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Impressão 3D como recurso didático

Über Impressão 3D como recurso didático

Recurso didático é um modelo figurativo que reproduz a realidade de forma esquematizada e concreta, consolida o conhecimento, pode ser desenvolvido de várias formas trazendo inovação ao Ensino, tornando-o mais compreensível ao discente. Um recurso atual é a tecnologia da impressão 3D, ou manufatura aditiva, é um tipo de prototipagem rápida (RP) que ocorre pela adição da matéria-prima de forma gradual junto com os dados virtuais de modelos/objetos físicos tridimensionais. Sua utilização na Biologia permite a construção de células, órgãos e dentes, permitindo o manuseio de peças que existiam apenas no virtual, tornando as aulas mais interessantes, recreativas e repleta de significados, contribuindo para o processo de ensino aprendizagem. Assim este trabalho almeja divulgar essa tecnologia como recurso didático e contribuir para o ensino de Zoologia. Este é o resultado da pesquisa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática nomeada ¿Importância da utilização de recursos didáticos impressos 3d no processo de ensino e aprendizagem de zoologiä, desenvolvida na Universidade Federal do Acre, graças à orientação e presteza do Prof. Dr. Yuri Caraccas de Carvalho.

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  • Sprache:
  • Portugiesisch
  • ISBN:
  • 9786205506165
  • Einband:
  • Taschenbuch
  • Seitenzahl:
  • 88
  • Veröffentlicht:
  • 13. Mai 2023
  • Abmessungen:
  • 150x6x220 mm.
  • Gewicht:
  • 149 g.
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Beschreibung von Impressão 3D como recurso didático

Recurso didático é um modelo figurativo que reproduz a realidade de forma esquematizada e concreta, consolida o conhecimento, pode ser desenvolvido de várias formas trazendo inovação ao Ensino, tornando-o mais compreensível ao discente. Um recurso atual é a tecnologia da impressão 3D, ou manufatura aditiva, é um tipo de prototipagem rápida (RP) que ocorre pela adição da matéria-prima de forma gradual junto com os dados virtuais de modelos/objetos físicos tridimensionais. Sua utilização na Biologia permite a construção de células, órgãos e dentes, permitindo o manuseio de peças que existiam apenas no virtual, tornando as aulas mais interessantes, recreativas e repleta de significados, contribuindo para o processo de ensino aprendizagem. Assim este trabalho almeja divulgar essa tecnologia como recurso didático e contribuir para o ensino de Zoologia. Este é o resultado da pesquisa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática nomeada ¿Importância da utilização de recursos didáticos impressos 3d no processo de ensino e aprendizagem de zoologiä, desenvolvida na Universidade Federal do Acre, graças à orientação e presteza do Prof. Dr. Yuri Caraccas de Carvalho.

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