Bücher veröffentlicht von Westermann Schulbuch

AktuellDurchblick Geschichte wurde passgenau zu den Bildungsstandards Hessen Hauptschule und Realschule entwickelt. Dabei wurden auch die Vorgaben der Strategie "Bildung in der digitalen Welt" der Kultusministerkonferenz berücksichtigt, um das Lernen mit Medien im Geschichtsunterricht zu unterstützen.IndividuellDurchblick Geschichte fördert und fordert ALLE Schülerinnen und Schüler durch vielfältige Angebote in Print- und digitaler Form.SchülernahGeschichte wird in verständlicher Sprache vermittelt. Attraktives Bildmaterial weckt das Interesse der Schülerinnen und Schüler. Umfangreiche multimediale Angebote garantieren einen anschaulichen und abwechslungsreichen Geschichtsunterricht.Durchblick für ALLEunterrichtsgemäßer Aufbausprachsensibler Fachunterrichtpraxisnahe Differenzierunggemeinsames Lernenschülerorientierte MedienbildungDie Inhalte, die ALLE Schülerinnen und Schüler der Haupt- und Realschulen bearbeiten sollen, stehen auf den dunkelblauen Reitern.Die hellblauen Reiter zeigen Inhalte an, die Schülerinnen und Schülern der Realschulen als Vertiefung empfohlen werden.Die Seiten mit weißen Reitern sind Zusatzseiten, die je nach Interesse unterrichtet werden können.Das schrittweise Erlernen von Fachmethoden wird auf den gelben Methoden lernen-Seiten vorgestellt.Die grünen Operatoren üben-Seiten helfen, die verschiedenen Aufgabenformen richtig zu  bearbeiten.In der lilafarbenen Zusammenfassung können Schülerinnen und Schüler das Gelernte wiederholen und auf den Durchblick haben-Seiten spielerisch testen.Aufgaben oder Seiten, die auf den Erwerb von Medienkompetenz abzielen, sind durch ein Symbol gekennzeichnet.

Spaß am Lernen und LehrenDer neue Seydlitz/Diercke Geographie für Sachsenmit Kompetenzausweisungabwechslungsreich, schülernahmit regionalen Beispielenvon sächsischen Lehrerinnen und Lehrern geschrieben¿Sonderseiten:Methodenseiten schulen die methodischen FähigkeitenOrientierungsseiten schulen die Orientierung im RaumInhaltsseiten schulen Fachwissen und die Übertragung des Wissens auf andere FallbeispieleGewusst - gekonnt: Anwendungsseiten zum Test und zur Vertiefung

GESCHICHTE - das innovative Lehrwerk für den gymnasialen GeschichtsunterrichtNeuer Bildungsplan - neues LehrwerkGESCHICHTE heißt die innovative Werkreihe, die auf der Grundlage des Bildungsplans 2016 für Gymnasien in Baden-Württemberg entwickelt wird.Aus der Praxis für die PraxisAusschließlich von baden-württembergischen Schulpraktikern konzipiert und erprobt.Kompetenzorientiert, passgenauDie passgenauen Angebote des Lehrwerks ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, die prozess- und inhaltsbezogenen Kompetenzen des Bildungsplanes systematisch aufzubauen.Den prozessbezogenen Kompetenzen, die im Bildungsplan 2016 einen zentralen Stellenwert haben, wird dabei besondere Aufmerksamkeit gewidmet.Für den Erwerb der inhaltsbezogenen Kompetenzen bietet das Lehrwerk altersgemäße Materialien, die interessante Fragen aufwerfen, Themen, die zum Nachdenken einladen und durch ihren Gegenwartsbezug Orientierungshilfen für die Schülerinnen und Schüler bieten.GESCHICHTE fördert durch seinen spiralcurricularen Aufbau sowie durch Wiederholungs- und Vertiefungsangebote das nachhaltige Lernen.Individuelle LernzugängeDie Werkreihe GESCHICHTE folgt einem systematischen Differenzierungskonzept. Darstellungstexte, Materialien und Aufgaben ermöglichen gymnasiales Unterrichten auch in heterogenen Lerngruppen und machen Angebote für individuelle Lernzugänge.Die Symbole vor jeder Arbeitsanweisung ermöglichen der Lehrkraft eine rasche Orientierung darüber, welcher Weg für welche ihrer Schüler/innen geeignet ist, um zum Ziel zu gelangen. So werden Individualisierung und Binnendifferenzierung durch gezielte Unterstützung von Lehrkräften und Schüler/innen in der Unterrichtspraxis direkt umsetzbar. Verständlich, altersgemäß, innovativVerständliche, altersgemäße und zugleich interessante Texte wurden von aktiven Geschichtslehrerinnen und -lehrern aus Baden-Württemberg geschrieben, die die Bedürfnisse ihrer jugendlichen Leser aus eigener Unterrichtserfahrung genau kennen.Die Werkreihe GESCHICHTE vermittelt Schülerinnen und Schülern eine sichere Orientierung in der Zeit, ein klar geordnetes Geschichtswissen sowie ein Denken in historischen Zusammenhängen.Vertraute Themen aus der Regionalgeschichte der eigenen Umgebung werden verbunden mit innovativen globalgeschichtlichen Themen. "Fenster zur Welt" ermöglichen immer wieder Ausblicke in ferne Welten, z.B. nach China, und eröffnen so neue Perspektiven auch auf die eigene Geschichte.Systematische KompetenzorientierungDer Kreislauf des historischen Denkens aus dem Bildungsplan 2016 bildet die Grundlage jeder Lerneinheit.Konsequente Förderung aller historischen Kompetenzen durch problemorientierte Lernarrangements, gezielte Aufgabenstellungen und sorgfältige Begriffsarbeit.Methoden werden nicht isoliert, sondern eingebettet in die jeweilige thematische Lerneinheit eingeführt und trainiert.Die Kolleginnen und Kollegen im BlickEin guter und motivierender Geschichtsunterricht trotz schmaler Zeitbudgets: GESCHICHTE bringt beides unter einen Hut. Die Lehrerbegleitmaterialienskizzieren klar und verständlich realistische Stundenverläufe;bieten Kopiervorlagen und Zusatzmaterialien, die im Unterricht direkt eingesetzt werden können;erleichtern die digitale Unterrichtsvorbereitung: Die BiBox vernetzt Schülerbuch, Lehrerband und ergänzende Unterrichtsmaterialien miteinander für Lehrkräfte, die die Potenziale der neuen Medien für ihren Geschichtsunterricht nutzen wollen.

Die Reihe Schroedel Lektüren bietet preiswerte Textausgaben für Schülerinnen und Schüler sowie sorgfältig ausgearbeitete Modelle für den Literaturunterricht.Die schülerfreundlichen Textausgaben enthalten Worterläuterungen neben dem Text, Sacherläuterungen im Anhang sowie einen ausführlicheren Überblick zu Leben und Werk des Autors.Die Module und Materialien für Lehrerinnen und Lehrer beginnen mit einer tabellarischen Übersicht und einer fachlichen Orientierung zum behandelten Werk.Den Hauptteil bildet die Darstellung des Unterrichts in Modulen, die insgesamt einen vollständigen Unterrichtsgang bieten, sich aber auch einzeln unterrichten und mit eigenem Material kombinieren lassen. Jeder Unterrichtsvorschlag ist mit einem Erwartungshorizont versehen. Alle bewährten Methoden des Literaturunterrichts werden aufgegriffen. Im Zentrum steht jedoch die analysierende und deutende Arbeit am Text.Arbeitsblätter (Kopiervorlagen) sowie Klausurvorschläge mit Erwartungshorizonten vervoll­ständigen das Angebot.

