Bücher veröffentlicht von Hase und Igel Verlag GmbH

In vielen Kindergärten ist der Morgenkreis fest etabliert. Er symbolisiert den gemeinsamen Start in den Tag. Der Ablauf bleibt dabei im Sinne eines Rituals möglichst gleich, jedoch können einzelne Elemente nach längerer Zeit variiert und der jeweiligen Jahreszeit angepasst werden. Dieser Band bietet Ihnen zahlreiche Aktivitäten zu folgenden Bereichen: Hinführung, Begrüßung und weitere RitualeRituale, Spiele und Aktionen zum Beginn und Abschluss des Morgenkreises, zur Anwesenheit sowie zu den Schwerpunktthemen Kalender und Zeiträume Natur und WissenJahreszeitlich passende Lieder und Anregungen zur spielerischen Erweiterung des Sachwissens zu den Themen Bienen, Wespen und Wetter Sprache und KommunikationSpielerische Übungen zur phonologischen Bewusstheit (Silbenklatschen) sowie zur Erweiterung des Wortschatzes und der Sprechfähigkeit in Form von Gedichten, Fingerspielen und einer Bildergeschichte EmotionalitätAnregungen rund um die Themen Gefühle, Groß- bzw. Kleinsein und Geburtstag sowie zur Auseinandersetzung mit (inter-)religiösen Bezügen und gesellschaftlichen Werten

Das Material vertieft das Textverständnis und die Auseinandersetzung mit den wichtigsten Themen der Lektüre: Cybermobbing, Sicherheit im Internet, soziale Netzwerke und Freundschaft. Die Kopiervorlagen bieten darüber hinaus abwechslungsreiche Arbeitsaufträge zur Spracharbeit (z.B. Redewendungen, Konjunktionen, Begründungen formulieren, Stilmittel) und zur Rechtschreibung. Wo eng am Text gearbeitet wird, sind die Arbeitsblätter entweder für beide Lektürefassungen geeignet oder Sie finden auf unserer Website eine angepasste Kopiervorlage für Schüler, die die Variante "extra light" lesen. Zahlreiche Gesprächs- und Schreibanlässe regen dazu an, über das eigene Medienverhalten und einen fairen Umgang im Netz nachzudenken.Das Begleitmaterial ist sowohl für die Ausgabe "light" als auch für die parallel lesbare Variante "x-light" verwendbar. Drei Kopiervorlagen, die für die Variante "x-light" überarbeitet wurden, stehen auf der Verlagshomepage zum kostenlosen Download zur Verfügung.

In vielen Kindergärten ist der Morgenkreis fest etabliert. Er symbolisiert den gemeinsamen Start in den Tag. Der Ablauf bleibt dabei im Sinne eines Rituals möglichst gleich, jedoch können einzelne Elemente von Zeit zu Zeit variiert und der jeweiligen Jahreszeit angepasst werden. Dieser Band bietet Ihnen zahlreiche Aktivitäten zu folgenden Bereichen: Hinführung, Begrüßung und weitere RitualeRituale, Spiele und Aktionen zum Beginn und zum Abschluss des Morgenkreises, zur Anwesenheit sowie zu den Schwerpunktthemen Wochentage und Monate Natur und WissenJahreszeitlich passende Anregungen zur spielerischen Erweiterung des Sachwissens zu den Themen Samenwachstum, Vögel und Bienen Sprache und KommunikationSpielerische Übungen zur phonologischen Bewusstheit (Silbenklatschen) sowie zur Erweiterung des Wortschatzes und der Sprechfähigkeit in Form von Zungenbrechern, Gedichten und einem Rollenspiel EmotionalitätAnregungen rund um die Themen Gefühle, Groß- bzw. Kleinsein und Geburtstag sowie zur Auseinandersetzung mit (inter-)religiösen Bezügen und gesellschaftlichen Werten

