Ispol'zowanie predlagaemoj strategii na osnowe podkasta-diktoglossa

V dannom issledowanii predstawlen primer äffektiwnosti predlozhennoj strategii na osnowe podkasta-diktoglossa w razwitii nawykow audirowaniq u studentow srednego urownq w Arabskom otkrytom uniwersitete (AOU) w Egipte. V issledowanii prinqli uchastie 60 studentow raznyh special'nostej, izuchaüschih obqzatel'nyj kurs anglijskogo qzyka; oni zanimalis' w techenie 16 nedel' semestra. Dwa podkasta s radio BBC byli wybrany w sootwetstwii s temoj obqzatel'nogo uroka. Sbor dannyh osuschestwlqlsq s pomosch'ü pred- i posttestow, primeneniq strategii diktogloss, a takzhe anketirowaniq dlq opredeleniq wospriqtiq studentow. Rezul'taty pre- i post-testow byli proanalizirowany s pomosch'ü parnyh t-testow. Rezul'taty issledowaniq pokazali znachitel'noe uluchshenie nawykow audirowaniq uchastnikow posle ispol'zowaniq predlozhennoj strategii, osnowannoj na podkaste-diktoglosse. Jeto uluchshenie proqwilos' w rezul'tatah posttesta, kotoryj pokazal znachitel'noe powyshenie urownq wladeniq nawykami audirowaniq. Krome togo, uchastniki w celom polozhitel'no otneslis' k strategii, o chem swidetel'stwuet analiz ih otwetow na woprosy ankety.