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Bücher veröffentlicht von Universitätsverlag Winter

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  • von Heidrun Kämper
    14,00 €

    Sprachgebrauch im Nationalsozialismus ist seit der frühen Nachkriegszeit ein zentraler Gegenstand der Sprachbetrachtung. Er stand zunächst im Zeichen sprachkritischer Bewertung, um sich dann hinsichtlich Lexik, Textanalyse und Stilistik als eine Forschungsperspektive der Linguistik zu etablieren. Neuere Zugänge, Fragestellungen und Methoden kamen mit Digitalisierung und Korpustechnologie hinzu. Außerdem haben interdisziplinäre kulturanalytische Fragestellungen die Vielfalt linguistischer Ansätze vergrößert. Sprachgebrauch im Nationalsozialismus ist heute ein interdisziplinär-kulturanalytisch und im Hinblick auf neue Fragestellungen vielfältig erschlossener Gegenstand. Die vorliegende Bibliografie, die sich insbesondere an Studierende richtet, dokumentiert diese Entwicklung.

  • von Martina Bezner
    72,00 €

    Die Arbeit untersucht die grundlegenden Veränderungen des Gattungsverständnisses und des Erzählverfahrens in Goethes Romanen ,Die Wahlverwandtschaften' (1809) und ,Wilhelm Meisters Wanderjahre oder Die Entsagenden' (1821/29). Ziel der Studie ist es, die Öffnung der Romanform zum novellistischen Erzählen in den ,Wanderjahren' (Textpartien und Erzählverfahren) und die dieser vorangehende Erweiterung einer Novelle zum Roman in den ,Wahlverwandtschaften' zu begründen, indem sie das Zusammenwirken von Novellistischem und Romanhaftem für das jeweilige Erzählverfahren systematisch bestimmt und seine gattungsgeschichtlichen und gattungstheoretischen Implikationen sozialhistorisch und funktionsgeschichtlich fundiert. Die leitende Fragestellung zielt somit auf das Verhältnis von novellistischen und romanhaften Erzählverfahren in Goethes beiden späten Romanen und leistet über seine Analyse einen historischen und systematischen Beitrag zur Gattungsgeschichte des Romans.

  • von Klaus Von See
    178,00 €

    Mit dem vorliegenden Band wird der siebenbändige Kommentar zu den Liedern der Edda abgeschlossen, nachdem 1997 und 2000 zwei Bände mit eddischen Götterliedern sowie 2004, 2006, 2009 und 2012 vier Bände zur eddischen Heldendichtung erschienen sind. Der Frankfurter Edda-Kommentar ist der erste Gesamtkommentar zu diesem Textkorpus seit dem zwischen 1927 und 1931 erschienenen Kommentar von Sijmons-Gering. Der nun vorgelegte Band kommentiert die ersten vier im Codex regius überlieferten Lieder: die ,Voluspá' (das wohl berühmteste Eddalied) und die drei Odins-Lieder ,Hávamál', ,Vafþrúðnismál' und ,Grímnismál'. Ergänzt werden diese Texte durch den ersten Kommentar überhaupt zu der Hauksbók-Fassung der ,Voluspá' und eine Synopse der beiden Redaktionen des Liedes sowie durch einen Kommentar zu dem strophischen Zwergenverzeichnis aus der ,Gylfaginning', das eine Entsprechung in den ,Voluspá'-Texten hat.

  • von Michael Meyer
    58,00 €

    Das vorliegende Buch richtet sich an Therapeuten, Orthopädietechniker und Ärzte und gibt einen Überblick über die Behandlungsmöglichkeiten bei Infantiler Cerebralparese, der medizinischen Grundlagen wie auch der typischen Ursachen von CP.Weitere Themen sind die Psychodynamik von Eltern und Betroffenen, die Sensomotorik, d.h. wie lernt der Körper und wie entstehen Abweichungen, die Ganganalyse, d.h. wie erkenne ich an Körperhaltung und Bewegung die Art der Beeinträchtigung und die notwendige orthopädietechnische Unterstützung.Gezeigt werden Möglichkeiten und Grenzen von Softorthesen und Orthesen nach Hylton, Orthesen für die unteren Extremitäten und den Rumpf, Hilfsmittel für das Gehen und Stehen aus therapeutischer Sicht und vieles mehr.Mit Beiträgen von Nathalie Altschuck, Bettina Behring, Peter Bernius, Hans Markus Forkl, Peter Fröhlingsdorf, Kirsten Götz-Neumann, Melanie Heep, Martina Hess, Bassem Irscheid, Angelika Jacobi, Andrea Jagusch-Espei, Lothar Jahrling, Michael Jung, Winfried Mall, Jana Manser, Michael Meyer, Benedikt Preisler, Gereon Schädler, Bernhard Schmidt, Friedemann Schulze, Stefan Steinebach, Walter Michael Strobl und Sarah Wachter.

