Incorporación de la Pizarra Digital como recurso pedagógico

Este trabajo tiene como objetivo identificar los usos y posibilidades de utilización de la pizarra digital interactiva para la producción de conocimiento en la Escola Municipal Professor Florentino Menezes/SE, con el fin de ofrecer a los estudiantes una enseñanza coherente con las exigencias del contexto social contemporáneo. Específicamente, se buscó investigar cuáles tecnologías son utilizadas para abordar las diferentes asignaturas en la formación de los alumnos de la institución de enseñanza investigada, indagando sobre las habilidades y destrezas de los profesores en el uso de los recursos de la pizarra digital interactiva en su práctica docente, con el objetivo de conocer las percepciones de los alumnos y profesores sobre la contribución de la pizarra digital interactiva para la adquisición de conocimientos de forma más eficiente y eficaz.