Eine zentrale Entwicklungsaufgabe des Kindes in den ersten Lebensjahren ist die Ausbildung einer differenzierten Wahrnehmung seiner Umwelt. Daher erkunden Kinder von Geburt an die Welt aktiv mit allen Sinnen. Dieses erworbene "Weltwissen" bildet die Basis für alle Gedächtnis- und Lernprozesse im weiteren Leben. In diesem Sinn unterstützt Sie dieses Praxismaterial in Ihrem pädagogischen Alltag dabei, Kindern im Alter von 0 bis 3 Jahren bildungsanregende und entwicklungsfördernde Impulse anzubieten.Tasten - Die HautMit kleinen Massagespielen und verschiedenen Materialien kann der Tastsinn an den Händen, aber auch an den Fußsohlen und dem ganzen Körper angeregt werden. Sehen - Die AugenIdeen zur Raumgestaltung und interessante Gegenstände zur Beobachtung bieten vielfältige Anregungen zur Schulung der visuellen Wahrnehmung. Hören - Die OhrenSelbst gestaltete Instrumente aus Alltagsgegenständen ermöglichen zahlreiche Hörerlebnisse. Darüber hinaus machen sich die Kinder die Lage und das Aussehen ihrer Ohren bewusst. Riechen - Die NaseMithilfe verschiedener natürlicher Duftstoffe sammeln die Kinder interessante und neue Geruchserfahrungen. Schmecken - Der Mund/Die ZungeVerschiedene Nahrungsmittel regen zum bewussten Schmecken und zur Erweiterung der Geschmackserfahrungen an.

In der Nacht vor Heiligabend besuchen Jakob und Sophie heimlich die alte Dampflokomotive im Lokschuppen neben dem Eisenbahnmuseum, das ihr Opa betreut und in dem er auch wohnt. Die Lok schnauft und dampft: Sie möchte so gern noch einmal all die Länder sehen, in denen sie früher war. So reisen Jakob und Sophie schließlich in einer Nacht mit der Lok auf Mondscheinschienen durch die Zeit und kreuz und quer durch die Welt. Dabei lernen sie verschiedene Traditionen und Bräuche rund um den Advent und Weihnachten kennen. Rechtzeitig zum Weihnachtsfest am folgenden Tag sind sie wieder zurück und berichten ihrem Großvater und ihren Eltern von den wundersamen Erlebnissen. Passend zu den in den Geschichten geschilderten Erlebnissen, finden Sie für jeden Tag einfache Spiel- und Bastelanregungen sowie Bewegungslieder und Rezepte, die es den Kindern ermöglichen, die beim Vorlesen gehörten Informationen ganzheitlich zu erfahren und zu vertiefen. Die Aktivitäten sind abwechslungsreich und für Grundschüler ab der ersten Klasse geeignet.Der Band bietet Ihnen eine spannende Reise durch die Welt in 24 Kapiteln zum Vorlesen und Mitmachen. Ergänzend dazu finden Sie Bewegungslieder, Bastel- und Spielvorschläge. Abgerundet wird das Angebot durch ein farbiges DIN-A1-Poster sowie Material zur Gestaltung des Posters mit der ganzen Gruppe.

Der kleine Engel Berti möchte herausfinden, wie die Menschen Weihnachten feiern. Dafür macht er jeden Tag im Advent einen kurzen Ausflug auf die Erde: So landet er zwischen Schokoweihnachtsmännern im Supermarkt, in der Spielkiste eines Kindergartens, bei verschiedenen Familien zu Hause und sogar im Krankenhaus. Dabei lernt der kleine Engel viele verschiedene Bräuche der Vorweihnachtszeit kennen ...Dieses Vorleseprojekt bietet Ihnen eine fortlaufende Geschichte in 24 Teilen, passende Bastel-, Spiel- und Rezeptideen, ein farbiges DIN-A1-Poster sowie Material zur Gestaltung des Posters.