Fachliche Sicherheit und Kompetenzorientierung im Blick!Mensch & Politik 11 ist ein Lern- und Arbeitsbuch. Es vermittelt fundiertes Fachwissen auf schülergerechte Weise und bietet vielfältige Materialien zur Erarbeitung. Die klare Struktur und der übersichtliche Aufbau erleichtern den Schülerinnen und Schülern die eigenständige Arbeit:Grundlegende Fachtexte vermitteln das notwendige Wissen zur Orientierung in politischen und wirtschaftlichen Handlungszusammenhängen und schulen die Sachkompetenz.Praxiserprobte Methoden, Lernwege und Modelle eröffnen einen selbstständigen Zugang zum Unterrichtsmaterial und entwickeln nachhaltig die Methodenkompetenz.Problemorientierte Aufgabenstellungen sowie vielfältige Materialien fördern den Erwerb politischer und wirtschaftlicher Urteilskompetenz.NEU:Ein ausführliches Kapitel zur Berufs- und Studienorientierung unterstützt die Durchführung des Schülerbetriebspraktikums und den Berufswahlprozess.Einstiegsmaterialien zu jedem Kapitel ermöglichen einen schülernahen Unterrichtseinstieg.Das in die Kapitel integrierte Operatoren- und Klausurtraining begleitet Ihre Schülerinnen und Schüler sicher auf dem Weg zum Abitur.Über den Update-Service stehen Ihnen in regelmäßigen Abständen aktualisierte Grafiken und Statistiken kostenlos zum Download zur Verfügung.Webcodes und QR-Codes führen zu nützlichen Internetlinks, verständlichen Erklärvideos, weiterführenden Podcasts und praktischen Service-Materialien und bieten einen zusätzlichen, motivierenden Zugang zu ausgewählten Themen.Konzeptionelle Elemente:Motivierend und aktivierend - die AuftaktdoppelseitenVielseitiges Bildmaterial vermittelt einen anschaulichen Einstieg in zentrale Problemfelder des jeweiligen Gegenstandsbereichs.Diagnostische Aufgabenstellungen aktivieren Vorkenntnisse und Präkonzepte der Schülerinnen und Schüler und regen zur ersten Auseinandersetzung mit dem Thema an.Materialienvielfalt für abwechslungsreichen Unterricht und individuelle SchwerpunktsetzungenDas Doppelseitenprinzip stellt eine klare Struktur für den Unterricht her.Vielfältige und problemorientierte Materialien, wie Texte, Karikaturen, Fotos und Grafiken, dienen der intensiven Erarbeitung des Themas und regen zu kontroversen Bewertungen an.Aktuelle Themen und Debatten werden aufgegriffen und bieten Anlässe für eigene Diskussionen.Problemorientiert und differenziert - die AufgabenstellungenProblem- und handlungsorientierte Aufgaben regen zur Auseinandersetzung mit den angebotenen Materialien an und unterstützen den Erwerb von Analyse-, Urteils-, und Methodenkompetenz.Die Operatoren für das Fach Politik-Wirtschaft werden konsequent eingesetzt.NEU: Hilfen, Wahl- und Zusatzaufgaben bieten Möglichkeiten zur  Binnendifferenzierung.Handlungsorientiert und praxiserprobt - Methoden, Lernwege und ModelleZentrale Methoden für das Fach Politik-Wirtschaft werden Schritt für Schritt erläutert und direkt an einem Beispiel angewendet.Abwechslungsreiche Lernwege bieten Anregungen für eine handlungsorientierte Unterrichtsgestaltung.Fachspezifische Modelle erleichtern die Analyse politischer und ökonomischer Phänomene und schulen das strukturierte Vorgehen.Sicherer Umgang mit Aufgabenstellungen - das OperatorentrainingIn jedem Band werden ausgewählte Operatoren ausführlich vorgestellt und das geforderte Vorgehen an einem Musterbeispiel erläutert.Der Anhang enthält eine Übersicht über alle Operatoren im Fach Politik-Wirtschaft und ihre Anforderungsbereiche.Gut vorbereitet in Prüfungen - das KlausurtrainingMuster-Klausuren ermöglichen eine anwendungsorientierte Prüfungsvorbereitung.Das Klausurtraining ist eng mit dem Operatorentraining verzahnt und greift die zuvor trainierten Operatoren erneut auf.Ein Muster-Erwartungshorizont kann online abgerufen werden, sodass die Schülerinnen und Schüler sich selbst oder gegenseitig überprüfen können.Mit Plan in die Zukunft - Berufs- und StudienorientierungPraxisorientierte Materialien zur Berufs- und Studienorientierung helfen bei der Berufswahl.Vielfältige Anregungen zur Vor- und Nachbereitung sowie Durchführung begleiten die Schülerinnen und Schüler durch das Betriebspraktikum.Wiederholen und Nachschlagen - Wissen kompaktZusammenfassung aller zentralen Inhalte des Kapitelsselbstständige WiederholungSicherung des erworbenen Wissens

Grundfach-Bandfür 4 Halbjahre7 LernfelderJahrgang 11 (12) 1. Was ist Politik? Methoden, Kategorien und Dimensionen von Politik2. Aspekte, Modelle und Theorien sozialer Gerechtigkeit und Ungleichheit3. Wirtschaft und Wirtschaftspolitik im Zeichen von Nachhaltigkeit4. Partizipation, Willensbildung und Machtausübung in der Bundesrepublik DeutschlandJahrgang 12 (13)5. Internationale Friedens- und Sicherheitspolitik6. Chancen und Risiken der globalisierten Wirtschaft7. Gerechtigkeit in der Weltgesellschaft KonzeptionDie klare Struktur und der übersichtliche Aufbau erleichtern das eigenständige Arbeiten:motivierende und aktivierende Auftaktseiteneinleitende Kapiteleinstiegeproblemorientierte, leicht verständliche Autorentextesorgfältig ausgewählte Textmaterialien, Statistiken und Diagrammetreffende Karikaturen und aussagekräftige Fotosfreiwillige Zusatzangebote in den Wahlbereichenpraxiserprobte MethodenseitenZusammenfassungsseiten ("Wissen kompakt") zur selbstständigen Wiederholung der InhalteNEU: Lernen mit digitalen Medien: Webcodes und QR-Codes bieten einen zusätzlichen, motivierenden Zugang zu ausgewählten Themen.NEU: Grafikaktualisierung: aktualisierte Grafiken und Statistiken stehen kostenlos zum Download zur Verfügung.Bewährtes bleibt erhalten:problemorientierte Materialien und Aufgabenbreit gefächerte, aktuelle Materialienvielfaltfundierter Wissens- und Kompetenzerwerb bei wissenschaftspropädeutischer Ausrichtung

