Bücher veröffentlicht von Editorial Academica Espanola

Las limitaciones y dificultades de la economía azucarera se fueron perfilando en lo fundamental, desarrollándose en consonancia con el crecimiento de la producción azucarera que al concluir la primera década del siglo XIX, se acercaba a los dos millones de toneladas. Dadas las necesidades precedentes, existían un gran número de centrales que presentaban dificultades para mantener el efectivo suficiente para financiar su producción. El ferrocarril trajo un desarrollo socioeconómico en la provincia de Camagüey y en la industria azucarera en general, se logró conformar una red ferrocarrilera que originó el desarrollo de líneas privadas con el objetivo de transportar la caña y el azúcar hacia los puertos de embarque. En el territorio oriental, la United Fruit Company comenzó las gestiones para contratar mano de obra barata con motivo de la carencia de fuerza de trabajo. Decenas de miles de antillanos comenzaron a poblar los campos de camagüeyanos y orientales. Fueron los primeros en adentrarse en sus tierras vírgenes para, con su trabajo, cultivar la gramínea, la cual era el principal renglón económico bajo el mando imperialista.

El libro permite conocer en detalle los mecanismos de rendición de cuentas en las Municipalidades de Región de Los Lagos, Chile. Particularmente centrado en las cuentas públicas del año 2019, cuyo propósito es dar a conocer a la comunidad los resultados de la gestión de los Gobiernos Locales, el análisis enfatiza en variables de Participación Ciudadana, Cobertura Digital, Cobertura Territorial y el lenguaje empleado en el proceso.

La Ley General de Sanidad (Ley 14/1986) fue el comienzo de la transición desde la Asistencia Sanitaria de la Seguridad Social, un sistema fragmentado en diversos subsistemas sin una dirección conjunta, con cobertura de trabajadores, pensionistas y familiares o asimilados y financiada por cotizaciones, a un Sistema Nacional de Salud, con cobertura universal y financiada por impuestos. Se organiza un sistema descentralizado de tipo ¿devolución¿, de modo que en cada Comunidad Autónoma se constituye un Servicio de Salud. La descentralización se produjo a lo largo de un período de 21 años, entre 1981 y 2002. En la Ley General de Sanidad se reconoce el derecho a las prestaciones del sistema sanitario de todos los españoles y ciudadanos extranjeros residentes en España y se programa la extensión progresiva de la asistencia sanitaria. La cobertura sanitaria de la Asistencia Sanitaria de la Seguridad Social fue extendiéndose de forma progresiva (incremental) a colectivos singulares, residentes en España sin recursos económicos suficientes (Real Decreto 1088/1989), extranjeros de la UE y extranjeros no comunitarios empadronados en España (Ley Orgánica 4/2000).

El reflujo V-U es el flujo retrogrado de orina desde la vejiga al tracto urinario alto y constituye uno de los mas comunes y complicados problemas con los que se enfrenta el urólogo por los continuos cambios en las indicaciones de soluciones quirúrgicas y continuará siendo sin duda en el futuro como ocurre habitualmente en otros campos de la medicina. El tratamiento endoscopico por electrocoagulación del reflujo V-U es simple mínimamente invasivo eficaz y duradero y de poca morbilidad y con un coste bajo ademas de una buena alternativa a la cirugía por un lado y al tratamiento endoscopico por otro. Es un método seguro e inocuo que carece de complicaciones quedando la cirugía para los casos asociados a anomalías congénitas (Diverticulo duplicidad ureteral ureteroceles...etc)

El texto realiza un análisis desde la salud ocupacional como disciplina que se ocupa de promover y mantener el bienestar físico, mental y social de los trabajadores en su entorno laboral. Existen diferentes modelos y enfoques utilizados en el campo de la salud ocupacional que son abordados en el texto. El autor enfoca la temática desde la audiología ocupacional y culmina con un protocolo de las diversas pruebas y procedimientos recomendados, los mismos sustentados en evidencias y conceptos. El texto es dirigido a estudiantes universitarios y profesionales en ejercicio.Desde una visión holistica el material se centra en identificar y eliminar los riesgos laborales que pueden causar lesiones o enfermedades en los trabajadores. Este modelo se basa en la identificación de peligros, evaluación de riesgos y la implementación de medidas de control para prevenir accidentes y promover un entorno de trabajo seguro.