Die direkt einsetzbaren Kopiervorlagen ermöglichen einen handlungsorientierten Umgang mit der Lektüre. Abwechslungsreiche Aufgaben und motivierende Übungen sichern das Textverständnis. Darüber hinaus greifen die Kopiervorlagen wichtige Aspekte aus der Lektüre auf: Die Schüler erhalten Informationen zum Schwein und setzen sich kritisch mit dem Thema "Massentierhaltung" auseinander.Ein Sachtext vermittelt wichtige Fakten zum alten Ägypten und ermuntert die Schüler zum spielerischen Umgang mit Hieroglyphen. Fußballbegeisterte Kinder kommen ebenfalls auf ihre Kosten: Sie lernen die Maskottchen einiger Vereine kennen und erfinden einen Schlachtruf für die eigene Schule.

In vielen Kindergärten ist der Morgenkreis fest etabliert. Er symbolisiert den gemeinsamen Start in den Tag. Der Ablauf bleibt dabei im Sinne eines Rituals möglichst gleich und aktive, bewegungsreiche Elemente wechseln sich mit ruhigen und besinnlichen ab. Dieser Band bietet Ihnen zahlreiche Aktivitäten zu folgenden Bereichen:Hinführung, Begrüßung und weitere Rituale Rituale, Spiele und Aktionen zum Beginn und Abschluss des Morgenkreises, zur Anwesenheit der Kinder und zum JahreslaufNatur und WissenJahreszeitlich passende Anregungen zur spielerischen Erweiterung des Sachwissens zu den Themen Schnee und VogelfütterungSprache und KommunikationSpielerische Übungen zur Erweiterung des Wortschatzes und der Sprechfähigkeit in Form von Fingerspielen, Gedichten und ReimenEmotionalitätAnregungen rund um das Thema Sinne und Gefühle, auch zur Auseinandersetzung mit (inter-)religiösen Bezügen und gesellschaftlichen Werten

Fabeln sind zeitlos. Schon seit Jahrtausenden werden die kurzen Geschichten erzählt, um Lehren kunstvoll und unterhaltsam zu verpacken. Die Texte lassen sich schnell erlesen, sind leicht verständlich und eignen sich deshalb sehr gut für die Grundschule.Der Band bietet Ihnen lesefreundliche Fabeltexte von Leonardo da Vinci bis Josef Guggenmos, mehr als 30 attraktive Kopiervorlagen, ausführliche Lehrerteile mit zahlreichen Vorschlägen zum Einsatz im Unterricht, alle Lösungen, weiterführende Anregungen für einen differenzierten Unterricht sowie abwechslungsreiche Aufgabenstellungen und kurzweilige Übungen.

Tolle Angebote zum Sehen, Fühlen, Riechen und Schmecken ermöglichen Ihren Kindern einen ganzheitlichen Zugang zum Thema. Sie entdecken die Grundfarben Rot, Blau und Gelb und erkunden darauf aufbauend die Mischfarben. Aus dem Inhalt:Grundfarben entdeckenMit lustigen Sockenpuppen erkunden die Kinder die Grundfarben Rot, Gelb und Blau. Sie entdecken farbige Gegenstände, ordnen sie einander zu und sortieren sie. Mit ganzheitlichen Kreativangeboten und Bewegungsspielen!Mischfarben herstellenBeim einfachen Experimentieren mit farbigem Wasser, Krepp- und Filterpapier erkennen die Kinder, dass sich aus den Grundfarben die Mischfarben Orange, Violett und Grün ergeben.Weiß und SchwarzWeiß und Schwarz sind als "unbunte" Farben Sonderfälle. In diesem Zusammenhang untersuchen die Kinder Schnee und erkunden, was bei Dunkelheit mit den Farben geschieht. Ein Stabpuppenspiel rundet das Kapitel ab.Farben mit allen Sinnen erlebenIn diesem Kapitel geht es um die Bedeutung von Farben in unserem Alltag und in der Natur: Sie dienen als Warn- und Signalfarben und sind für den Umgang mit Lebensmitteln wichtig.Das RegenbogenfestEin Regenbogen, der aus Grund- und Mischfarben besteht, eignet sich als idealer Ausgangspunkt für ein farbenfrohes Fest im Kindergarten.

