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How Dogmatic Beliefs Harm Creativity and Higher-Level Thinking

von Don (Rider University Ambrose

enthalten in Educational Psychology Series-Reihe

How Dogmatic Beliefs Harm Creativity and Higher-Level Thinking von Don (Rider University Ambrose
Über How Dogmatic Beliefs Harm Creativity and Higher-Level Thinking

This volume introduces the problem of dogmatism broadly, explores the nature and nuances of dogmatic thinking from various disciplinary perspectives, and applies the gleaned insights to what is known about creativity and the education of creative young minds.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9780415894616
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 238
  • Veröffentlicht:
  • 18. September 2013
  • Abmessungen:
  • 151x225x14 mm.
  • Gewicht:
  • 350 g.
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Über Don (Rider University Ambrose

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Beschreibung von How Dogmatic Beliefs Harm Creativity and Higher-Level Thinking

This volume introduces the problem of dogmatism broadly, explores the nature and nuances of dogmatic thinking from various disciplinary perspectives, and applies the gleaned insights to what is known about creativity and the education of creative young minds.

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