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Impact du conseil par les pairs sur la discipline dans les écoles secondaires publiques

Über Impact du conseil par les pairs sur la discipline dans les écoles secondaires publiques

Les relations entre pairs jouent un rôle crucial dans le renforcement de la discipline parmi les élèves de l'école secondaire publique de Hamisi Sub County. Même si les pairs peuvent avoir une influence positive les uns sur les autres, l'influence négative est un problème majeur auquel la plupart des élèves du secondaire sont confrontés. Heureusement, la plupart des élèves sont conscients de cette influence et sont prêts à demander de l'aide à leurs camarades, en particulier à ceux qu'ils considèrent comme des modèles. Les élèves sont prêts à demander des conseils et de l'aide aux CP car ils les considèrent comme des amis et des modèles. Toutefois, lorsque les CP ne possèdent pas les compétences requises et ne répondent donc pas aux attentes des étudiants, la majorité d'entre eux ont tendance à les mépriser et à perdre confiance en eux.

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  • Sprache:
  • Französisch
  • ISBN:
  • 9786206003809
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 128
  • Veröffentlicht:
  • 18. Mai 2023
  • Abmessungen:
  • 150x8x220 mm.
  • Gewicht:
  • 209 g.
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Beschreibung von Impact du conseil par les pairs sur la discipline dans les écoles secondaires publiques

Les relations entre pairs jouent un rôle crucial dans le renforcement de la discipline parmi les élèves de l'école secondaire publique de Hamisi Sub County. Même si les pairs peuvent avoir une influence positive les uns sur les autres, l'influence négative est un problème majeur auquel la plupart des élèves du secondaire sont confrontés. Heureusement, la plupart des élèves sont conscients de cette influence et sont prêts à demander de l'aide à leurs camarades, en particulier à ceux qu'ils considèrent comme des modèles. Les élèves sont prêts à demander des conseils et de l'aide aux CP car ils les considèrent comme des amis et des modèles. Toutefois, lorsque les CP ne possèdent pas les compétences requises et ne répondent donc pas aux attentes des étudiants, la majorité d'entre eux ont tendance à les mépriser et à perdre confiance en eux.

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