Este libro pretende a través de conocimientos científicos, presentar de manera fácil, concisa y básica, las enfermedades más frecuentes que provocan cambios en diferentes estructuras oculares, algunas de ellas desencadenando alteraciones severas de la visión, e incluso la ceguera.Confío que este manual de estudio permitirá una mejor evaluación, realizando un análisis más apropiado, ayudando a tener un mejor entendimiento del problema.Quiero con esta breve introducción, poner a vuestra disposición esta obra, deseando que sea para todos un medio para mejorar la calidad en la colaboración técnica en Oftalmología, para el beneficio del paciente y de esta forma alcanzar nuestra intención.

Diría que la obra de Sraffa ¿aunque no su gestación, es decir, su filogénesis¿ trata de resolver el problema de Ricardo de encontrar una medida invariante de la distribución y de los precios ¿cosa que consigue Sraffa con la mercancía-patrón y la razón-patrón¿ , y sigue con o contra la teoría del capital y su creencia de que puede generalizarse una teoría que ponga en relación inversa y monótona la relación capital/trabajo y el tipo de interés; también que se pueda hablar de capital como un agregado, al igual que se hace con el trabajo y se hacía con la tierra. Esta teoría ya había sido vapuleada por Robinson, Garegnani, Pasinetti, Nuti, Badhuri, etc., pero como la hidra de siete cabezas o un ave Fénix de mal agüero, les sale nuevas cabezas o renace de sus cenizas. Aún está increíblemente esta visión errónea en los manuales de microeconomía que estudian los que luego toman decisiones en el FMI, en el Banco Mundial, en la Reserva Federal, en el Banco Central Europeo, etc.

El déficit de atención cada vez crece más en los contextos educativos, esto debido a la poca detección médica y abordaje temprano de trastornos como el TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad), este trastorno sin una atención adecuada puede generar en la adolescencia y adultez secuelas severas en diferentes contextos de la vida, debido a esto, se crea la estrategia pedagógica atencional ATENTI, la cual vincula unos contenidos soportados por un ambiente virtual de aprendizaje que favorecen los procesos atencionales de los niños y niñas en edades tempranas dentro del contexto educativo. En la investigación la pertinencia y validación de la estrategia se verifica desde dos perspectivas, la primera inicia con un plano pedagógico por medio de la validación de los contenidos de dos expertos afines a la psicología educativa y posteriormente, una validación tecnológica de funcionalidad y pertinencia por medio de dos expertos en educación virtual y contenidos digitales, para posteriormente involucrar una población de ciclo 1 de una IED de Bogotá y evaluar el impacto de la estrategia en el aspecto atencional.

La gestión del comportamiento como la aplicación sistemática de la investigación psicológica sobre los cambios en el comportamiento de seguridad y salud para influir en el comportamiento seguro de los colaboradores con el fin de mejorar el desempeño de la seguridad en el lugar de trabajo y evitar el accidente como producto de los estados motivacionales y emocionales previos. El objetivo del presente estudio fue determinar que el comportamiento riesgoso influye en los accidentes de trabajo en la Compañía Minera San Ignacio de Morococha S.A.A. Se utilizó el método científico y se probó de manera estadística la relación causal de las variables de investigación; el tipo de investigación fue el aplicativo descriptivo con diseño no experimental, realizado con una muestra de 79 trabajadores de la empresa elegidos al azar en las áreas de mayor reporte de comportamientos: mina, geología, ingeniería y planeamiento, y mantenimiento mecánico y eléctrico. Los comportamientos riesgosos antes de la modificación del comportamiento riesgoso, fueron la causa básica de la ocurrencia de accidentes y conforme se iba incrementando los comportamientos seguros, los accidentes disminuían notablemente.

