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Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development

- A Conceptual and Practical Resource for Educators

Über Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development

This volume covers the many issues and concepts of how inquiry-based learning (IBL) can be applied to faculty and institutional development. This volume serves as a conceptual and practical resource and guide for educators and offers practical examples of IBL in action and diverse strategies for how to implement IBL in different contexts.

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  • Sprache:
  • Englisch
  • ISBN:
  • 9781784412357
  • Einband:
  • Gebundene Ausgabe
  • Seitenzahl:
  • 300
  • Veröffentlicht:
  • 5. Dezember 2014
  • Abmessungen:
  • 156x236x44 mm.
  • Gewicht:
  • 918 g.
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Beschreibung von Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development

This volume covers the many issues and concepts of how inquiry-based learning (IBL) can be applied to faculty and institutional development. This volume serves as a conceptual and practical resource and guide for educators and offers practical examples of IBL in action and diverse strategies for how to implement IBL in different contexts.

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