Selbstvertrauen entwickeln, Gemeinschaftsgefühl fördern, Konflikte bewältigen, eine gesunde Lebensweise kennenlernen - diese Arbeitshilfen fördern die personale, emotionale und soziale Kompetenz der Kinder. Die Kinder erfahren und akzeptieren Stärken und Schwächen des eigenen Körpers. Sie lernen, Gefühle wie Wut, Trauer, Freude oder Angst wahrzunehmen, angemessen zu steuern und nicht gleich aufzugeben.

So helfen Sie Kleinkindern, ein erstes Verständnis für Farben und Farbbegriffe zu entwickeln. Besonders wichtig dabei: gezielt einzelne Farben herausgreifen und bearbeiten. Aus dem Inhalt:Farben entdecken Sowohl in der Krippe als auch in der näheren Umgebung machen sich die Kinder bewusst auf die Suche nach einzelnen Farben und benennen diese immer wieder. Sie sortieren farbige Dinge, ordnen Gleichfarbiges einander zu und stellen fest, dass es zahlreiche Gegenstände gibt, die eine typische Farbe haben, z. B. die Banane, die Tomate, die Gurke oder die Pflaume. Kurze Handpuppenszenen mit farbigen Löffelpuppen sowie Lieder und Bewegungsspiele rücken einzelne Farben in den Mittelpunkt.Farben mit allen Sinnen erlebenDieses Kapitel bietet zahlreiche Anregungen, wie Kinder einzelne Farben auch fühlen und hören können. Insbesondere im Zusammenhang mit farbigen Lebensmitteln werden darüber hinaus der Geruchs- und Geschmackssinn angesprochen.Mit Farben gestaltenAuch beim farbigen Gestalten mit Materialien wie Wasser, Sand, Watte oder Mehlkleister stehen die Entwicklung der Sinneswahrnehmung und die Materialerfahrung im Mittelpunkt. Die Kinder lernen unterschiedliche Gestaltungstechniken kennen und sammeln erste Erfahrungen mit dem Mischen von Farben.

Eisige Kälte draußen und wohlige Wärme drinnen - der Winter lädt zu Aktivitäten im Freien ein und ist gleichzeitig die schönste Jahreszeit für ein gemütliches Zusammensitzen bei Kerzenlicht im warmen Zimmer.Mithilfe der Aktivitäten und Aktivgeschichten können Sie gemeinsam mit den Kindern ein Winterprojekt entwickeln und dabei die einzelnen Bildungsbereiche gezielt ansprechen.

Luft ist lebensnotwendig und spielt in vielen Bereichen unseres Lebens eine grundlegende Rolle. Sie begegnet uns in Form von Druck, Kraft und Widerstand, sie braucht Platz, sie trägt und transportiert Gerüche und Geräusche. Auch Kinder machen Erfahrungen mit den verschiedenen Eigenschaften von Luft. Daran knüpft das Material an.Mithilfe zahlreicher Denkanstöße, Experimente und handlungsorientierter Aufgabenstellungen werden Ihre Schüler an das Thema herangeführt. Das Element Luft ist Teil der Lehrpläne des Sachunterrichts der 1. und 2. Klasse. Die Kinder nehmen das Naturphänomen mit allen Sinnen wahr und entwickeln eigene Fragehaltungen und Zugänge.

Die Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper ist die zentrale Entwicklungsaufgabe eines Kindes in den ersten Lebensjahren. Dieser Band bietet Ihnen Spiele, mit denen die Kinder ihr eigenes Aussehen bewusst wahrnehmen und Erfahrungen damit sammeln, was sie mit ihrem Körper alles machen können. Die Übungen stärken das Selbstwertgefühl und helfen bei der Entwicklung eines positiven Selbstkonzepts.

Im Frühling erwacht die Natur nach dem langen Winter wieder zu neuem Leben: Die Pflanzen beginnen zu sprießen und die Tiere sind wieder unterwegs. Die Kinder drängt es nach draußen, wo sie den Frühling mit allen Sinnen erfahren können.Mithilfe der Aktivitäten und Aktivgeschichten können Sie gemeinsam mit den Kindern ein Frühlingsprojekt entwickeln und dabei die einzelnen Bildungsbereiche gezielt ansprechen.