Gesamtband für Grund- und Leistungsfachfür 6 Halbjahre13 LernfelderHalbjahr 11/11. Was ist Politik? Methoden, Kategorien und Dimensionen von Politik2. Aspekte, Modelle und Theorien sozialer Gerechtigkeit und Ungleichheit3. Werte und Rechte im WandelHalbjahr 11/24. Wirtschaft und Wirtschaftspolitik im Zeichen von Nachhaltigkeit5. Partizipation, Willensbildung und Machtausübung in der Bundesrepublik DeutschlandHalbjahr 12/16. Grundrechte und Rechtsstaatlichkeit in Deutschland und der Europäischen Union7. Das politische System der EU und der Vergleich von RegierungssystemenHalbjahr 12/28. Gesellschaftliche Dynamik: Sozialstaat und Sozialpolitik9. Europäische Wirtschaftsordnung und WirtschaftspolitikHalbjahr 13/110. Bewahrung und Schutz von Frieden und Menschenrechten11. Internationale Friedens- und SicherheitspolitikHalbjahr 13/212. Chancen und Risiken der globalisierten Wirtschaft13. Gerechtigkeit in der Weltgesellschaft KonzeptionDie klare Struktur und der übersichtliche Aufbau erleichtern das eigenständige Arbeiten:motivierende und aktivierende Auftaktseiteneinleitende Kapiteleinstiegeproblemorientierte, leicht verständliche Autorentextesorgfältig ausgewählte Textmaterialien, Statistiken und Diagrammetreffende Karikaturen und aussagekräftige Fotosfreiwillige Zusatzangebote in den Wahlbereichenpraxiserprobte MethodenseitenZusammenfassungsseiten ("Wissen kompakt") zur selbstständigen Wiederholung der InhalteNEU: Lernen mit digitalen Medien: Webcodes und QR-Codes bieten einen zusätzlichen, motivierenden Zugang zu ausgewählten Themen.NEU: Grafikaktualisierung: aktualisierte Grafiken und Statistiken stehen kostenlos zum Download zur Verfügung.Bewährtes bleibt erhalten:problemorientierte Materialien und Aufgabenbreit gefächerte, aktuelle Materialienvielfaltfundierter Wissens- und Kompetenzerwerb bei wissenschaftspropädeutischer Ausrichtung

Mensch & Politik vereint den Erwerb fachlichen Wissens mit dem Erwerb fachlicher Kompetenzen.Der Schülerband für die Qualifikationsphase folgt den Themen des Kerncurriculums. Für jedes Kurshalbjahr gibt es ein Hauptkapitel mit fünf Teilkapiteln.Um die politischen, ökonomischen, ökologischen und gesellschaftlichen Fragestellungen untersuchen zu können, benötigen die Schülerinnen und Schüler Analysekompetenz. Diese erwerben sie durch die Untersuchung von Zusammenhängen und Wechselwirkungen zwischen gesellschaftlichen Teilbereichen und Handlungsebenen.Zur Erlangung von Urteilskompetenz dient einerseits der Erwerb von Wissen über soziale, politische und ökonomische Zusammenhänge, zum anderen werden Probleme und Kontroversen aufgezeigt, die in der Öffentlichkeit diskutiert werden. Dabei wird zur Positionierung in diesen Kontroversen angeregt.Zum Erwerb von Handlungskompetenz trägt vor allem die Handlungsorientierung bei. Auf der Basis ihrer Kenntnisse von Institutionen sowie Wegen und Verfahren zur Realisierung ihrer Handlungsabsichten entwickeln die Schülerinnen und Schüler Handlungsmöglichkeiten sowie ggf. alternative Konzepte für politische und wirtschaftliche Fragestellungen.Einen Schwerpunkt legt der Schülerband auf den Erwerb von Methodenkompetenz. Arbeitstechniken und fachspezifische Methoden werden bezogen auf einen konkreten Inhalt angeboten, lassen sich aber auch auf andere übertragen. Die Schülerinnen und Schüler eignen sich die vorgestellten Methoden an und lernen, diese selbstständig und gezielt anzuwenden.Die klare Struktur und der übersichtliche Aufbau erleichtern den Schülerinnen und Schülern das eigenständige Arbeiten:Die Auftaktdoppelseiten führen durch anschauliches Bild- und Textmaterial, das bereits zu ersten Vermutungen und Diskussionen anregen soll, ins jeweilige Thema ein. Zentrale Fragestellungen strukturieren die einzelnen Teilkapitel vor.Problemorientierte und leicht verständliche Autorentexte führen in die Kapitel ein und vermitteln fundiertes Fachwissen.Sorgfältig ausgewählte Textmaterialien, Statistiken und Diagramme regen zu kontroversen Bewertungen an und gewährleisten einen anregenden und interessanten Unterricht. Individuelles (Vor-)Wissen gemeinsam weiterzuentwickeln, steht dabei im Vordergrund.Treffende Karikaturen und aussagekräftige Fotos umreißen ausgewählte Probleme eines Themas und ermöglichen unmittelbare Einstiege in Diskussionen.Praxiserprobte Methodenseiten führen in fachspezifische Arbeitsweisen, besondere Techniken und sozialwissenschaftliche Modellbildungen ein, die für das Arbeiten in der Oberstufe wichtig sind. Auf diese Weise wird das handlungsorientierte, selbstständige Arbeiten gefördert, das in der heutigen Wissenswelt unabdingbar ist.Für jedes Kurshalbjahr wird mindestens eine kompetenzorientierte Lernaufgabe angeboten, die eine noch stärkere Eigenständigkeit der Schülerinnen und Schüler bei der Erarbeitung von Problemzusammenhängen unterstützt.Auch die an die Operatoren und Anforderungsbereiche angelehnten Aufgabenstellungen führen zielgerichtet zum Unterricht der Oberstufe.Konzeptionelle Neuerungen:Explizit werden in jedem Hauptkapitel politisch relevante Auseinandersetzungen verdeutlicht. In Kontrovers - im politischen Streit werden unterschiedliche Interessenlagen artikuliert, diskutiert und (in politischen Konflikten) ausgetragen.Interdisziplinär werden aus Sicht anderer wissenschaftlicher Disziplinen wichtige Impulse für die Gesellschaftswissenschaften gegeben. Wissen wird so komplexer, vielschichtiger und differenzierter.Mit den jedes Teilkapitel abschließenden Seiten Wissen und Können werden die Anforderungen der Themenfelder reflektiert. Hier können die erworbenen Kompetenzen mit den gelernten Wissensbeständen zudem in einer "Kontroll-Aufgabe" nachgewiesen werden. Diese Form der Selbstüberprüfung stellt eine optimale Vorbereitung auf Leistungsnachweise wie z.B. Klausuren dar.Webcodes und QR-Codes bieten einen zusätzlichen, motivierenden Zugang zu ausgewählten Themen.Bewährtes bleibt erhalten:problemorientierte Materialien und Aufgabenfundierter Wissens- und Kompetenzerwerb bei wissenschaftspropädeutischer Ausrichtungbreit gefächerte Materialienvielfalt für den Unterricht in Grund- und Leistungskursen