  • von Klaus Sarimski
    38,00 €

    In der Heidelberger Down-Syndrom-Studie wurden Eltern von Kindern mit Down-Syndrom in jährlichem Abstand bis zum Alter von sechs Jahren zum Förderangebot, der Entwicklung der adaptiven und sprachlichen Kompetenzen der Kinder, ihrer Verhaltensmerkmale und - ergänzt durch die Sicht der Erzieherinnen - ihren Beziehungen zu anderen Kindern in Kindertagesstätten befragt. Zudem berichteten die Eltern über die Entwicklung des familiären Belastungserlebens, ihre Zufriedenheit mit der Frühförderung und ihre Einstellung zur inklusiven Förderung in Kindertagesstätten und Schulen. Aus den Ergebnissen ergibt sich ein differenziertes Bild über die Entwicklungsverläufe unter den Bedingungen des Down-Syndroms und die Erfahrungen sowie Sichtweisen der Eltern, die für die Planung von Frühfördermaßnahmen und die Beratung der Familien genutzt werden können.

  • von Said Sahel
    16,00 €

    Kasus ist eine syntaktisch motivierte Kategorie, deren Realisierung von der Gesamtkonstellation im Satz abhängt. Eine Auseinandersetzung mit Kasus erfordert gleichzeitig eine Beschäftigung mit der Frage, wie die einzelnen Satzteile aufeinander bezogen sind. Dies trägt zu einem besseren Verständnis von grammatischen Abhängigkeiten im Satz bei. Diese Abhängigkeiten sind unter anderem für die Bestimmung von grundlegenden Satzgliedfunktionen wie etwa Subjekt und Objekt zentral. Der vorliegende Band bietet eine systematische Behandlung von Kasus im Deutschen, bei der auf morphologische, syntaktische und semantische Aspekte dieser grammatischen Kategorie und ihren Erwerb eingegangen wird. Die einzelnen Kapitel sind inhaltlich fundiert, jedoch leicht verständlich und gut nachvollziehbar verfasst. Die Ausführungen vermitteln ein Basiswissen, das grundlegend für das Verständnis von Zusammenhängen rund um das Thema Kasus ist. Das Buch eignet sich sowohl zum selbstständigen Studium als auch zur Begleitung von Lehrveranstaltungen.

  • von Hanna Liss
    25,00 €

    Mit diesem Lehrbuch wird erstmals eine Bibelkunde vorgelegt, die die Bibel ausschließlich vor dem jüdischen Verstehenshorizont präsentiert. Das Buch vermittelt die biblischen Inhalte thematisch aufbereitet, verweist auf religionsgesetzliche Weiterentwicklungen und stellt durchgehend den Gebrauch der Bibeltexte im jüdischen Gottesdienst und in der häuslichen rituellen Praxis vor. Das Buch spiegelt die langjährige Unterrichtserfahrung der Autorin wider. Didaktisch wird die Darstellung des biblischen Textes durch Lesehilfen, Hintergrundinformationen und eine Fülle von Querverweisen begleitet. Ein ausführliches Glossar und Stichwortregister machen dieses Buch auch zu einem unentbehrlichen Nachschlagewerk zur Bibel und zum Judentum. Das Buch wendet sich an Judaisten, Theologen, Lehrer und Schüler sowie alle, die sich mit jüdischer Religion und Kultur beschäftigen.

  • von Maria Christmann-Petropoulou
    39,00 €

    Einen kompletten Kurs für Neugriechisch bietet dieses Lehr- und Arbeitsbuch. In einer didaktisch abgestimmten, systematischen Folge von Kapiteln fördert es Verstehen und Lesen, Sprechen und Schreiben. Ein Vorteil also: in ein und demselben Werk werden Anfänger wie dann auch Fortgeschrittene weitergeführt.!Hilfe für den Lernenden zu schnellerem Erfolg bringen die Grammatik- und Verbentabellen mit Stammformen, ferner innerhalb der Lektionen Listen griechischer Vokabeln mit deutscher Bedeutung und dazu am Ende des 2. Bandes Verzeichnisse des Gesamtwortschatzes (Griechisch-Deutsch; Deutsch-Griechisch).Schließlich noch eine Besonderheit: in jeder Lektion treten Kultur und Mentalität des griechischen Volkes erlebnishaft hervor - die Dialoge und Lesestücke sind also so komponiert und Gedichte so ausgewählt, daß sie zu dem Sprachlichen auch die kulturelle und historische Begegnung mit Griechenland voranbringen.