Sonne, Hitze, Wasser - die Kinder verbringen jetzt viel Zeit im Freien: Sie spielen, beobachten die inzwischen voll erblühte Natur oder erkunden ihre nähere Umgebung. Eine Veranstaltung, wie z. B. ein Sportfest oder eine Ausstellung selbst gestalteter Bilder, zu der die Kinder ihre Familien, Freunde und Bekannten einladen, bildet einen schönen Abschluss des Kindergartenjahrs.Mithilfe der Aktivitäten und Aktivgeschichten können Sie gemeinsam mit den Kindern ein Sommerprojekt entwickeln und dabei die Inhalte der einzelnen Bildungsbereiche gezielt umsetzen.

Begeben Sie sich mit der neugierigen Möwe Silja und den Geschwistern Lara und Nils auf eine wundersame Reise durch 17 Länder der Erde. Die Kinder Ihrer Klasse lernen dabei viele Traditionen und Bräuche rund um Weihnachten kennen. Fragen, die während des Vorlesens gestellt werden können, laden zum Nachdenken und Erzählen ein. Passend zu den 24 Geschichten enthält der Band Gestaltungsvorschläge, die die Inhalte der Geschichten vertiefen und viel Spaß machen.Jeden Tag kleben die Kinder ein landestypisches Motiv neben die entsprechende Flagge auf das Poster. Auf der abgebildeten Erdkugel können sie die Lage der Länder nachvollziehen. Das Motiv der drei Protagonisten, die um die Erde fliegen, lässt die Kinder fabulieren. Am Ende der Reise landet Ihre Klasse zusammen mit der Möwe, Nils und Lara in Deutschland, wo der Heilige Abend gefeiert wird.Der Band bietet Ihnen eine spannende Reise um die Erde in 24 Kapiteln zum Vorlesen und Mitmachen, dazu passende Bewegungslieder, Bastel- und Spielvorschläge, ein farbiges DIN-A1-Poster sowie Material zur Gestaltung des Posters mit der ganzen Gruppe.

Überall begegnen uns Magnete - sichtbar oder verdeckt. Sie erleichtern uns den Alltag. Ein Leben ohne Strom können wir uns heute kaum noch vorstellen. Täglich benutzen wir viele verschiedene Geräte und erst bei einem Stromausfall wird uns bewusst, wie selbstverständlich diese für uns geworden sind. In Kinderzimmern, im Haushalt oder in der Schule haben die Kinder mit elektrischen Geräten und Magneten zu tun.Die Kopiervorlagen knüpfen an ihre Erfahrungen an und wecken durch Sachtexte, Experimente, Rätsel und Bastelangebote ihr Interesse an verschiedenen Phänomenen rund um Magnetismus und Strom. Beide Themen sind in den Lehrplänen für das Fach Sachunterricht fest verankert.Durch das vorliegende Material werden wesentliche Kompetenzen des Sachunterrichts abgedeckt, zum Beispiel das Erlesen von Informationen, das Experimentieren, das praktische Anwenden von Sachwissen oder der Umgang mit Werkzeugen und bestimmten Materialien. Aber auch Kompetenzen aus anderen Fächern werden gefördert. So lösen Ihre Schüler Sachaufgaben, stellen Wissen zeichnerisch dar oder bauen und gestalten Spielzeuge.