La poesía de la Edad de Oro española ofrece un recorrido por la poesía española del Renacimiento y el Barroco, período conocido como Edad de Oro. El autor presenta una selección de los poetas más destacados de la época, incluyendo a Garcilaso de la Vega, fray Luis de León, Fernando de Herrera, santa Teresa de Jesús, san Juan de la Cruz, Luis de Góngora y Francisco de Quevedo.El libro de texto está estructurado en tres capítulos, cada uno enfocado en un período específico: el primer Renacimiento, el segundo Renacimiento y el Barroco. En cada capítulo se analizan varios poemas representativos y se proporcionan actividades para desarrollar habilidades poéticas. Además, se incluyen tres apéndices que presentan una antología poética de la Edad de Oro, elementos del análisis poético y un glosario de términos poéticos.Con un enfoque claro y conciso, este libro es una herramienta valiosa tanto para estudiantes como para aquellos interesados en la poesía española y su historia literaria. En definitiva, La poesía de la Edad de Oro española es una obra imprescindible para comprender la riqueza y complejidad de la poesía española durante este período histórico.

El educador de sí mismo, el autodidacta, debe tomar la responsabilidad de su propio aprendizaje, sin el cual toda perspectiva de formación continua será sentida por él como una coacción externa, suplementaria, mera prolongación de su dependencia infantil. Incluso la forma de aprendizaje debe ser establecida desde un principio entre el que se educa y el profesor si se quiere que actualmente los niños, jóvenes y adultos en formación, participen plenamente en la marcha de su propia evolución, del progreso científico y tecnológico y, de la misma sociedad.

El reconocimiento de campo en el ámbito de la topografía es uno de los procesos clave de la investigación cientifica, de echo , a partir de ahí se toman decisiones más efectiva y realista, se construye un presupuesto, y se decide que equipo o técnica se va emplear para un levantamiento topográfico altimetria y planimetrico. A través del reconocimiento topográfico se evalúa las condiciones naturales actuales del terreno. Igualmente, se decide el tipo y la cantidad de personal de trabajo se va emplear en la medición topográfica. Razón por el cual, constituye una de las etapa importante previa a la ejecución de una obra de ingeniería o estudio catastral. En este libro encontrará datos actualizados sobre el tema, fotos, mapas, y gráfico que mejora la comprensión del tema. Esperando sea de su entero agrado.

El objetivo de la investigación fue determinar en qué manera la sistematización de procesos se relaciona con la atención al usuario en hospitales públicos de la región Ucayali, la investigación tuvo un enfoque cuantitativo, con el paradigma positivismo, el tipo de investigación fue básica, se tuvo como muestra a los usuarios de dos hospitales de la Región Ucayali: Hospital Regional de Pucallpa y el Hospital Amazónico, con una muestra probabilística de 251 y 200 respectivamente, haciendo un total 451, entre atenciones y atendidos. Se concluye que: entre la Sistematización de procesos y la Atención al usuario, existe una relación directa y significativa, en hospitales públicos de la región Ucayali, con un coeficiente de Rho de Spearman de 0,865; y una correlación positiva alta.

Cada vez es más frecuente ver a personas afligidas por sus relaciones interpersonales, por problemas de pareja. Personas buscando respuestas y mejorar su relación amorosa. Existen dos épocas en la historia de la humanidad. La edad medieval y la época victoriana. Vale la pena revisar sus principales supuestos, y como estas épocas marcaron un parteaguas en el tema del amor. Sería bueno reflexionar, puesto que en nuestros dias pareciese que se ha olvidado el bello arte de reflexionar.

Libro que trata de dar respuesta a lo largo de 128 páginas a variedad de cuestiones de tipo de cómo crear 'oficio' y dar respuesta a qué influye a la hora de escribir, ya sea creencias del propio autor, su contexto ya sea social o económico o multitud de factores de tipo 'ambiental' que rodean al autor y que ni siquiera él mismo es consciente de estos procesos incluso internos del autor de la obra. Libro muy influido por maestros de Universidad cuyo interés por lo epistemológico es muy evidente y ha influido también en mí.

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), constituyen una herramienta útil en el proceso educativo, originando grandes beneficios en los estudiantes, entre los cuales figuran: el acceso a todo tipo de información, comprensión de los conocimientos, fácil asimilación de contenidos, adquisición de habilidades para la resolución de problemas, mejora el desarrollo de la creatividad y la actividad cognitiva del estudiante. Para la correcta aplicación de las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje se requiere que tanto docentes como estudiantes tengan acceso a los recursos tecnológicos, que los profesores tengan el suficiente conocimiento y dominio para usar la tecnología y que sean aplicadas junto con estrategias didácticas innovadoras lo cual se logra con una actitud positiva ante las TIC. En este libro se describen los recursos tecnológicos que usan los docentesuniversitarios, como los utilizan, los beneficios en el aprendizaje de los estudiantes y las condiciones que favorecen el empleo de las TIC por los docentes.