  • von Karl-Heinz Menzen
    26,00 €

    Von der ,Beziehung zur Beziehungsstörung' und zur sogenannten ,frühen Regulationsstörung', bis hin zu den neurobiologischen Spuren, die solche Störung hinterlässt. - Ein Paradigmenwechsel in der deutschsprachigen Förder- und Heilpädagogik? Auf welche Weise können wir mit geistig, seelisch bzw. psychisch und körperlich behinderten Menschen so umgehen, dass die physischen und psychischen Beeinträchtigungen (,impairments', sagt die WHO)in ihren funktionellen (,disabilities') und sozialen Auswirkungen (,handicaps') weniger erschwerend sind, und in wieweit sind dabei neurobiologische Grundlagen von Behinderung zu berücksichtigen?Das vorliegende Buch stellt die wichtigsten Aspekte von Beeinträchtigungen vor und diskutiert sie - dies besonders im Hinblick auf die Arbeit mit Bildern - dort, wo ein verbaler Zugang nicht mehr oder nur eingeschränkt möglich ist: Das sind, nach einer Einführung in die frühen Objektbeziehungsstörungen, zentral: ADHS, Autismus, Demenz, insbesondere die Alzheimer-Erkrankung, das Down Syndrom, Geistige Behinderung, insbesondere das Fragiles-X-Syndrom, psychische/psychosoziale Handicaps nach Traumata/PTBS und Spastik. Auf der Basis aktueller neurobiologischer Forschung versucht der Band herauszufinden, wie hilfreich eine heil- und förderpädagogische Arbeit mit Bildern ist.An dieser Stelle führt das Buch auch in die grund-legenden kunsttherapeutischen Methoden ein und zeigt, wie der Mensch mit Behinderung mit Hilfe des Bildnerischen (Bilder, Plastiken, Performances) sich sozial wieder zu äussern in der Lage sieht.

  • von Herwig Gorgemanns
    16,00 €

    "Stilübungen" dienen im Studium der klassischen Sprachen zur Übung im Übersetzen in die Fremdsprache. Das vorliegende Buch bietet Übungsmaterial für die erste Stufe griechischer Stilübungen: Formenlehre und Kasussyntax. Dabei werden nicht nur deutsche Sätze mit Musterübersetzungen geboten, sondern nach einem neuen, von den Verfassern entwickelten Konzept auch Alternativen lexikalischer und syntaktischer Art, um das Verständnis für die breite Synonymik und die Flexibilität der Syntax der griechischen Sprache zu fördern. Jede Lektion wird eingeleitet durch eine deutsch-griechische Vokabelliste, die für die Einprägung eines Grundwortschatzes wichtig ist. Den Übersetzungen sind Anmerkungen zur Phraseologie und zu syntaktischen Einzelproblemen beigegeben. Das Buch eignet sich zum Selbststudium, zur Prüfungsvorbereitung und als Material für Lehrende.

  • von Wolfgang Köhn
    38,00 €

    Dieses Buch ist die methodisch geordnete Summe einer vielgestaltigen sozial- und heilpädagogischen Praxis-, Lehr- und Ausbildungserfahrung. Der gewählte Leitbegriff der "Heilpädagogischen Erziehungshilfe und Entwicklungsförderung (HpE)" umfasst "das Ganze aller heilpädagogischen Hilfen für Menschen, die aufgrund ihrer Beeinträchtigung nicht die Selbstentfaltung und Selbstverwirklichung erreichen, die ihnen optimal möglich wäre."Die HpE bildet eine konzeptionelle Einheit von Verstehen und Handeln auf ethisch-antropologischer Grundlage. Ihr methodisches Herzstück bildet die Trias der Kernelemente "Befunderhebung", "Begleitung", und "Beratung". Um diese drei zentralen Handlungseinheiten professioneller heilpädagogischer Praxis gruppieren sich zahlreiche Einzelelemente heilpädagogischen Handelns, die alle ihren systematischen Beitrag zum Gelingen einer HpE liefern (von Aktenführung, Anamnese, Gesprächsführung, Begleitung in Spiel und Übung; Elternarbeit bis Abschlussbericht, Gutachten und Nachbetreuung.) Der hohe Gebrauchswert des Buches liegt in der lehrbuchhaften, lexikalisch geordneten Ausarbeitung dieser Handlungselemente in über 40 Artikeln mit über 80 Abbildungen. Ein ausführliches Literatur- und Stichwortregister erleichtert zudem die gezielte Suche nach bestimmten Themen.Das Buch setzt einen Standard für alle, die Heilpädagogik lehren, lernen und in ihrer Praxis kritisch reflektieren wollen.