Auch in der 3. und 4. Klasse machen Märchen jede Menge Spaß! Dieser Band bietet Ihnen eine Fülle an Ideen, wie Sie kreativ und handlungsorientiert mit Märchentexten arbeiten können.Im ersten Teil 'Zugänge' greifen die Autorinnen das Vorwissen der Kinder auf und führen sie auf spannende Weise an das Thema heran, z. B. durch eine Umfrage nach dem Lieblingsmärchen und das anschließende Anfertigen einer Märchen-Hitliste. Der zweite Teil bietet zahlreiche Kopiervorlagen mit Liedern, Spielen, Rezepten, Tänzen, Bastelanleitungen und weiteren Anregungen für einen fächerübergreifenden Unterricht. Im dritten Teil setzen sich die Kinder vertiefend mit den Motiven in Märchen auseinander. Sie erfinden ihr eigenes Märchen, führen es auf oder gestalten ihre Lieblingsmärchen künstlerisch. Abwechslungsreiche Arbeitskarten zur selbstständigen Bearbeitung in der Freiarbeit runden das Angebot ab.Im Lehrerteil finden Sie Vorschläge zur Einführung, Gesprächsanlässe, Anregungen zur Vertiefung und Differenzierung sowie alle Lösungen bzw. Lösungsvorschläge. Die ursprünglichen Märchentexte schließen sich an. Sie wurden speziell an die Lesekenntnisse der Schüler angepasst, ohne dabei ihren märchenhaften Ton zu verlieren.

Die Schüler lernen in diesem Band, zum Beispiel durch Ansätze aus der klassischen Mediation, wie man Konflikte gewaltfrei und fair lösen kann. Dies geschieht anhand von Beispielgeschichten, mithilfe kleiner Rollenspiele und durch verschiedene gestalterische Aufgaben. Darüber hinaus werden die Kinder an Strategien herangeführt, mit denen sie Konfliktpotenzial frühzeitig erkennen und Streit vermeiden können.

Im ersten Kapitel 'Meine kleine Reimschule' stellen die Autorinnen verschiedene Aspekte der Gedichtarbeit einfach und übersichtlich vor. Die Schüler untersuchen den Aufbau eines Gedichts, lernen verschiedene Reimformen kennen und beschäftigen sich aktiv mit ersten Gedichtformen. Auch Bereiche des Alltags werden mit vielfältigen Aufgabenstellungen auf unterschiedlichste Weise eingebunden.Die Kinder haben die Möglichkeit, sich differenziert und handlungsorientiert mit den einzelnen Texten auseinanderzusetzen und einen eigenen Zugang zu finden: basteln, malen, Reimwörter ergänzen, Strophen ordnen, eigene Strophen oder Gedichte schreiben, Gedichte mit Bewegungen oder Geräuschen begleiten. Kreativität sowie die Lust, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen, stehen dabei im Vordergrund. Vor allem die Vorgänge in der Natur und die verschiedenen Jahreszeiten sprechen Kinder dieser Altersstufe an. Deshalb bietet der Band gerade zu diesen beiden Themen eine große Auswahl.

'Meine kleine Reimschule' baut hier auf dem Vorwissen der Kinder auf, wiederholt aber auch die Grundlagen der Gedichtarbeit. Sie lernen Paarreime, Kreuzreime sowie umarmende Reime kennen und befassen sich mit dem Rhythmus und der Betonung eines Gedichts. Vertiefend gehen die Autorinnen auf Alliterationen, Lautmalerei und besondere Gedichtformen (Akrostichon, Elfchen, Haiku) ein.Im gesamten Band haben die Schüler die Möglichkeit, diese Aspekte anhand verschiedener Beispiele zu untersuchen. Handlungsorientierung und Kreativität werden auch hier großgeschrieben: Reimwörter finden, Lücken ergänzen, Gedichte neu ordnen oder eigene Strophen schreiben, Gedichte schriftlich gestalten, Gedichte mit Bewegungen begleiten oder mit passenden Geräuschen untermalen. Ergänzt durch Lehreranregungen setzen sich die Schüler auf vielfältige Art und Weise mit den Gedichten auseinander. Freundschaften und zwischenmenschliche Beziehungen werden für die Schüler zunehmend wichtig. Diese Themen stehen daher im Kapitel 'Ich, du und wir' im Mittelpunkt.

