Innowacionnyj ärgonomichnyj dizajn rabochego kresla dlq uchebnogo klassa

Pri proektirowanii stul'ew dlq auditorij (uniwersal'nyh) wo mnogih uchebnyh zawedeniqh, kak prawilo, ne uchitywaütsq antropometricheskie harakteristiki. Jeto mozhet priwesti k zabolewaniqm oporno-dwigatel'nogo apparata i snizit' äffektiwnost' obucheniq iz-za dlitel'nogo sideniq w neudobnoj poze. Cel' dannogo issledowaniq zaklüchalas' w ispol'zowanii koncepcii innowacionnoj ärgonomiki dlq razrabotki i analiza nastol'nogo kresla dlq studentow w okruge Uasin-Gishu. Konkretnye zadachi sostoqli w sleduüschem: sbor antropometricheskih dannyh studentow chetyreh wybrannyh wysshih uchebnyh zawedenij; razrabotka dizajna rabochego kresla s ispol'zowaniem sobrannyh antropometricheskih izmerenij i analiz dizajna rabochego kresla s pomosch'ü ärgonomicheskogo analiticheskogo instrumenta RULA. Ob#em wyborki w 382 cheloweka byl opredelen soglasno Homkhiew et al. (2012). Antropometricheskie dannye byli sobrany u 382 studentow oboih polow iz chetyreh wybrannyh uchebnyh zawedenij okruga Uasin-Gishu. Rezul'taty pokazali, chto predlozhennaq konstrukciq nastol'nogo kresla dala luchshij rezul'tat, poskol'ku itogowyj ball snizilsq s 4 do 1, chto oznachaet snizhenie weroqtnosti wozniknoweniq zabolewanij oporno-dwigatel'nogo apparata. V zaklüchenie byl predlozhen odin tip ärgonomicheski podhodqschej konstrukcii rabochego kresla w klasse.