  • von Manuel Sanz Morales
    32,00 €

    Chariton of Aphrodisias' 'Callirhoe' is the first Greek novel transmitted to us in its entirety, thanks to a manuscript, codex Florentinus Laurentianus Conv. Soppr. 627 (F), dated to the end of the 13th century. Three papyri (ca. 200 AD) and the so-called Codex Thebanus (7th century), which is now not extant, are witnesses to brief passages of the text. A comparison of the text transmitted by F and the papyri with the text of the Thebanus shows significant divergences, which cannot always be explained away as ordinary copyist mistakes. These divergences are collected in the critical apparatus of this new edition, together with the numerous conjectures made by scholars. A succinct and full introduction offers the keys to Chariton's language and text. In sum, this critical edition takes account of the more recent developments in the research on Chariton's text and serves as reference text for the accompanying commentary on this novel by M. Baumbach and M. Sanz Morales.

  • von Holger Schmitt
    19,00 €

    Pronunciation teaching has sometimes been referred to as the 'Cinderella of language teaching', implying that, like Cinderella in the folk tale, it has come to be neglected, compared to her 'jealous sisters' lexis, grammar and culture. One reason for this neglect is that many teachers do not feel adequately equipped to teach pronunciation beyond giving a few simple instructions like 'Put your tongue between your teeth to form the th-sound'. This book is an accessible introduction to many of the aspects that are involved in teaching English pronunciation. It starts out with the question of why pronunciation matters in the first place, looks at the models to be aimed at, reviews the factors that influence pronunciation, introduces methods and tools for pronunciation teaching and discusses the most important specific problems that learners of English with a German-language background (be it L1 or L2) have. It comes with a CD that contains a number of samples of German-influenced English for discussion and research.

  • von Manuel Baumbach
    65,00 €

    Charitons ,Kallirhoe' ist der früheste vollständig überlieferte griechische Liebesroman (ca. 50 v. Chr.-150 n. Chr.). Die Liebesgeschichte von Chaireas und Kallirhoe, die nach ihrer Hochzeit getrennt voneinander auf einer unfreiwilligen Reise von Syrakus über Milet und Babylon bis nach Ägypten zahlreiche Gefahren und Konflikte bestehen müssen, ehe sie am Ende glücklich in ihre Heimatstadt zurückkehren, ist eine ebenso unterhaltsame wie anspruchsvolle Lektüre, die den Roman über zahlreiche historische Bezüge und intertextuelle Spuren mit der literarischen Tradition verknüpft.Der vorliegende erste Kommentar zur ,Kallirhoe' widmet sich textkritischen Problemen sowie sprachlich-stilistischen Besonderheiten und eröffnet durch motivische, gattungsgeschichtliche, intertextuelle und narratologische Analysen einen breiten und vielstimmigen Zugang zu Charitons Roman. In der Einleitung werden Fragen der Autorschaft, Datierung, Titelgebung und Überlieferung diskutiert sowie Aspekte der sprachlichen und stilistischen Gestaltung besprochen, es folgt ein Lemmakommentar der Bücher 1-4.