Wasser - ein Element, das fasziniert! Holen Sie sich eine Erfrischung ins Klassenzimmer und erleben Sie mit Ihren Schülern die Faszination des Wassers. Viele abwechslungsreiche und kreative Aufgaben regen zum handlungsorientierten und fächerverbindenden Arbeiten an und laden Ihre Schüler dazu ein, dieses flüssige Element mit all seinen Facetten kennenzulernen.Wie entsteht Regen? Wohin verdampft Wasser? Was schwimmt, was sinkt? Was passiert in einer Kläranlage? Warum ist Wasser so wichtig für uns? Der Band bietet Grundschülern aller Jahrgangsstufen die Möglichkeit, diese und viele andere Fragen forschend und entdeckend zu beantworten. In spannenden Versuchen lernen die Kinder die Besonderheiten und die lebenswichtige Bedeutung des Wassers für Menschen, Tiere und Pflanzen kennen. Die Schüler lernen dabei, sich selbst als Teil der Umwelt wahrzunehmen und mit Wasser bewusster umzugehen. Schreibanlässe, Bastelanregungen und Lieder eröffnen zudem zahlreiche kreative Zugänge zum Thema.

Die vier unterschiedlich langen Theaterstücke behandeln aktuelle Themen aus der Lebenswelt der Kinder: Abschied, Vorurteile, Umgang mit Traditionen und Ritualen sowie den zur Weihnachtszeit herrschenden Konsumterror.'Sonja im Schneemannland' (30 Minuten, ca. 10 -20 Personen)'Weihnachten beim Maulwurf' (45 Minuten, ca. 20-30 Personen)'Verflixt fröhliche Weihnachten' (50 Minuten, ca. 20-30 Personen)'Der Dieb in der Kirche' (20 Minuten, ca. 20-30 Personen)

Goethe nannte die Ballade in seiner Gattungsbeschreibung das 'Ur-Ei' der Poesie, das die Elemente Lyrik, Drama und Epik vereinige. Tatsächlich weist die Ballade Elemente aller drei Gattungen auf. Von der Lyrik borgt sie sich die Form: meist reimt sie sich, hat Verse und Strophen, folgt einem Versmaß. Vom Drama nimmt sie die Rollen der in ihr auftretenden Figuren. Aus der Epik schließlich leiht sich die Ballade die umfassende, oft spannende, manchmal unheimliche Handlung.Der vorliegende Band beinhaltet eine repräsentative Auswahl an Balladen vom ausgehenden 18. bis zum späten 20. Jahrhundert mit Werken von Claudius, Goethe, Schiller, von Droste-Hülshoff, Heine, Fontane, C. F. Meyer, Caroll, Liliencron, Wedekind, Morgenstern, Brecht, Kästner, Kaschnitz, Hacks, Müller und Biermann.Vier Kapitel gliedern die Texte in Schicksalsballaden, historische Balladen, naturmagische Balladen sowie Liebesballaden. Ein Einführungskapitel stellt grundlegendes Material zu 'Strophe und Vers', 'Reim' und 'Metrum' bereit. Verschiedene Aspekte der szenischen Gestaltung werden vorgeführt, um Ihre Schüler zur epischen und dramatischen Gestaltung zu animieren und das Klassenzimmer in einen 'Bühnenraum' zu verwandeln. Im sich daran anschließenden Balladenteil bietet eine Vielzahl von Arbeitsblättern Unterrichtsmaterial für inhaltliche und formale Analysen, für produktionsorientierte Aufgaben, Hintergrundinformationen, Anregungen für Vortrag und szenische Umsetzung sowie für kreative Prozesse. Diese methodische Matrix erlaubt im Unterricht eine klare Schwerpunktsetzung und die Bildung von Unterrichtseinheiten.

