mortas em ocorrências relacionadas com conflitos civis durante o período de 30 anos, de 1989 a 2018. Este livro lançará as bases para mais investigação e ajudará as comunidades de toda a África Oriental, revelando como a insegurança alimentar e o baixo desenvolvimento económico se alteraram em resultado da associação de conflitos às alterações climáticas. Apesar das preocupações crescentes sobre os principais impactos socioeconómicos das alterações climáticas.

Este estudo teve como objetivo desenvolver competências de compreensão inferencial, importantes para o estudo de textos literários. Para tal, o investigador adoptou uma estratégia de compreensão inferencial, baseada na ativação do conhecimento prévio do aluno. O investigador concebeu algumas actividades que podem ajudar os alunos a aprender a ativar o seu conhecimento prévio, que é um processo essencial para fazer inferências: Pré-visualização, Previsão e Questionamento.

A cueca, a única dança nacional legalmente reconhecida no Chile, permanece em território chileno há mais de 150 anos. Embora exista uma diversidade de estilos em todo o país, atualmente a variante "cueca huasa" é quase exclusivamente ensinada nas escolas e está a tornar-se cada vez menos popular. Por outro lado, a chamada "cueca urbana", desde o ano 2000, tem ressurgido nos espaços sócio-festivos contemporâneos; no entanto, apesar de ser uma dança de livre expressão, observa-se a homogeneização de gestos e movimentos nos dançarinos. Neste contexto, surge para o autor a questão: como é implementado atualmente o processo de ensino-aprendizagem da cueca urbana? A "Oficina de Cueca Urbana" parte dessa questão. Aqui, as contribuições da Teoria das Inteligências Múltiplas são integradas com a perspetiva da Dança Movimento Terapia e do Folclore Chileno, a fim de promover uma aprendizagem significativa e uma dança baseada na própria corporeidade.

Uma obra que permite conhecer o processo de pacificação orientado para as prisões, com o objetivo de assegurar melhores níveis de governação nas esferas públicas. Através da análise dos estímulos biopsicossociais que produzem a agressividade, é implementado para que os reclusos construam uma ponte de confiança entre eles e os funcionários da prisão. Através deste estudo, determinar os espaços propícios a situações de violência e, assim, efetuar um diagnóstico que conduza ao tratamento dos reclusos na prisão. Uma experiência destinada a melhorar a saúde mental dos seus membros. Prosseguir sistemas para uma sistematização ordenada que caracterize estes fenómenos de violência - agressão que ocorrem nestes espaços, através de instrumentos que valorizem o recluso e se adaptem às formas de governo impostas, onde o indivíduo deve ajustar-se ao seu mundo. Com a transformação dos direitos humanos no ambiente penitenciário, é possível transmitir à sociedade, um reencontro social do homem fracassado ao seu estado legítimo através de um sistema de governo que invoca para garantir as ordens do Estado de Direito.

A taxa de Eventos Adversos (EA) nos hospitais tem sido estimada entre 4 e 17%, dos quais cerca de 50% têm sido considerados evitáveis. Perante esta abordagem, que não é desconhecida, vale a pena questionar se a incorporação da variabilidade da prática clínica nos factores desta equação alteraria significativamente o resultado (económico, em termos de saúde e qualidade dos cuidados). Estamos conscientes das sensibilidades que podem surgir num grupo como a classe médica quando se trata de questões relacionadas com a prática clínica. Este documento não pretende analisar a prática clínica de um ponto de vista médico, mas sim avaliar objetivamente se esta teria um impacto significativo no orçamento hospitalar. Também não pretende avaliar o impacto de tal variabilidade inexplicável. Poderá ser um ponto de partida para promover o protocolo/guia clínico mais eficaz e introduzir o benchmarking entre diferentes serviços do mesmo hospital que tratam a mesma patologia (diferentes serviços vêem a mesma patologia, o que é frequente em doentes multipatológicos ou idosos que podem ser atribuídos indistintamente a um ou outro serviço).

Este estudo foi realizado para descobrir a eficácia do meu ensino da escrita e preparar o ensino da escrita seguinte num contexto universitário na parte sul da Coreia do Sul. Para atingir o objetivo, foram levantadas três questões de investigação, que foram respondidas por uma determinada ordem: 1) Os participantes no estudo mostram progressos na escrita em termos de precisão e fluência, 2) Os erros mais frequentes no pré-teste foram Significado > Cubagem ou Coerência > Mecânica > Conectivos > Escolha de palavras, e 3) Os erros de Mecânica > Escolha de palavras > Significado > Uso > Concordância (números substantivos) sobreviveram no final do semestre. Em comparação com o contexto de ensino anterior, os meus novos alunos de uma nova universidade, a seguir designada por universidade P, apresentam uma forma única de cometer erros na escrita. A que se deve esta discrepância? Com base nos resultados do estudo, foi sugerida uma intervenção pedagógica que inclui a escrita sob a forma de questionários.

Este estudo foi realizado para descobrir a eficácia do meu ensino da escrita e preparar o ensino da escrita seguinte num contexto universitário na parte sul da Coreia do Sul. Para atingir o objetivo, foram levantadas três questões de investigação, que foram respondidas por uma determinada ordem: 1) Os participantes no estudo não demonstram qualquer progresso na escrita em termos de exatidão e fluência, 2) Os erros mais frequentes no pré-teste foram Significado > Escolha de palavras > Uso > Concordância (tempo verbal) > Concordância (números de substantivos) e 3) Os erros de Concordância (números de substantivos) > Uso > Preposição > Significado > Concordância (Sujeito e Verbo) sobreviveram no final do semestre. Com base nos resultados do estudo, foi sugerida uma intervenção pedagógica, incluindo a escrita, sob a forma de questionários.

O mundo pode estar a aproximar-se rapidamente da tempestade perfeita, com a intersecção de duas grandes tendências globais. Num momento de transição histórica, em que a ordem internacional pós-Segunda Guerra Mundial e pós-Guerra Fria está a sofrer uma erosão no meio de visões concorrentes da ordem mundial e de rivalidades geopolíticas renovadas, o mundo está também nas fases iniciais de uma transformação tecnológica sem precedentes. Este promete ser um período de mudança exponencial, o segundo - e muito mais perturbador - capítulo da revolução digital que começou com a Internet na década de 1990. Historicamente, a tecnologia geralmente corre à frente das instituições, regras e normas. No entanto, a extraordinária magnitude da mudança numa altura de desgaste e desordem institucional global pressagia uma lacuna particularmente perigosa na governação global com impacto nas economias, sociedades e no futuro da guerra.Nas próximas duas décadas, ocorrerão mais mudanças impulsionadas pela tecnologia do que na primeira revolução baseada nas TIC (tecnologias de informação e comunicação), com profundas ramificações sociais, económicas e geopolíticas.