FLEX UND FLODas passt.Das bewährte Heftkonzept FLEX UND FLO ist flexibel einsetzbar und durch seine klare, praxiserprobte Struktur einfach und sicher zu handhaben. FLEX UND FLO ist das moderne Unterrichtswerk für den offenen, flexiblen Mathematikunterricht. In Jahrgangsklassen sowie in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen ermöglicht der Einsatz von FLEX UND FLO den Wechsel zwischen frontalen und offenen Unterrichtsphasen.Die vier Themenhefte pro Schuljahr, kindgerecht und für alle Kinder verständlich gestaltet, bahnen das selbstständige, individuelle Arbeiten der Kinder systematisch an. Lernen auf eigenen Wegen und im eigenen Lerntempo. Umfangreiche Förder- und Fordermaterialien unterstützen das Konzept der Differenzierung. Das passt wirklich für jedes Kind.FLEX UND FLO sichert das Erreichen der geforderten Lernziele und Kompetenzen für jedes Kind. Die Themenhefte sind inhaltlich klar strukturiert und regen die Kinder so zu selbstständigen mathematischen Entdeckungen an. Die sympathischen Leitfiguren Flex und Flo unterstützen beim Formulieren von Entdeckungen durch systematische Hilfestellung. Offene und ergiebige Aufgaben bieten durchgängig Möglichkeiten für das Arbeiten auf individuellem Niveau. Verzahnte Diagnose- und Fördermaterialien geben Sicherheit auch in offenen Unterrichtsformen. Lehrkräfte behalten den Lernfortschritt der Kinder ganz einfach immer im Blick und können jedes Kind ganz gezielt fördern. Ein Stoppschild im Themenheft zeigt an, dass eine Lerneinheit beendet ist und eine Lernstandkontrolle aus dem Diagnoseheft eingesetzt werden kann.

Unsere erfolgreiche ERLEBNIS-Reihe bekommt Nachwuchs: ERLEBNIS Mathematik. ERLEBNIS Mathematik für die Sekundarstufe I ist das einzige Lehrwerk, das über einen schnellen Zugang ins Thema und einer maximal einfachen Struktur einen problemlosen Mathematik-Unterricht ermöglicht. STRUKTURIERT: Unterrichtplanung so einfach wie nie zuvor!Über die immer wiederkehrende einfache Struktur wird jedes mathematische Thema durchgehend als Lerneinheit im Seitenprinzip behandelt.ORANGE: KapitelauftaktGRÜN: Modulare Lerneinheit aus Basis-Seiten und Üben-SeitenBlau: Kapitelabschluss EINFACH: Ohne Umwege zum Ziel!Auf der Basis-Seite erarbeiten alle gemeinsam die Inhalte.Anschließend bieten wir differenzierte, in Spalten geordnete Lernwege mit optimaler Progression.Die Abschlussaufgabe auf Grund-Niveau enthält alle Kompetenzen des Kapitels und bereitet perfekt auf Klassenarbeiten vor. KLAR: Für optimalen Durchblick!Das besonders übersichtliche Layout, die klare Trennung zwischen den Aufgaben und die geordnete Seitenaufteilung kommen besonders leistungsschwächeren Schülerinnen und Schülern entgegen.Wir verzichten auf unnötigen Ballast und sind optimal sprachsensibel und verständlich.Die Mathematik steht ganz klar im Fokus!

Neu zum aktuellen Kernlehrplan Wirtschaft | PolitikDie neue Reihe Praxis Wirtschaft | Politik ist abgestimmt auf die verbindlichen Vorgaben des aktuellen Kernlehrplans zu den Aufgaben, Zielen und Kompetenzerwartungen der Fächer Wirtschaft und Politik:Stärkung der politischen und ökonomischen Bildung sowie der DemokratieerziehungLernerfolg für alle durch verständliche, übersichtliche und motivierende Aufbereitung der Inhaltevielfältige Anregungen für einen problem- und kompetenzorientierten Unterrichtbestmögliche Unterstützung auch fachfremd unterrichtender Lehrkräfte durch klare Struktur und breites ZusatzangebotDas neue Konzept im EinzelnenSchülerorientierungDas zeitgemäße Layout und die visuellen Impulse zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler.Zentrale Inhalte werden durch gut verständliche Verfassertexte und Aufgaben zum Textverständnis aufbereitet und gesichert.Problemorientiere Materialien mit vielseitigen Aufgabenstellungen regen zur eigenständigen Auseinandersetzung mit den Inhalten an.Hinweise auf kooperative Lernformen an den entsprechenden Aufgaben geben Anregungen für einen abwechslungsreichen Unterricht.SprachförderungIn den Aufgabenstellungen, Verfasser- und Infotexten werden durchgängig die Kriterien der Verständlichkeit und Sprachsensibilität beachtet. Fach- und Bildungssprache wird reflektiert und trainiert, z.B. durchaltersgemäße Einführung von politischen und ökonomischen Fachbegriffen,Methodenangebote zur TexterschließungAufgaben, die das Textverständnis und die eigene Textproduktion fördernÜbersichtlicher, modularer AufbauAlle Kapitel folgen einem einheitlichen Aufbau, wodurch die Orientierung für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler jederzeit gewährleistet ist:visuelle Impulse in Verbindung mit Problem- oder Leitfragen zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels motivieren für den Einstieg in ein neues Thema.Verfassertexte und Materialien bilden eine thematische Einheit, sind aber deutlich voneinander getrennt, sodass sie flexibel im Unterricht sowie zur Vor- und Nachbereitung eingesetzt werden können.Aufgaben zum Textverständnis sind dem Verfassertext zugeordnet. Materialien bilden mit Aufgaben zu ihrer Erschließung eine Einheit.DifferenzierungDreifach niveaudifferenzierte Wahlaufgaben zur Erschließung der Materialien ermöglichen sowohl Zielgleichheit als auch Durchlässigkeit. Das heißt, alle Schülerinnen und Schüler erreichen die gleichen Kompetenzen, nur der Weg dorthin unterscheidet sich. Zudem werden sie nicht auf ein bestimmtes Niveau bzw. einen bestimmten Lernweg festgelegt, sondern können beides selbstständig wählen und an den eigenen Lernfortschritt anpassen.Zu vielen materialbezogenen Aufgaben gibt es Hilfestellungen im Anhang des Buches, die die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Bearbeitung der Aufgaben unterstützen.MedienbildungZahlreiche, gekennzeichnete Aufgaben und Methoden fördern die analoge und digitale Medienbildung, orientiert an den Vorgaben des neuen Kernlehrplans sowie der KMK-Kompetenzen. Zudem werden immer wieder Möglichkeiten angeboten, digitale Technologien in den Unterricht zu integrieren.Digital +Videos und andere, weiterführende Online-Materialien können die Schülerinnen und Schüler direkt ansteuern, entweder per Web- oder QR-Code oder aus der BiBox bzw. dem E-Book heraus.Das Signet Digital+ direkt auf der Buchseite signalisiert, dass eine thematisch passende, digitale Ergänzung verfügbar ist.