Kinder fühlen sich Tieren emotional sehr verbunden. Nutzen Sie diese Begeisterung für die Umsetzung zahlreicher Lehrplaninhalte. Der Band gliedert sich in drei Kapitel, die unabhängig voneinander im Unterricht eingesetzt werden können.Querverweise zeigen sinnvolle Verknüpfungsmöglichkeiten auf:Was ist ein Haustier? Dieser Frage gehen die Kinder im ersten Kapitel nach. Über Tierrätsel, -spiele und Redewendungen nähern sie sich dem Thema an und lernen, die Untergruppen Heim- und Nutztiere gegeneinander abzugrenzen.Hund, Katze, Kaninchen, Wellensittich, Fisch - im umfangreichen zweiten Kapitel dreht sich alles um diese 'Top 5' der Heimtiere. Die Schüler erwerben grundlegendes Wissen über Körperbau, Abstammung, Arten, Körpersprache und Haltung des betreffenden Tieres. Die Kenntnisse werden in Form von Spielen und Übungen aufgegriffen und gefestigt. Dieser zweite Teil des Kapitels eignet sich besonders für die Freiarbeit (Wochenplanarbeit, Lernen an Stationen).Rind, Schwein, Schaf, Huhn und Pferd - diese Nutztiere werden im dritten Kapitel vorgestellt. Kurze Texte vermitteln zunächst grundlegende Informationen über die Tiere und ihren Nutzen für den Menschen. Ein Nutztier-Trio und ein umfassendes Quiz bieten spielerische Möglichkeiten der Festigung. Den Abschluss bildet eine achtseitige Vorlage für ein Buch, das die Schüler im Zusammenhang mit einem Unterrichtsgang auf den Bauernhof selbstständig gestalten können.

Sie unterrichten Deutsch in einer 5. oder 6. Klasse? Dann kommen Sie am Thema 'Fabeln' nicht vorbei! Klar, dazu gibt es in jedem Deutschbuch ein paar Seiten mit drei, vier Fabeln und ein paar Aufgaben und Informationen - aber meist ist das, aus Platzgründen, nichts Halbes und nichts Ganzes. Dabei kann eine intensivere Beschäftigung mit Fabeln sehr lohnend sein: Tiere, die wie Menschen handeln, Lebensweisheiten und kluge Lehren eignen sich hervorragend für erste philosophische Gedanken - und das auch noch im Umgang mit kurzen, prägnanten Texten, die obendrein viele Dialoge enthalten.Fabeln sind also in vielerlei Hinsicht ideal für den Deutschunterricht in der Unterstufe: Sie schulen Lese- und Textverständnis, sind in kurzer Zeit zu bewältigen und sprachlich nicht zu anspruchsvoll; man kann sie interpretieren und nachspielen, man kann über sie diskutieren, Schlüsse daraus ziehen, Vermutungen anstellen und sich zu neuen, eigenen Texten anregen lassen. Darüber hinaus bieten Fabeln die Möglichkeit, sich behutsam an literaturgeschichtliches Wissen heranzutasten und sich in andere Zeiten und Denkweisen hineinzuversetzen. All diese Aspekte werden in dem neuen, aufwendig gestalteten Material angesprochen und vertieft. Klar strukturiert in drei Teile ('Fabeln kennenlernen', 'Hintergründe' und 'Um-Schreibungen') bietet der Band nicht nur zahlreiche Fabeltexte in ansprechender Gestaltung, sondern auch 34 Arbeitsblätter zum Kopieren, die einander ergänzen und sich sowohl zum fortlaufenden als auch zum sporadischen Einsatz eignen - je nach Ihrer Schwerpunktsetzung und den individuellen Interessen und Bedürfnissen Ihrer Schüler und Schülerinnen.Als besonderen Service stellt der Band nicht nur Lösungen zur Verfügung zu allen Aufgaben, für die eindeutige Antworten möglich sind, sondern enthält auch bei individuellen Aufgabenstellungen Musterlösungen zur Orientierung. Einer ausgefuchsten und fabelhaften Unterrichtsplanung steht mit diesem Material nichts mehr im Wege!

Das bieten die Lesekisten aus dem Hase und Igel Verlag: rund 100 ansprechend gestaltete Kopiervorlagen, einen Lehrerteil mit Erläuterungen, Lösungen und weiterführenden Ideen zur Unterrichtsgestaltung, unterschiedliche Niveaus (Wörter, Sätze, Texte, kleine Geschichten), Aufgaben zum sinnentnehmenden und handlungsorientierten Lesen, Spielideen, Differenzierungsangebote, kleine Leseheftchen zum Selbstbasteln und -gestalten sowie Erzähl- und Sachtexte zu lehrplanrelevanten Themengebieten.