  • von Rolf Bergmann
    24,00 €

    Gegenstand des 'Sprachhistorischen Arbeitsbuchs zur deutschen Gegenwartssprache' sind solche Phanomene der Gegenwartssprache, die auf den ersten Blick Unregelmassigkeiten und Storungen des Systems zu sein scheinen. Die Darstellung bezieht sich auf Erscheinungen aus den Bereichen der Phonologie, Graphematik, Flexionsmorphologie, Syntax und Lexikologie, wie z.B. das Nebeneinander von verschiedenen Schreibungen fur den gleichen Laut ('heute'/'Haute'), das Nebeneinander von verschiedenen Pluralformen ('Lander'/'Lande'), Unregelmassigkeiten in der Verbflexion ('ziehen'/'zogen'), syntaktische Konkurrenzen wie zwischen 'gedenken' mit Genitiv, mit Dativ oder mit der Praposition 'an', lexikalische Konkurrenzen zwischen heimischen und entlehnten Wortern und Wortbildungen ('Geiger'/'Violinist'). Die behandelten Erscheinungen sind vielfach Gegenstand von Normfragen; sie sind zugleich Ergebnisse des Sprachwandels auf allen Ebenen des sprachlichen Systems. Das Buch erklart die ausgewahlten gegenwartssprachlichen Befunde aus der Sprachgeschichte und dem Sprachwandel; es ist aber keine Darstellung der deutschen Sprachgeschichte oder des Sprachwandels in systematischer Form. Das Buch wendet sich an fortgeschrittene Germanistikstudenten, insbesondere an Studierende in der Examensvorbereitung. Sprachwissenschaftliche und sprachhistorische Grundkenntnisse werden daher vorausgesetzt. Von den Absolventen germanistischer Studiengange, insbesondere von kunftigen Deutschlehrern, wird die Fahigkeit erwartet und in Klausuren gepruft, sprachhistorische Kenntnisse fur das Verstandnis gegenwartssprachlicher Phanomene fruchtbar zu machen. Zu jedem Kapitel des Arbeitsbuches werden solche Aufgaben vorgestellt und bearbeitet. Das Buch dient daher auch zur Examensvorbereitung.

  • von Astrid Petersmann
    28,00 €

    Das Buch ,Die Kelten' beginnt um 600 v. Chr. mit der Darstellung der Archäologie der Hallstatt- und Latènezeit. Es folgen eine gründliche Auseinandersetzung mit den keltischen Sprachen des Altertums, der altkeltischen Gesellschaftsordnung und mit der keltischen Religion, um schließlich in eine Analyse des Christentums und der "Iroschottischen Mission" des 7./8. Jahrhunderts n. Chr. zu münden. Indem sich die Autorin trotz jahrelanger keltologischer Recherchen aus der unüblichen Sicht der Klassischen Philologin dem Thema nähert, gelingen ihr eine Vielzahl überraschender Erkenntnisse.

  • von Manuel Baumbach
    26,00 €

    Lukian aus Samosata (2. Jh. n. Chr.) gehört zu den bedeutendsten griechischen Literaten der Kaiserzeit. Als Meister der Polemik mit scharfem Blick für die Diskrepanz von Schein und Sein in allen Bereichen der Öffentlichkeit, feinsinniger Gestalter anspielungsreicher Texte, intellektueller ,Freiredner' und Erfinder hybrider Formen war er ein eminenter Vertreter der Bildungskultur der Zweiten Sophistik. Seine über achtzig in kreativer Aneignung der literarischen Tradition entstandenen Schriften umfassen Deklamationen, literaturkritische Abhandlungen, phantastische Erzählungen, Pamphlete und eine Vielzahl von Dialogen, deren Witz, Subtilität und Buntheit bis heute zahllose Nachahmer gefunden haben.Das vorliegende Buch bietet einen differenzierten Überblick über Lukians OEuvre, erklärt seine Stellung in Literatur und Kultur der Kaiserzeit, wirft einen Blick hinter auktorial konnotierte Masken, analysiert die Poiesis seiner wichtigsten literarischen Neuschöpfung, des Komödischen Dialogs, und erörtert Fragen der Inszenierung, Veröffentlichung und Überlieferung seiner Werke.

  • von John Peterson
    16,00 €

    Das Thema Sprache und Migration - und damit auch Mehrsprachigkeit - spielt inzwischen eine zentrale Rolle in der Diskussion um die Integration hier lebender Menschen mit Migrationshintergrund. Unser Verständnis der Mehrsprachigkeit bildet die Basis für alle bildungspolitischen Entscheidungen zu diesem Thema, Entscheidungen, die oft weitreichende Folgen haben. Der vorliegende Band richtet sich speziell an Studierende philologischer und sprachwissenschaftlicher Fächer ab dem dritten Fachsemester, die über Grundkenntnisse der Bereiche Phonologie, Morphologie, Syntax und Orthographie verfügen. Das Buch befasst sich zunächst mit einigen heute noch weit verbreiteten Mythen über Mehrsprachigkeit und zeigt die komplexen Beziehungen zwischen Sprache, Ethnie, Nationalität und Register auf. Zu den weiteren Themen gehören u.a. Codeswitching, d.h. die Verwendung von zwei oder mehr Sprachen während eines Gesprächs, "Kiezdeutsch", die Rolle von Mehrsprachigkeit beim Schriftspracherwerb, mehrsprachiger Unterricht u.v.m.