El proceso de reintegración de los excombatientes en Colombia es un tema que genera interés académico e investigativo, debido no solo al contexto de violencia y conflicto en el que la nación ha estado inmersa por más de 50 años; sino también, debido a la búsqueda insaciable de paz que ha estado presente en el territorio, desde hace más de dos décadas. La situación anterior, ha llevado a posicionar esta preocupación dentro de las agendas públicas desde los diversos gobiernos hasta la actualidad, para buscar soluciones políticas a este conflicto armado. Como resultado de estos intentos, se ha puesto la mirada en los excombatientes, dando surgimiento desde la década de los 80, a los procesos de Desarme, Desmovilización y Reintegración (DDR) los cuales representan una de las herramientas más significativas dentro de las negociaciones de la paz para lograr la reintegración a la sociedad civil, de todos aquellos excombatientes que deciden dejar las armas y adscribirse a la legalidad.

La carne de conejo posee destacadas características nutricionales, concretamente un bajo contenido graso y de colesterol, y un contenido alto de vitaminas. A pesar de que las personas que lo consumen, lo hacen habitualmente, hay gran parte de la población que se resiste a su consumo. Las razones por las que lo hacen son muy diversas y van desde el bienestar del animal hasta el precio en el mercado (el cual no es tan competitivo como las carnes de otros animales). El objetivo de la presente investigación consistió en evaluar el efecto del aditivo zootécnico VITAFERT en la respuesta productiva y la salud de conejos en crecimiento. El experimento se realizó en las instalaciones del productor privado Yoesky Bacallao Valenciana, ubicado en el reparto Playa, en la provincia de Matanzas.

El libro: La formación básica del jugador de béisbol, es un material de suma importancia para la fase formativa de esta disciplina deportiva, los autores dirigido por el Dr. C. Danilo Charchabal Pérez, exponen las herramientas necesarias para el aprendizaje de los fundamentos técnicos, paso a paso, que garantiza que el entrenador pueda comprender como aplicar la metodología de enseñanza correctamente de lo fácil a lo difícil. Además, dejan en claro los argumentos necesarios para aplicar la novedosa planificación en estas categorías formativas, que permite tener el control de los componentes de la preparación del deportista: en lo psicológico, teórico, táctico, físico y técnico, de forma planificada, con un carácter flexible, que facilita al entrenador que utiliza este sistema de planificación, modificar sus tiempos de trabajo según las necesidades de su equipo en cuestión. Esta propuesta es novedosa, y garantiza una buena preparación delos beisbolistas en cualquier lugar o pais, esperamos que puedan aplicarla y llevarla a cabo sin dificultades.

La hipertensión arterial es una de las enfermedades mas frecuentes en la práctica médica, constituye el factor de riesgo modificable más importante para desarrollar enfermedades cardiovasculares, cerebrovasculares y renales. De ahí lo importante y beneficioso de mantener controlada las cifras de tensión arterial. En este libro se aborda una intervención educativa sobre hipertensión arterial para adultos.

La educación actual se ha definido como un proceso permanente de aprendizaje, donde se reconocen dos grandes ámbitos: el académico y el emocional, donde este último ha tenido una mayor relevancia en el último tiempo, específicamente en lo relacionado con las competencias emocionales que se manifiestan durante el proceso educativo y que puedan ser conocidas y valoradas por los docentes.En Chile tanto la formación inicial docente (FID) como durante el desarrollo de la profesión docente, deberían existir programas, talleres o cursos de perfeccionamientos que permita en los profesores desarrollar habilidades para conocer y gestionar las competencias emocionales propias de ellos como personas, para así poder reconocer las competencias emocionales de sus estudiantes. Debido a lo descrito anteriormente, es que este libro tiene como objetivo comprender las valoraciones que los docentes de enseñanza media tienen sobre las competencias emocionales de sus estudiantes, reconociendo que estas competencias son necesarias para un desarrollo óptimo del proceso enseñanza-aprendizaje, promoviendo de esta forma centros educativos conscientes emocionalmente.