Die Bunte Reihe: Deutsch kompakt für Klasse 2 -  5 Hefte im Paket mit Preisvorteil!Das Paket "Deutsch kompakt für Klasse 2" beinhaltet die folgenden 5 Einzelhefte:Lesekompetenz trainieren Klasse 2Sprache untersuchen Klasse 2Texte schreiben Klasse 2Richtig schreiben mit Strategien Klasse 2Fit für Klasse 3 DeutschDie Bunte Reihe Hefte sind:. lehrwerksunabhängig konzipiert und somit zu jedem Lehrwerk einsetzbar. systematisch aufgebaut mit steigendem Schwierigkeitsgrad. klar und übersichtlich gestaltet zur Förderung der Selbstständigkeit in der Schule sowie zu Hause. motivierend, zum Beispiel durch das Belohnungssystem. kleinschrittig und damit optimal zur individuellen Förderung

Das neue ERLEBNIS bietet eine immer wiederkehrende Struktur:Kapitelauftakt: Ansprechende Bilder mit Leitfragen für das folgende KapitelUnterkapitel: Durchgängiges 4-Seiten-Prinzip bildet eine Lerneinheit.Basisseiten: Leicht verständliche Texte und Abbildungen vermitteln die Lerninhalte.Erlebnisseiten: Verschiedene Module bieten zu den Lerneinheiten weiterführende Aufgaben, Versuche und Praktika, Projektarbeiten oder knüpfen an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler an.Kapitelabschluss mit Selbsteinschätzung: "Auf einen Blick" fasst die wesentlichen Inhalte des Kapitels zusammen, mit den Aufgaben bei "Zeig, was du kannst" können die Schülerinnen und Schüler ihren Wissenstand überprüfen.ERLEBNIS liefert auf allen Basis- und Erlebnisseiten eine durchlässige 3-fach-Differenzierung. Damit ist immer klar, wer welche Aufgaben macht.Basisaufgaben: Die Aufgaben ohne Auszeichnung sind für alle Schülerinnen und Schüler konzipiert und werden gemeinsam bearbeitet. Sie dienen dem Aufbau der Basiskompetenzen.Leichte Aufgaben: Die 1-Balken-Aufgaben sind auf gleichem Niveau wie die Basisaufgaben. Sie liefern den leistungsschwächeren Schülern ein zusätzliches Übungsangebot, um die Basiskompetenzen zu festigen.Mittlere Aufgaben: Die 2-Balken-Aufgaben sind schon etwas schwieriger und anspruchsvoller.Schwere Aufgaben: Die 3-Balken-Aufgaben haben einen noch höheren Schwierigkeitsgrad und sind komplexer. Sie dienen der Forderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler.Die Aufgabendifferenzierung in ERLEBNIS bietet so eine Durchlässigkeit zwischen den verschiedenen Lern- und Leistungsniveaus. Auf diese Weise können Sie den individuellen Lernpotenzialen Ihrer Klasse optimal begegnen.Die Vermittlung fächerübergreifender Kompetenzen, wie die Medienbildung, ist in ERLEBNIS ebenfalls integriert und extra gekennzeichnet. Für alle ein Erlebnis:Das 4-Seiten-Prinzip ermöglicht Ihnen eine gute Planung des Unterrichts.Durch die verschiedenen Module auf den Erlebnisseiten haben Sie immer die passenden Zusatzaufgaben und Versuche für jede Lerneinheit zur Hand.Dank der umfangreichen Begleitmaterialien stehen Sie immer gut ausgestattet vor Ihrer Klasse.Werden Sie mit dem einfach verständlichen Differenzierungskonzept jeder Schülerin und jedem Schüler gerecht.Sprachsensibel und verständlich - alle Schülerinnen und Schüler erlangen ihr Basiswissen.

Anschaulich und verständlich werden in Praxis Tastschreiben die grundlegenden Fertigkeiten und Fachbegriffe der Texterfassung und der Textbearbeitung dargelegt.Weitere Konzeptionselemente:Anwenderprogramme der Textverarbeitung werden weitgehend programmneutral eingeführt und angewendet.Auf fast allen Seiten haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Kompetenzen mit Aufgaben zu erweitern und zu überprüfen.Die WG-Inhalte zur medialen Grundbildung sind jetzt in einem Kapitel zusammengefasst.Am Ende der Kapitel steht eine Lernbilanz (ein- oder zweiseitig), anhand derer die Schüler/innen ihren Kompetenzerwerb überprüfen können.Mithilfe des umfangreichen Glossars im Anhang können wichtige Begriffe nachgeschlagen werden.Das Icon Digital+ signalisiert, dass eine thematisch passende, digitale Ergänzung verfügbar ist: Videos, Vorlagen und interessante Links können die Schülerinnen und Schüler direkt ansteuern, entweder per Online-Code unter www.westermann.de oder aus der BiBox bzw. dem E-Book heraus.

Neubearbeitung - schülergerecht und kompetent!Mensch & Politik ist induktiv sowie problem- und schülerorientiert aufgebaut und weckt das Interesse an politischen und sozialen Zusammenhängen. Ihre Schülerinnen und Schüler erwerben auf gymnasialem Niveau inhaltliche Sicherheit und verlässliche Kompetenzen für ihr politisches und soziales Handeln. Zahlreiche regionale Beispiele werden eingesetzt. Binnendifferenzierende Elemente ermöglichen individuelle Zugänge zu den Inhalten.Didaktische KonzeptionMensch & Politik setzt die Vorgaben des Bildungsplans Gemeinschaftskunde Baden-Württemberg passgenau um. Der klare Aufbau, die wiederkehrenden Strukturelemente und die kompetenzorientierte Materialauswahl erleichtern den Schülerinnen und Schülern die Auseinandersetzung mit den komplexen Fragestellungen des Faches.Jedes Kapitel beginnt mit einer schülernahen Auftaktdoppelseite, die über Bildmaterial einen Einstieg in das Thema ermöglicht, Präkonzepte abruft und zu Gesprächen anregt.Das Doppelseiten-Prinzip stellt eine klare Struktur für den Unterricht her.Schülergerechte Autorentexte vermitteln Fachwissen zur Orientierung in sozialen und politischen Handlungszusammenhängen und schulen die inhaltsbezogenen Kompetenzen.Sie werden durch aktuelle, multiperspektivische Materialien ergänzt.Die Vielfalt der eingesetzten Fotos, Grafiken, Textmaterialien und Karikaturen schult die Analyse- und Urteilskompetenz.Kontroverse, positionale Texte und problemorientierte Arbeitsaufträge trainieren gezielt die Handlungskompetenz.Die Basiskonzepte werden am Anfang des Schülerbandes eingeführt und in den Kapiteln wieder aufgegriffen und helfen so, den Unterricht zu strukturieren.Arbeitsaufträge verwenden Operatoren, berücksichtigen alle Anforderungsbereiche und tragen so zu einer Zusammenführung der Kompetenzen bei.Durch binnendifferenzierende Aufgaben kann der Unterricht unterschiedlichen Kenntnissen, Fertigkeiten und Interessen angepasst werden. Dazu gibt es Hilfen im Anhang.Zusammenfassungsseiten "KOMPETENT?" eignen sich zur selbstständigen Wiederholung der Inhalte und dienen der Verfestigung der Kompetenzen.Praxiserprobte Methoden ermöglichen den Schülerinnen und Schülern einen offenen, selbstständigen Zugang zu den Unterrichtsmaterialien und entwickeln nachhaltig ihre Methodenkompetenz.Webcodes und QR-Codes führen zu weiteren Informationen aus dem Internet oder Erklärfilmen und bieten einen zusätzlichen, motivierenden Zugang zu ausgewählten Themen.NEU: Über den Update-Service stehen Ihnen in regelmäßigen Abständen aktualisierte Grafiken und Statistiken kostenlos zum Download zur Verfügung.