  • von Reinhard Kiesler
    19,00 €

    Das vorliegende Buch ist die erste deutschsprachige Einführung in die Satzanalyse für Romanisten. Es ist in erster Linie für Romanistikstudenten gedacht, ebenso für alle, die sich genauer über die Strukturen des Spanischen, Französischen oder Italienischen informieren möchten. Es ist vielfältig einsetzbar: - für Studienanfänger als begleitende Lektüre zum sprachwissenschaftlichen Einführungskurs im Themenbereich Syntax; - als Einstieg oder Grundlage in Pro- und Hauptseminaren sowie in Übungen zur Satzanalyse und zur Syntax; - zur gezielten Vorbereitung auf Satzanalyseaufgaben (wie sie z.B. im bayerischen Staatsexamen regelmäßig gestellt werden); - mit vielen Übungen und entsprechenden Lösungsvorschlägen ist es ebenso für das Selbststudium geeignet; dazu gibt es zahlreiche Hinweise auf unterschiedliche Analysemöglichkeiten und Problemfälle. Das Buch behandelt die drei romanischen Hauptsprachen Spanisch, Französisch und Italienisch parallel, kann aber für jede Sprache einzeln genutzt werden.

  • von Horst-Jürgen Gerigk
    24,00 €

    Die vorliegende Monographie widmet sich dem Gesamtwerk Turgenjews aus heutiger Sicht: mit ¿Betrachtungen zu Leben und Werk' (Kapitel 1-13) und ¿Beziehungsfeldern der Wirkung Turgenjews' (Kapitel 14-21).Zusammen mit Dostojewskij und Tolstoj gehört Turgenjew (1818-1883) zum "Dreigestirn des russischen Romans". Aber auch seine 56 Erzählungen sind international präsent, von denen die ¿Aufzeichnungen eines Jägers' neue Formen der Kurzgeschichte in die Weltliteratur eingeführt haben. Außerdem hat Turgenjew zehn Bühnenstücke hinterlassen, die auf Tschechow und Beckett vorausweisen, sowie 83 ¿Gedichte in Prosa' als ländliches Gegenstück zu Baudelaires urbanen ¿Petits Poèmes en Prose'. Maupassant lässt Turgenjew in einer Erzählung persönlich auftreten, Robert Dessaix macht ihn in Australien zum Helden seines Bühnenstücks ¿A Mad Affair' (2012).Die Monographie liefert eine höchst lebendige Mischung aus Basiswissen und neuen Ergebnissen.

  • von Sonja Muller
    16,00 €

    Modalpartikeln (MPn) (z.B. ,etwa', ,halt', ,doch', ,ja') sind für das Deutsche überaus typisch. Die Mitglieder dieser Wortart sind ganz unauffällige Wörter (oft einsilbig, in der Regel unbetont). Dennoch haben sie in der Kommunikation eine enorme Wirkung und sind aus der (gesprochenen) Sprache nicht wegzudenken. Das Buch untersucht die MPn unter verschiedenen linguistischen Gesichtspunkten: An welchen Positionen im Satz können MPn stehen? Warum können nicht alle MPn in allen Satztypen stehen? Welche MPn lassen sich kombinieren? Eine zentrale Rolle nehmen dabei Fragen zur Bedeutung und Funktion dieser Wörter ein. Anhand zahlreicher (authentischer) Beispiele werden deskriptive Generalisierungen formuliert beziehungsweise überprüft sowie theoretische Analysen vorgestellt und diskutiert. Das Buch eignet sich deshalb sowohl dazu, sich über die grammatischen und interpretatorischen Eigenschaften der MPn zu informieren, als auch Forschungsansätze und offene Fragen zu diesem Phänomen kennen zu lernen.

  • von Angelika Wöllstein
    16,00 €

    Seit langem ist bekannt, dass man den deutschen Satz in Felder einteilen kann. Diese Feldereinteilung kommt durch die Verbalklammer zustande, die den Satz in Vorfeld, Mittelfeld und Nachfeld aufgliedert. Die Felderanalyse eröffnet einen elementaren Zugang zur deutschen Syntax und ist deshalb besonders für den schulischen Unterricht geeignet. Aber auch in sprachtheoretischer Hinsicht ist die Felderanalyse unentbehrlich. In diesem Buch wird in die Felderanalyse eingeführt und es werden unterschiedliche Modelle der topologischen Analyse vorgestellt und miteinander verglichen. Dabei werden weite Bereiche der deutschen Grammatik einbezogen und es wird eine Brücke zu didaktischen Anwendungen geschlagen. Die vorliegende Einführung eignet sich damit gleichermaßen für Studienanfänger, fortgeschrittene Studierende und Deutschlehrer.

