Introducere în comunicarea verbal¿ ¿i non-verbal¿

În acest manual, am încercat s¿ ofer viitorului educator o perspectiv¿ semnificativ¿ a interac¿iunii umane în munca educäional¿. Aceast¿ introducere este departe de a fi complet¿, în cadrul muncii ortopedagogic¿ se cer aplicäii specifice, considerându-se c¿ scopul este munca împreun¿ cu grupul. În consecin¿¿, ä dori s¿ recomand acelora interesäi de acest domeniu, probleme concrete de comunicare în vederea anumitor r¿spunsuri, urm¿toarea a programelor curente, cu referin¿e la autori. Aceasta în afar¿ de ideea central¿ ca propus¿ de Vîgotski, c¿ materializarea ¿i evolu¿ia depind de dezvoltarea limbajului.