Wissen und Kompetenzen für Politische Bildung in Berlin und BrandenburgDidaktische KonzeptionMensch & Politik vereint Wissenserwerb und Kompetenzgewinn. Ziel ist es, einen Lernprozess anzuleiten, der von der verstehenden Analyse überschaubarer Situationen hin zur Auseinandersetzung mit komplexen Problemzusammenhängen führt, damit die Lernenden Fähigkeiten zur Bewältigung von politisch, sozial und ökonomisch relevanten Situationen entwickeln können. Das Interesse an aktuellen politischen Strukturen und Prozessen wird durch eine schülernahe und sachlich angemessene Materialauswahl geweckt, und die Schülerinnen und Schüler werden über entsprechende Arbeitsaufträge zur Bestimmung des eigenen Standpunkts befähigt. Ein Schwerpunkt des Schülerbandes 9/10 liegt auf dem Wissenserwerb, denn zur Beurteilung politischer und gesellschaftlicher Problemzusammenhänge ist grundlegendes Fachwissen um politische Strukturen und Prozesse erforderlich.Die Problemorientierung des Schülerbandes dient der Förderung der politischen Analyse- und Urteilsfähigkeit. Es werden Probleme und Kontroversen aus der politischen Praxis aufgezeigt, die in der Öffentlichkeit diskutiert werden. Im Sinne der Förderung der Kommunikationskompetenz wird multiperspektivisch und schülergerecht zur Positionierung in Kontroversen angeregt, ohne dass vorschnell Lösungen vorgegeben werden. In Mensch & Politik werden darüber hinaus Möglichkeiten zur Öffnung des Unterrichts in Richtung Geschichte und Geografie gegeben. Darin folgen die Schülerbände dem Rahmenlehrplan, der den Unterricht im gesellschaftswissenschaftlichen Fächerverbund miteinander verschränkt. Zum Erwerb politischer Handlungskompetenz trägt vor allem die Handlungsorientierung des Schülerbandes 9/10 bei, um an soziales und politisches Handeln heranzuführen.Einen zentralen Akzent setzt Mensch & Politik beim Erwerb allgemeiner und fachspezifischer Methodenkompetenz. Altersgemäß aufbereitete und unterrichtserprobte Methoden werden bezogen auf einen konkreten Inhalt angeboten. Der Schülerband macht dabei deutlich, dass eine Methode, die zur Verarbeitung eines bestimmten Sachverhaltes dient, auch auf andere Sachverhalte übertragbar sein kann. Auf diese Weise sollen die Schülerinnen und Schüler angeregt werden, in der konkreten Arbeit ein Methodenbewusstsein zu entwickeln. Sie erlangen so Schritt für Schritt die Kompetenz, zwischen diversen Methoden auszuwählen, sie zu kombinieren und zielorientiert anzuwenden.Mit Mensch & Politik werden die Schülerinnen und Schüler zu politisch selbstständigem Denken befähigt. Sie erwerben auf gymnasialem Niveau verlässliche Demokratiebildung im Sinne der vom Rahmenlehrplan geforderten fachbezogenen Kompetenzen Analysieren, Urteilen und Methoden anwenden, um mündig handeln zu können.

Der umfangreiche Gesamtband enthält:sämtliche im neuen Fachlehrplan Geschichte aufgeführten Pflichtmodulefür jedes der fünf Lernfelder mindestens ein weiteres Wahlmodulund kann im Grundfach und im Leistungsfach eingesetzt werden. Moderner Geschichtsunterricht im Grund- und LeistungsfachInhalte wurden optimiert, aktuelle fachdidaktische und fachliche Entwicklungen berücksichtigt. Die zahlreichen neuen Module des Fachlehrplans wurden in bewährter Form aufbereitet.Horizonte ist ein modernes Lehrwerk, das Ihre Schülerinnen und Schüler sicher auf dem Weg zum Abitur begleitet, zugleich aber auch große Freiräume bei der Gestaltung Ihres Unterrichts lässt. Attraktive, problemorientierte Auftaktdoppelseiten eröffnen einen unmittelbaren Zugang zum Thema und ermöglichen eine erste Strukturierung.Darstellungsseiten mit verständlichen und klar strukturierten Verfassertexten ermöglichen selbstständige Vor- und Nachbereitung.Übersichtliche Teilkapitel bilden in sich geschlossene Einheiten aus Verfassertext und multiperspektivischen Materialien. Dies ermöglicht ein abwechslungsreiches und kompetenzorientiertes Arbeiten mit verschiedenen Quellengattungen und Darstellungen.Vielfältiges Angebot an Materialien für einen problemorientierten, multiperspektivischen und modernen GeschichtsunterrichtBeispiele für eine mündliche AbiturprüfungTrainingsseiten zur Einführung fachspezifischer Methoden, eingebunden in den thematischen Zusammenhang

Individuell - Kompetenzfördernd - DifferenzierendDie Reihe "Durchblick Erdkunde" ist als durchgängig kompetenzorientiertes und differenzierendes Buch für den Erdkundeunterricht konzipiert.Die Aneignung von Kompetenzen erfolgt über die Erarbeitung von vielfältigen und thematisch vorstrukturierten Materialien, ergänzt durch an die Altersstufe angepasste Autorentexte und abwechslungsreiche Aufgaben. Schülerinnen und Schüler bekommen das Angebot, das Gelernte durch Selbstüberprüfung langfristig zu sichern.Neu im Vergleich zum Vorgängerband:A4-Format: mehr Übersichtlichkeit, größere Darstellung von Fotos und GrafikenAufgabenblöcke beginnen mit kurzen Impulstexten, die das Interesse für das Thema der Doppelseite weckenNeben den Standardaufgaben gibt es Wahl- und Zusatzaufgaben zur DifferenzierungQR-Codes führen die Schülerinnen und Schüler zu thematisch passenden Internetquellen sowie zu interaktiven Übungen zu den Fachbegriffen der jeweiligen BuchkapitelGebündelte Methodensammlung im Anhang des Buches: Methoden sind jederzeit und im passenden Zusammenhang abrufbar, auch als Wiederholung. Hinweise auf die Erarbeitung methodischer Kompetenzen finden sich in zahlreichen AufgabenDoppelseite mit Angeboten für kooperatives LernenIm Anhang: Erklärung zu der Bedeutung und zur konkreten Anwendung ausgewählter Operatoren, die in den Aufgabenstellungen regelmäßig verwendet werdenDas besondere Highlight: Qualitativ hochwertige GIDA-Filme und Animationen können mit dem im Schulbuch abgedruckten Online-Schlüssel und QR-Codes auf den entsprechenden Buchseiten kostenlos abgerufen werden.

Das Arbeitsbuch mit Weitblick - schülernah, multiperspektivisch, kompetenzorientiertHORIZONTE - die Neukonzeption des bewährten Lehrwerksorientiert sich konsequent am Kompetenzstrukturmodell und den Kompetenzerwartungen des LehrplanPLUSbietet problemorientierte Zugänge zu den einzelnen Themenenthält verständliche und klar strukturierte Infotextepräsentiert bewährte Materialien in neuem Zusammenhangermöglicht induktives Arbeiten mit einer Vielzahl von anregenden Materialienberuht auf  Lernaufgaben, die zur Eigenarbeit anregenhat ein frisches, modernes Layout. Mit der neuen Konzeption bietet HORIZONTE alles für einen modernen, kompetenzorientierten Geschichtsunterricht. problemorientierte Auftaktdoppelseitenübersichtliche Teilkapitel TrainingskästenZusammenfassungsseiten