  • von Michael Von Albrecht
    28,00 €

    Ovids ,Metamorphosen', eines der folgenreichsten Bücher der Weltliteratur, sind als Fundgrube des Mythos eine unerschöpfliche Inspirationsquelle für Dichter, Maler, Musiker und Psychologen. Zwischen Identitätssuche und -verlust wandelt sich der Mensch ständig und verwandelt seine Umwelt. Das Prinzip Metamorphose bestimmt Städte, Reiche, Götter, Religionen, ja das Erscheinungsbild der Erde. Einzelinterpretationen erschließen zentrale Themen, so Kreativität und Gefährdung des Menschen. Orpheus leistet als Künstler Übermenschliches, scheitert aber an seiner übergroßen Liebe. Perfekte technische Spezialisierung führt für Arachne zum Verlust der Menschennatur. Aus dem Jäger Actaeon wird ein gejagtes Wild: eine kafkaeske Erfahrung, die Ovids Verbannungsschicksal vorwegnimmt. Besonderes Augenmerk gilt literarischen Qualitäten, nicht zuletzt dem Gesamtaufbau aus dreimal fünf Büchern, deren jedes eine Leseeinheit bildet (was bisher weniger beachtet wurde). Fünfzehn alte Stiche ermöglichen einen frischen Zugang zum Ganzen.

  • von Helge Skirl
    16,00 €

    Die Metapher ist als sprachliches und geistiges Phänomen einer der faszinierendsten Gegenstände der kognitiven Linguistik. Metaphern werden systematisch im Hinblick auf die Ebenen Wort, Satz und Text erörtert. Unter anderem werden innovative und lexikalisierte Metaphern, die kognitive Verarbeitung und pragmatische Funktion metaphorischer Äußerungen sowie Metaphern im Textverstehensprozess theoretisch erläutert und an zahlreichen authentischen Beispielen veranschaulicht. Metaphern in massenmedialen und in literarischen Texten werden in eigenen Kapiteln behandelt. Der Band ist als Grundlage für Lehrveranstaltungen und für das Selbststudium geeignet. Anhand der integrierten Übungen können die Inhalte vertiefend angewandt werden.

  • von Petra Maria Vogel
    16,00 €

    Das Buch bietet einen kurzgefassten Überblick über die wichtigsten lautlichen und morphologischen Phänomene in der deutschen Sprachgeschichte, zum Beispiel Zweite Lautverschiebung, Umlaut, Nebensilbenabschwächung, Auslautverhärtung, Diphthongierung, Monophthongierung, Ablautreihen, starke und schwache Substantive und Adjektive. Neu ist dabei, nach einem einführenden Kapitel "Was ist Deutsch?", eine Aufteilung in Lautwandel und Formenwandel, erst danach werden die Phänomene chronologisch nach Alt-, Mittel- und Frühneuhochdeutsch dargestellt, oft mit Rückgriff auf die indoeuropäischen Verhältnisse. Ebenfalls neu ist, dass sowohl dem Laut- als auch dem Formenteil ein eigenes Kapitel vorangestellt ist, in dem die jeweiligen Grundlagen gelegt werden, so dass mit diesem Wissen prinzipiell auch Sprachwandelphänomene in anderen Sprachen beschrieben werden können. Das Buch kann als Grundlage für Lehrveranstaltungen dienen, eignet sich aber auch für das Selbststudium.

  • von Walter Sauer
    13,00 €

    'American English Pronunciation: A Drillbook' is designed to accompany lecture courses on American English phonetics and language laboratory classes in American English pronunciation at university level. It is equally suitable as a self-instructional program for anyone wishing to improve their American English pronunciation. Part I (Pronunciation Practice) provides pronunciation exercises to be used in conjunction with additional audio material (available on request) or following the model of a native speaker. Part II (Transcription Practice) presents model texts for phonetic transcription. In both parts, orthographic text and phonetic script appear on facing pages. Several phonetic puzzles are also included.

  • von Robert Nedoma
    19,00 €

    Das "Altisländische Lesebuch" ist für den akademischen Unterricht bzw. für das Selbststudium konzipiert. Der Band enthält mehr als 20 ausgewählte Passagen von Texten, die verschiedenen Gattungen der altisländischen Prosa und Poesie angehören und einen Einblick in die Vielfalt der Dichtung des alten Island geben. Die einzelnen Textpassagen sind mit einer kurzen Einführung, mit Sacherläuterungen und teilweise auch mit Übersetzungen versehen. Der lexikographische Teil dient als Glossar zu den Lesebuchtexten, deckt aber als Minimalwörterbuch des Altisländischen auch den Basiswortschatz der gesamten (Prosa-)Sprache ab und ermöglicht damit die Lektüre weiterer Originaltexte.

