Integração de conteúdos de Geografia na disciplina de Ciências Sociais

O currículo local constitui uma forma abrangente de educação, mediante um processo pedagógico que se apresenta participativo e pertinente, procurando criar no educando uma consciência sobre a problemática que preocupa de forma geral a comunidade que o rodeia bem como de outros lugares. Neste sentido, a participação da comunidade é fundamental, podendo esta definir o que gostaria que seus filhos aprendessem. De facto o currículo local constitui uma aprendizagem dos aspectos duma determinada comunidade que conta com a participação dos pais e encarregados de educação na planificação dos conteúdos escolares. Estes conteúdos agrupam vários saberes locais que tornam o aluno hábil e competente. Fica claro que a criatividade e capacidades intelectuais nao servem apenas para os conteúdos aprendidos na escola ou na sala de aula mas também aqueles transmitidos pela comunidade.