Das Arbeitsbuch mit Weitblick - schülernah, multiperspektivisch und kompetenzorientiertDie neue KonzeptionAuftaktJedes Kapitel beginnt mit einer Auftaktdoppelseite. Fotos, Bilder und Grafiken weisen als Impulse auf zentrale Aspekte und Themen des Kapitels hin und ermöglichen sachbezogene, aber auch problemorientierte Einstiege. Auf Leitfragen wurde bewusst verzichtet, um mit den Schülerinnen und Schülern über die Materialien ins Gespräch zu kommen.TeilkapitelDie Teilkapitel sind jeweils auf ein zentrales Thema fokussiert. Ein kurzer Text am Beginn des Kapitels führt in die Thematik ein und endet mit einer Problematisierung. Mithilfe zahlreicher, unterschiedlicher Aufgaben wird ein möglicher Unterrichtsgang skizziert. ANNO versteht sich damit ausdrücklich als Arbeitsbuch.TrainingZentrale historische Methoden werden altersgemäß und in sukzessiver Weise eingeführt. Über Trainingskästen lernen die Schülerinnen und Schüler wesentliche Grundlagen des historischen Arbeitens kennen, auf welche sie in der Folge immer wieder zurückgreifen können. Darüber hinaus helfen ihnen Trainingskästen mit Hinweisen und Formulierungshilfen bei der Lösung der Aufgaben. Mit diesen Trainingskästen ist zudem eine gezielte individuelle Förderung und Binnendifferenzierung möglich.Zusammenfassung und SelbstüberprüfungAm Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte wiederholt sowie wichtige Daten und Fachbegriffe benannt. Ein Zeitstrahl und Symbole unterstützen die Schülerinnen und Schüler bei der Reorganisation ihres Wissens. Mithilfe eines Fragebogens können die Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen selbst evaluieren; die Lehrkraft kann die Fragebögen für konstruktive Feedbacks oder auch zur individuellen Förderung nutzen.

Das Arbeitsbuch mit Weitblick - schülernah, multiperspektivisch und kompetenzorientiertMit der neuen Konzeption bietet HORIZONTE alles für einen modernen Geschichtsunterricht.AuftaktJedes Kapitel beginnt mit einer Auftaktdoppelseite. Fotos, Bilder und Grafiken weisen als Impulse auf zentrale Aspekte und Themen des Kapitels hin und ermöglichen sachbezogene, aber auch problemorientierte Einstiege. Auf Leitfragen wurde bewusst verzichtet, um mit den Schülerinnen und Schülern über die Materialien ins Gespräch zu kommen.TeilkapitelDie Teilkapitel sind jeweils auf ein zentrales Thema fokussiert. Ein kurzer Text am Beginn des Kapitels führt in die Thematik ein und endet mit einer Problematisierung. Mithilfe zahlreicher, unterschiedlicher Aufgaben wird ein möglicher Unterrichtsgang skizziert. HORIZONTE versteht sich damit ausdrücklich als Arbeitsbuch.TrainingZentrale historische Methoden werden altersgemäß und in sukzessiver Weise eingeführt. Über Trainingskästen lernen die Schülerinnen und Schüler wesentliche Grundlagen des historischen Arbeitens kennen, auf welche sie in der Folge immer wieder zurückgreifen können. Darüber hinaus helfen ihnen Trainingskästen mit Hinweisen und Formulierungshilfen bei der Lösung der Aufgaben. Mit diesen Trainingskästen ist zudem eine gezielte individuelle Förderung und Binnendifferenzierung möglich.Zusammenfassung und SelbstüberprüfungAm Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte wiederholt sowie wichtige Daten und Fachbegriffe benannt. Ein Zeitstrahl und Symbole unterstützen die Schülerinnen und Schüler bei der Reorganisation ihres Wissens. Mithilfe eines Fragebogens können die Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen selbst evaluieren; die Lehrkraft kann die Fragebögen für konstruktive Feedbacks oder auch zur individuellen Förderung nutzen.

Die Schülerbände erscheinen als Arbeits- und Lernbuch im DIN A4-Format. Das neue Konzept enthält altersgemäße Materialien, die selbstständiges Arbeiten und Lernen leichter machen. Die Arbeit mit heterogenen Gruppen wird auf diese Weise einfacher. Das Konzept des Buches entlastet die Fachlehrer und motiviert die Schülerinnen und Schüler.

Diercke Geographie - motivierend, flexibel, modern.Der neue Band 11 kombiniert aktuelle Fallbeispiele mit einer Vielzahl an unterschiedlichen Materialien. Zusammen mit dem Diercke Weltatlas ist so ein abwechslungsreicher und interessanter Unterricht garantiert. Das begleitende Lehrermaterial stellt den Bezug zum LehrplanPLUS her und gibt weitere Impulse für eine flexible Unterrichtsplanung.Motivierend startenBildauftaktseiten mit anspruchsvollen, großflächigen Motiven dienen der Einstiegsmotivation und ermöglichen eine erste Erarbeitung von Fragestellungen. Jede Doppelseite beginnt mit einem farblich markierten Impulstext, in dem eine Aufgabe oder Frage gestellt wird, die mithilfe der zahlreichen Materialien gelöst werden kann.Flexibel arbeitenDie vielfältigen Materialien bieten abwechslungsreiche Möglichkeiten, das Unterrichtsziel zu realisieren. GeoPlus-Aufgaben ermöglichen dazu eine Binnendifferenzierung, indem sie die jeweilige Thematik auf ein höheres Anforderungsniveau heben.Modern weiter denkenOb Globalisierung, Klimawandel oder Migration - aktuelle Themen und Entwicklungen werden im neuen Band konsequent aufgegriffen und durch die verschiedenartigen Materialien und Fallbeispiele veranschaulicht. QR-Codes im Buch führen die Schülerinnen und Schüler zu weiteren interessanten Inhalten, wodurch Diskussionen angeregt und Kompetenzen nachhaltig gesichert werden können.Erfahren Sie mehr zum Konzept der Reihe.

Praxis Arbeitslehre jetzt komplett neu bearbeitet für Hessen Verstärkte SchülerorientierungDas ansprechende Layout, die an der Lebenswelt der Jugendlichen ausgerichteten Praxis-Beispiele und die visuellen Impulse zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler.Der übersichtliche, modulare Aufbau ermöglicht rasche Orientierung für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler.Zentrale Wissensbestände werden durch gut verständliche Verfassertexte und kurze Aufgaben zum Textverständnis aufbereitet und gesichert.Die Ausweisung kooperativer Lernformen an den entsprechenden Aufgaben ermöglicht Methodenvielfalt und damit einen abwechslungsreichen Unterricht. SprachförderungIn den Aufgabenstellungen, Fließ- und Infotexten werden durchgängig die Kriterien der Verständlichkeit und Sprachsensibilität beachtet.Fach- und Bildungssprache wird reflektiert und trainiert, z.B. durch Aufgaben, die zur Textproduktion anregen und durch sprachsensible Verwendung der fachspezifischen Operatoren. DifferenzierungDie dreifach differenzierten Wahlaufgaben bieten die Möglichkeit, jeweils die passende Niveaustufe auszuwählen.Zu vielen Aufgaben findet sich eine Hilfestellung im Anhang. MedienbildungZahlreiche, durch ein Icon gekennzeichnete Aufgaben sind zur analogen und digitalen Medienbildung geeignet, orientiert an den KMK-Kompetenzen.Zudem werden immer wieder Möglichkeiten angeboten, digitale Technologien in den Unterricht zu integrieren. Digital +Videos und andere, weiterführende Online-Materialien können die Schülerinnen und Schüler direkt ansteuern, entweder per Online-Code unter www.westermann.de oder aus der BiBox bzw. dem E-Book heraus.Das Signet Digital+ direkt auf der Buchseite signalisiert, dass eine thematisch passende, digitale Ergänzung verfügbar ist.