En términos generales, esta tesis desarrolla una investigación concluyente, descriptiva, transversal y no experimental (a la vez no probabilística). Con el objetivo de analizar la percepción de los docentes sobre el liderazgo y gestión escolar realizada por los directores de las escuelas preparatorias y bachilleratos en el Noroeste de Guanajuato. Sin duda, una dicotomía que presentan los resultados es respecto a la visión formulada por las escuelas en las que se focaliza a los estudiantes y a la identificación de necesidades que estos requieren, ya que mientras estos dos ítems presentan la media más alta con 3.90 y 3.92 respectivamente. En la práctica, sucede lo siguiente: no se prioriza el aprendizaje de los estudiantes (3.45), los docentes no reflexionan con la retroalimentación directiva o no existe (2.80), los directivos asesoran, a veces, a los docentes (3.01), poco se usan los resultados para evaluar los objetivos pedagógicos (3.12) y, finalmente, a veces se acompaña a los docentes en su plan (2.80).

El burnout es un síndrome psicosocial que se produce en respuesta a situaciones estresantes durante el desarrollo de una actividad laboral y afecta a un 30-50% del personal sanitario. Por ello, dos años después del inicio de la pandemia por SARS-CoV-2, se plantea este estudio.El objetivo es describir la prevalencia del síndrome de burnout en los especialistas y médicos internos residentes de Medicina Interna de un Hospital de 2º Nivel de la Región de Murcia tras 2 años desde el inicio de la pandemia por sars-cov-2, mediante el cuestionario online de Maslach Burnout Inventory (MBI).Se realizó un estudio descriptivo, transversal, a través de una encuesta que incluía variables sociodemográficas, laborales y el cuestionario MBI que se difundió de forma online y anónima en abril de 2022.Participaron 31 personas (83,8% del servicio), de las que el 64,5% fueron mujeres. La edad fue de 46 años o más en el 41,9% de los participantes, entre 25 y 30 (un 35%) y el resto entre 30 y 45 años. El 38,7% eran residentes.

El presente trabajo se propone analizar un aspecto lingüístico que diferencia los dos idiomas "hermanos": el español y el portugués. ¿Por qué precisamente estas lenguas? Porque dentro del grupo de los idiomas romances, el español y el portugués destacan por la increíble semejanza que hay y, sobre todo, que había en la época medieval, entre ellos. Tanto la posición geográfica, como el contexto histórico contribuyeron a esta relación tan estrecha entre las dos lenguas, de modo que alrededor del siglo XIII las diferencias de orden lingüístico entre las dos eran mínimas. Con el tiempo, las dos se fueron alejando poco a poco, pero aún hoy en día las semejanzas a cualquier nivel de la lengua siguen siendo evidentes.

Este libro se suma a los esfuerzos de la organizadora por compartir algunas contribuciones en torno a la historia del psicodrama en Cuba, así como a su práctica en ámbitos comunitarios. La mayoría de los artículos que aquí se incluyen han sido publicados en revistas reconocidas y algunos constituyen capítulos de libros dedicados a estas temáticas. Se compilan en este libro -junto a otros textos inéditos- por la relevancia que la organizadora le confiere, al propio tiempo que todos y cada uno de ellos, están relacionados directa o indirectamente con su propio quehacer práctico e investigativo. Las autoras y el autor de los textos seleccionados son tanto de Cuba como de otros países pues la historia del psicodrama en Cuba, y la implementación de este en ámbitos comunitarios está marcada por la presencia de psicodramatistas y teatristas espontáneas de otras latitudes a quienes se pretende reconocer y agradecer a través de esta compilación.