  • von Hermann Menge
    18,00 €

    This is a reproduction of a book published before 1923. This book may have occasional imperfectionssuch as missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. that were either part of the original artifact, or were introduced by the scanning process. We believe this work is culturally important, and despite the imperfections, have elected to bring it back into print as part of our continuing commitment to the preservation of printed worksworldwide. We appreciate your understanding of the imperfections in the preservation process, and hope you enjoy this valuable book.++++The below data was compiled from various identification fields in the bibliographic record of this title. This data is provided as an additional tool in helping to ensure edition identification: ++++ Lateinische Synonymik: Fur Die Obersten Gymnasialklassen Bearb. Von Dr. Hermann Menge ... [Anhang Zu Dem Von Demselben Verfasser Bearbeiteten Repetitorium Der Lateinischen Grammatik Und Stilistik Fur Die Oberste Gymnasialstufe Und Namentlich Zum Selbststudium] 3 Hermann Menge J. Zwissler, 1882 Foreign Language Study; Latin; Foreign Language Study / Latin; Latin language

  • von Rolf Bergmann
    24,00 €

    Die ¿Einführung in die deutsche Sprachwissenschaft¿ richtet sich anGermanistikstudenten, insbesondere an Studienanfänger. Ziel des Buches istes, in die wichtigsten Fragestellungen, Begriffe, Methoden und Ergebnisseder deutschen Sprachwissenschaft einzuführen. Als Leitfaden dienen dabei dieuniversitären und staatlichen Prüfungsordnungen des Faches, im weiteren aberauch übergreifende Bildungsziele im Bereich von Sprache und Sprachkultur.Gegenstand des Buches sind die Strukturen der Laut- und Schriftebene, derWort-, Satz- und Textebene. Die Darstellung bezieht sich auf dieGegenwartssprache, daneben aber auch auf die früheren Sprachstufen desDeutschen und auf den Sprachwandel. Dargestellt werden die geographischen,sozialen und fachlichen Differenzierungen der deutschen Sprache ebenso wiedie Anwendung der Sprachwissenschaft im Wörterbuch und in derSprachberatung. Schliesslich werden Techniken sprachwissenschaftlicherArbeit vorgestellt, die digitale Medien nutzen.Der Schwerpunkt liegt auf der einzelsprachlichen germanistischenSprachwissenschaft, wodurch sich das Buch von anderen Einführungenunterscheidet. Der Zielsetzung und dem Adressatenkreis entsprechend wirdWert auf Anschaulichkeit und Konkretheit der Beispiele gelegt undüberwiegend mit authentischem Sprachmaterial gearbeitet.

  • von Maria Effinger
    20,00 €

    "Saget mir ieman, waz ist minne?" - Diese Frage des Dichters Walther von der Vogelweide nach dem Wesen der Liebe beschäftigte seit dem hohen Mittelalter fahrende Sänger, Adlige und sogar Kleriker. Wie in einer Vielzahl von Texten und Bildern immer neu reflektiert wurde, konnte es einem Ritter nicht mehr genügen, die von ihm begehrte Dame zu besitzen. Er wollte vielmehr ihr Herz erobern. Die vielstimmige Entdeckung des Themas Minne als erotischer Liebe zwischen Mann und Frau beeinflusste nicht nur das Verhältnis zwischen den Geschlechtern. Sie wandelte auch das Selbstverständnis des Adels und die Umgangsformen innerhalb der höfischen Gesellschaft. Die Lieder und Bilder im Codex Manesse fangen diesen Wandel exemplarisch ein. In einzigartiger Weise versammelt die großformatige Prachthandschrift den staufischen wie auch den nachklassischen Minnesang in seiner ganzen Gattungs- und Formenvielfalt. Die Miniaturen zu den Dichtern mit ihren Darstellungen höfischer Szenen, Festlichkeiten und Turniere prägten nachhaltig das moderne Bild des ritterlichen Mittelalters. Dabei ist der Codex Manesse selbst bereits als wehmütiger Rückblick zu deuten: Er wollte die allmählich verklingenden, zuvor nur mündlich überlieferten Lieder erstmals schriftlich zusammentragen; viele Texte wären ohne diese Niederschrift heute verloren. Am Beispiel des Codex Manesse und weiterer wertvoller Handschriften und Drucke aus den Tresoren der Universitätsbibliothek Heidelberg illustriert der Katalog die Entdeckung der Liebe im hohen Mittelalter.

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