Heimat und Welt ist gewachsen - im Format und in seinen Möglichkeiten Geographie zeitgemäß und schülernah zu unterrichten.Das Konzept:A4-Format: mehr Übersichtlichkeit, größere Darstellungen von Fotos, Grafiken und Texten. Damit wird eine wesentliche Voraussetzung für den sprachsensiblen Unterricht erfüllt.Der Erwerb und die Festigung der Kompetenzen erfolgen über die Bearbeitung der vielfältigen und thematisch vorstrukturierten Materialien.Die kleinschrittigen und kompetenzorientierten Aufgaben unterstützen beim Kompetenzerwerb und sorgen für einen nachhaltigen (Lern-) Erfolg.Begleitet werden die Materialien von einem der Altersstufe optimal angepassten und klar strukturierten Schulbuchtext.Dem Üben und Anwenden wird viel Raum gegeben: Die Kapitel schließen mit einer "Gewusst-gekonnt-Seite" ab. Unterschiedliche Aufgabentypen ermöglichen eine individuelle Kompetenzüberprüfung.Mithilfe des Methodenanhangs kann das Erlernen von geographischen Arbeitsweisen flexibel in den Unterrichtsverlauf eingebettet werden.Außerdem: Wahlaufgaben ermöglichen unterschiedliche Herangehensweisen für die Bearbeitung von AufgabenBlaue Pfeile verweisen an ausgewählten Aufgaben auf die jeweils anzuwendende MethodeExpertenaufgaben sind zur vertiefenden Behandlung eines Themas gedacht

Kapitelübersicht1. Desafíos globales (migración, medio ambiente, economía) 2: Ser joven hoy (generación actual, familia, perspectivas) 3: Viviendo en un mundo digital (redes sociales, publicidad, activismo digital) 4: México (historia, cultura, relación con los Estados Unidos) 5: España en el siglo XX (Segunda República, guerra civil, franquismo, transición) 6: España actual (sistema político, Cataluña, Andalucía) 7: Argentina y Chile (dictaduras, movimientos sociales, mapuche) 8: Arte y literatura (Siglo de Oro, boom latinoamericano)

Der neue Blickpunkt entlastet Sie bei der Vorbereitung und Durchführung Ihres Unterrichts:Klare Struktur:Alle Kapitel folgen einem einheitlichen Aufbau, wodurch die Orientierung für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler jederzeit gewährleistet ist.Kapitelauftakt:Jedes Kapitel startet mit einem großen Bild, was den Einstieg in ein neues Kapitel erleichtert.Unterkapitel:Inhaltsseiten: Jede Inhaltsseite beginnt mit einer Leitfrage und spannenden Phänomenen, womit Sie die Neugier Ihrer Schülerinnen und Schüler wecken können. Die Inhalte jedes Themas werden in kleinen Textportionen in einfacher Sprache dargestellt. Um alle Schülerinnen und Schüler mitzunehmen, gibt es zusätzliche sprachliche Hilfen und Erklärungen von Fachbegriffen. Wichtige Inhalte, Formeln oder Gesetze werden direkt an der passenden Stelle hervorgehoben.Methodenseiten: Auf den Methodenseiten erhalten Ihre Schülerinnen und Schüler Schritt-für-Schritt-Anleitungen zum Erlernen von naturwissenschaftlichen Arbeitsweisen.Expertenwissen: Die Expertenwissen-Seiten bieten den leistungsstärkeren Schülerinnen und Schülern vertiefende Inhalte.Auf-einen-Blick-Seiten: Hier werden die Inhalte mehrerer Unterkapitel grafisch zusammengefasst und so komplexe Zusammenhänge veranschaulicht.Kapitelabschluss:Am Ende eines Kapitels stehen die Zusammenfassung und der Trainer. Hier werden die wichtigsten Inhalte kurz und knapp zusammengefasst und die Schülerinnen und Schüler können ihr erworbenes Wissen mit Selbstkontrollaufgaben überprüfen.Die Aufgaben ? materialgebunden und arbeitserleichternd:Das Besondere am neuen Blickpunkt sind materialgebundene Aufgaben im Buch.Auf allen Inhalts-, Methoden- und Expertenwissen-Seiten gibt es Materialien mit dreifachdifferenzierten Aufgaben und Schülerversuchen. Dadurch haben Sie immer das zum Text passende Angebot zur Hand, ersparen sich lange Schlangen am Kopierer und haben keinen Sichtungsaufwand.Differenzierung:Die Aufgaben sind im Schwierigkeitsgrad aufsteigend sortiert.Leichte 1-Balken-Aufgaben: Diese Aufgaben dienen dem Einstieg in ein Thema. Sie sind vorentlastend und hinführend.Mittlere 2-Balken-Aufgaben: Diese Aufgaben sind etwas anspruchsvoller und kommen häufig vor. Sie bedienen alle Anforderungsbereiche des naturwissenschaftlichen Unterrichts. Zu diesen Aufgaben gibt es Hilfen für schwächere Schülerinnen und Schüler, sodass alle bei der gemeinsamen Bearbeitung dieser Aufgaben mitkommen.Schwere 3-Balken-Aufgaben: Diese Aufgaben dienen zur Forderung der leistungsstärkeren Schülerinnen und Schüler.Zusätzliche Wahlaufgaben auf 2- oder 3-Balken-Niveau bieten den Schülerinnen und Schülern ein zusätzliches Angebot zum Üben und Festigen. Medien im Blickpunkt:Blickpunkt ist die erste naturwissenschaftliche Werkreihe mit einem integrierten Medienpaket.Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern steht eine Vielzahl qualitativ hochwertiger Filme und interaktiver Animationen des bewährten Anbieters für audiovisuelle Unterrichtsmedien GIDA zur Verfügung.Alle Filme und Animationen sind auf die Inhalte des Buches abgestimmt.Die Materialien können mit dem im Buch abgedruckten Code online abgerufen werden und sind zusätzlich auf der BiBox, auch offline, verfügbar. Alle Aufgaben können mit und ohne Medienpaket bearbeitet werden.Alles auf einen Blick:Weniger Kopieren dank materialgebundener AufgabenInklusive GIDA-MedienpaketSprachsensible Texte und zusätzliche Hilfen für leistungsschwächere Schülerinnen und SchülerExpertenwissen-Seiten für leistungsstärkere Schülerinnen und SchülerGemeinsames Erarbeiten von Inhalten dank durchlässiger DreifachdifferenzierungFachlich, anschaulich und klar strukturiertBerücksichtigung von überfachlichen Kompetenzen, wie Medienbildung und Verbraucherbildung

Dreifach gut für Ihren Unterricht!Trio Gesellschaftslehre ...garantiert eine hohe Übersichtlichkeit, Materialvielfalt und altersgerechte Behandlung der Lehrplaninhalte,berücksichtigt die unterschiedlichen Leistungsniveaus heterogener Schulklassen,verknüpft Autorentexte und Materialien so, dass ein lebendiger Zugang und lebensnahe Bezüge geschaffen werden,ermöglicht durch aktuelle, anschauliche und altersgerechte Materialien ein hohes Maß an selbstständiger Erarbeitung,wurde bereits im Unterrichtsalltag erprobt.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Astrid Lindgren: Kalle Blomquist. Oetinger. ISBN 978-3-7512-0290-9Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.