Siendo la construcción uno de los sectores en los que más se invierte y que, según la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos), aporta el 13% del PIB a nivel mundial, curiosamente también es una de las actividades que menores tazas de productividad muestra en los últimos 25 años según un estudio elaborado por el McKinsey Global Institute (2017).En diferentes etapas de la construcción, los drones y la fotogrametría aérea se han implementado como herramienta de trabajo para alcanzar mayores niveles de productividad en los procesos de recopilación de información de campo de una manera más rápida, precisa y económica, en algunos casos. La finalidad del proyecto que se desarrolla en este libro es elaborar un modelo digital 3D de nube de puntos del Campus de la Universidad de Sonora, Unidad Regional Centro, y compararlo con uno elaborado antes del inicio de la pandemia de COVID-19, con el objetivo de determinar si por medio de estas imágenes es posible identificar si hubo o no afectaciones a la infraestructura universitaria durante ese lapso.

El estudio tuvo como objetivo evaluar la identificación y cuantificación de colorantes de naturaleza sintética presentes en bebidas carbonatadas comercializadas en la ciudad de Trujillo. Se analizaron 9 bebidas carbonatadas y 3 refrescos instantáneos, y se usaron como patrones los colorantes Tartrazina (E102), Amarillo Ocaso FCF (E110), Rojo Allura AC (E129) y Azul Brillante FCF (E133) de uso comercial. Se empleó el método de Arata-Possetto para purificar los colorantes, para la extracción de los colorantes de las bebidas y para determinar si el colorante es de naturaleza sintética. Se realizó un análisis por espectroscopía infrarroja de los colorantes patrón para identificar el grupo azo. La identificación se realizó con la técnica de cromatografía en capa fina y espectrofotometría visible. Para la cromatografía en capa fina se utilizaron cromatofolios de aluminio de gel de sílice 60 y como fase móvil se utilizaron los solventes etanol, isopropanol, ciclohexano y las combinaciones isopropanol/ciclohexano; los mejores resultados se obtuvieron a una combinación de isopropanol/ciclohexano del 80 %.

La educación soportada en TIC ofrece una amplia gama de alternativas para la creación de materiales y herramientas que aporten significativamente al proceso de enseñanza aprendizaje en la educación superior. Los objetivos y metas bajo modelos instruccionales de los cursos académicos en modalidad de educación abierta, a distancia y virtual, permiten a partir de la incorporación medios y mediaciones didácticas, una mayor destreza en los estudiantes desde un punto de vista tecno pedagógico. En específico, por ejemplo, para el curso de Estadística Descriptiva código 100105 de 2 créditos académicos, de primera matricula que se oferta en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia ¿UNAD¿ Colombia, y que ha sido sometido a procesos de acreditación y certificación institucional bajo estándares internacionales. El objetivo central fue diseñar una aplicación que pueda ser implementada y utilizada en dispositivos móviles, pero también en computadores de escritorio con SO Windows, Linux o iOS mediante un desarrollo Web para que la App sea utilizada desde navegadores diferentes.

El modelo de Desarrollo ha transitado fatigosamente el tiempo económico y político en diferentes formas, con aciertos y desaciertos, fallas, sesgos ideológicos en su interpretación y resistencia a crisis sucesivas, estancando el concepto en tiempos pretéritos Muchas veces, discusiones sin fin generalmente más identificadas con las políticas del orden público del momento, cargaron la teoría económica de un contenido social y político, cuyos resultados empíricos no se correspondían con el pensamiento de la teoría de origen. Es entonces cuando el dogma político se fue imponiendo, minando, así, todo methodo y epísteme de la disciplina económica.En este trabajo se hipotetiza sobre las teorías, muchas veces convertidas en verdaderos paradigmas que dieron resultado luego de probarse en el plano empírico, pero fracasan más allá de su tiempo o en sociedades con pasado y cultura (económica y socialmente) diferentes.

La motivación hacia el estudio de la Matemática en las carreras de ingeniería resulta factor clave para el éxito de los estudiantes en la misma. No obstante, existen insuficiencias en el desarrollo de las habilidades matemáticas para el vencimiento de los objetivos de esta disciplina en la carrera. El presente trabajo tiene como objetivo motivar a los estudiantes a través de una metodología para la enseñanza de la modelación matemática. vía ecuaciones diferenciales, en la carrera de Ingeniería Agrícola. A partir de la realización de la práctica pre-profesional de los estudiantes se inserta la asignatura de Matemática Superior con la orientación de actividades extramatemáticas relacionadas con el estudio de los problemas profesionales, la realización de talleres para la definición de los problemas profesionales y su posterior modelación matemática.